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文档简介

pep 版小学五年级上册全册英语知识点汇总Unit1本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言,其中难点在于 A、B 部分 Readandrite 中对话的口头以及书面表达。学生用书在 A、B 部分 Letstal 活动中做了铺垫,要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务,让学生通过完成任务型活动感知新的语言点,以减轻教与学的难度。2 另外,本单元 A、B 部分 Letstr 的听力练习在教学中要予以特别关注,这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是 Letstal 中新句型的教学铺垫,在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。pep 版小学五年级上册英语知识点:Unit1Unit2本单元重点学习有关星期程安排和周末活动的表达方法。其中难点是 A、B 部分 Readandrite 中对话的口头以及书面表达。另外,ednesda,Tuesda,Thursda,Saturda 等单词拼写难度较大,教师要采取灵活多样的方式巧教、趣教,以减轻学生学习的难度。2Letstr 部分是 Letstal 中新句型的教学铺垫,在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。pep 版小学五年级上册英语知识点:Unit2Unit3本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现,在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元 A 部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。Letstr 部分的内容安排在 Letstal 之前,为 Letstal 的教学做铺垫,同时也让学生先从听觉上熟悉 Readandrite 中的四会句子。对于句型部分的教学,教师应引导学生举一反三,灵活替换,不应只要求学生背出该对话,关键是要学会运用。2 另外,教师要注重本单元 A、B 部分Letslearn、Readandrite 中四会单词和句子的发音与书写,以及语音部分中字母组合,a,fr,fl 的发音规律,教师要为学生做出正确的示范和指导。pep 版小学五年级上册英语知识点:Unit3Unit4本单元的教学重点是有关家务劳动的表述方法,主要句型是:hatanud?Ianseeptheflranusetthetable?es,IanN,Iant 难点是 A、B 部分的 Letstal 和几个动词词组的四会掌握。在第三、四册教材中已出现了本单元大部分的动词词组,如:atertheflers,seeptheflr,setthetable,aethebed 等等,同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等许多动作表达方式,教师在教学中应注意以旧引新,降低学习难度,还要不断循环复现,帮助学生积累巩固。2 教学本单元应与学生日常生活实践紧密相连,教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时用英语进行表达,并作调查与统计。另外,本单元要求四会掌握的动词词组和句型都较难,建议分散教学、各个击破,同时每节进行及时的巩固操练,使学生学得更扎实。pep 版小学五年级上册英语知识点:Unit4Unit本单元重点学习房间物品名词、表示位置的介词和Therebe 句型的用法。难点在于能使学生正确使用 Therebe句式的单、复数形式及其结合位置、特征等长句的表达法。2 建议教师参考第三册第四单元内容,把握本单元每教学要点,明确 Therebe 句型每时的分级教学目标,逐一突破,循序渐进。pep 版小学五年级上册英语知识点:UnitUnit6本单元重点学习用 Therebe 句式的一般疑问句询问并应答,其中难点是 BReadandrite。教材在第五单元 A 部分的 Readandrite 以及本单元 AReadandrite、BLetstal 中都做了铺垫,教师在教学过程中要注意运用这些铺垫,减轻教与学的难度。2 另外,本单元 Therebe 句型一般疑问句中 an 一词的用法及字母组合 er,r,h 的发音规则比较难以掌握,教师在

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