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“父亲、母亲,我们永远孝敬您”主题班会设计一、活动目的:随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。二、活动时间:班会活动日三、活动地点:班级教室四、参加人员:全体同学、班主任五、活动准备:1、一小组同学一起,讨论活动内容,制定活动方案。2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的,活动的形式,并希望同学了解典型孝敬父母的故事。3、选出主持人两位。六、活动过程:主持人(1):“孝敬”就是孝亲敬长。 “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务,被誉为中华民族的传统美德。主持人(合):现在宣布“父亲、母亲,我们永远孝敬您”主题班会开始!主持人(2):首先,请大家看漫画妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道并谈谈自己的有理想。(大意民:第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里。理着平头的儿子感激地看着母亲。第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他自己将鱼身留在自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说:“妈妈爱吃鱼,我从小就知道。 ”头发花白,腰背已驼的母亲愕然了。 )同学甲:这个儿子也太不像话了,连知恩图报都不知,这不能不令人痛心。他连生养自己的母亲都不知回报,又何谈报答养育自己的人民,报效培养自己的祖国?我以我们青少年有这样不懂报恩的儿子而耻辱。 (有较多同学谈,此略)主持人(1):看了这幅漫画,我也深深受到震动,这位儿子根本不懂何为孝敬,如何孝敬父母,众所周知,中华历史悠久,民族传统优良要发扬光大,美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈,应该是孩子们真诚的奉献,因此,我衷心希望这次班会后,同学们都能更加孝敬父母!一、活动目的:随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。二、活动时间:班会活动日三、活动地点:班级教室四、参加人员:全体同学、班主任五、活动准备:1、一小组同学一起,讨论活动内容,制定活动方案。2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的,活动的形式,并希望同学了解典型孝敬父母的故事。3、选出主持人两位。六、活动过程:主持人(1):“孝敬”就是孝亲敬长。 “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务,被誉为中华民族的传统美德。主持人(合):现在宣布“父亲、母亲,我们永远孝敬您”主题班会开始!主持人(2):首先,请大家看漫画妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道并谈谈自己的有理想。(大意民:第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里。理着平头的儿子感激地看着母亲。第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他自己将鱼身留在自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说:“妈妈爱吃鱼,我从小就知道。 ”头发花白,腰背已驼的母亲愕然了。 )同学甲:这个儿子也太不像话了,连知恩图报都不知,这不能不令人痛心。他连生养自己的母亲都不知回报,又何谈报答养育自己的人民,报效培养自己的祖国?我以我们青少年有这样不懂报恩的儿子而耻辱。 (有较多同学谈,此略)主持人(1):看了这幅漫画,我也深深受到震动,这位儿子根本不懂何为孝敬,如何孝敬父母,众所周知,中华历史悠久,民族传统优良要发扬光大,美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈,应该是孩子们真诚的奉献,因此,我衷心希望这次班会后,同学们都能更加孝敬父母!一、活动目的:随着独生子女家庭的逐年增加,独生子女往往成了父母的掌上明珠,心肝宝贝,养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母,尊敬师长,因此,希望通过班会教育以克服同学以上不良思想,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,要从我做起,从小事做起,做一个中华民族的好儿女。二、活动时间:班会活动日三、活动地点:班级教室四、参加人员:全体同学、班主任五、活动准备:1、一小组同学一起,讨论活动内容,制定活动方案。2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的,活动的形式,并希望同学了解典型孝敬父母的故事。3、选出主持人两位。六、活动过程:主持人(1):“孝敬”就是孝亲敬长。 “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务,被誉为中华民族的传统美德。主持人(合):现在宣布“父亲、母亲,我们永远孝敬您”主题班会开始!主持人(2):首先,请大家看漫画妈妈最爱吃鱼头,我从小就知道并谈谈自己的有理想。(大意民:第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭,母亲笑咪咪地慈爱着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头,把鱼身夹到儿子的碗里。理着平头的儿子感激地看着母亲。第二部分画的是若干年后,儿子长大了,他留着分头,蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫,依然对母亲笑,这回是他自己将鱼身留在自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说:“妈妈爱吃鱼,我从小就知道。 ”头发花白,腰背已驼的母亲愕然了。 )同学甲:这个儿子也太不像话了,连知恩图报都不知,这不能不令人痛心。他连生养自己的母亲都不知回报,又何谈报答养育自己的人民,报效培养自己的祖国?我以我们青少年有这样不懂报恩的儿子而耻辱。 (有较多同学谈,

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