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20*年少先队工作总结本学期我校的少先队工作高举邓小平同志的伟大旗帜,认真贯彻江泽民“三个代表”重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队员的健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力;加强实践教育,继续实施“新世纪我能行”体验教育活动;全面实施素质教育,拓展校外少先队工作领域,强化少先队自身建设,全面提高少先队整体水平。一、加强少先队自身建设 健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动,做好黑板报、纪律、卫生等常规的检查活动。二、加强辅导员队伍建设。利用课余时间,组织中队辅导员学习有关队的知识,队的活动如何更好地组织,充分发挥学校计算机的作用,浏览其他学校的先进经验,给辅导员充电。三、开展丰富多彩的队活动。抗击“非典”的斗争是一场没有硝烟的战斗,根据区少工委精神,认真做好少年儿童预防和控制非典的工作,并帮助少年儿童在经历风雨中感悟民族精神,在体验人生中养成良好行为习惯。引导少先队员通过多种途径了解战斗在抗击非典斗争第一线的医务人员和科技工作者的事迹,利用板报、电视、队活动等方式,进行宣传教育。从他们身上感受挺身而出、不畏艰险的敬业奉献精神,感受依靠科学、努力探索的求真务实精神,感受同舟共济、共渡难关的互助友爱精神,感受万众一心、众志成城的团结奋斗精神,并把这种收获落实到自己的学习生活中,抓紧时间认真学习,帮助父母做一些力所能及的家务劳动,为父母分忧,让父母放心。 、大队部制作了宣传预防“非典”的展版,用一些活泼可爱的卡通图片,形象的教育学生“告别陋习,走向文明” 。引导少先队员通过了解预防非典的知识,进一步明确养成良好的行为习惯。要在日常的生活中,从身边的小事做起,从克服不好的习惯入手,成为具有文明健康卫生习惯的人。引导少先队员以书信、绘画、网上留言等适当的形式向战斗在抗击非典第一线的医务工作者表示崇高的敬意,向参与抗击非典斗争的亲人述说关切和思念之情。我校开展了“抗击非典 ,我们与您同行”书信比赛,共收到参赛作品 35 篇,并择优参加区评比。学生们用稚嫩的笔,饱含感情的语言,赞颂了“抗非”一线医护人员救死扶伤、无私奉献、不畏艰险、舍生忘死的精神。本学年我校的少先队工作在校领导的关心和帮助下,开展了丰富多彩的活动,充分发挥少先队的组织和教育功能,协助搞好教学工作。我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感与紧迫感,加强科研意识,以上级指示精神,继续搞好“新世纪我能行”体验教育活动,使我校的少先队工作不断前进。本学期我校的少先队工作高举邓小平同志的伟大旗帜,认真贯彻江泽民“三个代表”重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队员的健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力;加强实践教育,继续实施“新世纪我能行”体验教育活动;全面实施素质教育,拓展校外少先队工作领域,强化少先队自身建设,全面提高少先队整体水平。一、加强少先队自身建设 健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动,做好黑板报、纪律、卫生等常规的检查活动。二、加强辅导员队伍建设。利用课余时间,组织中队辅导员学习有关队的知识,队的活动如何更好地组织,充分发挥学校计算机的作用,浏览其他学校的先进经验,给辅导员充电。三、开展丰富多彩的队活动。抗击“非典”的斗争是一场没有硝烟的战斗,根据区少工委精神,认真做好少年儿童预防和控制非典的工作,并帮助少年儿童在经历风雨中感悟民族精神,在体验人生中养成良好行为习惯。引导少先队员通过多种途径了解战斗在抗击非典斗争第一线的医务人员和科技工作者的事迹,利用板报、电视、队活动等方式,进行宣传教育。从他们身上感受挺身而出、不畏艰险的敬业奉献精神,感受依靠科学、努力探索的求真务实精神,感受同舟共济、共渡难关的互助友爱精神,感受万众一心、众志成城的团结奋斗精神,并把这种收获落实到自己的学习生活中,抓紧时间认真学习,帮助父母做一些力所能及的家务劳动,为父母分忧,让父母放心。 、大队部制作了宣传预防“非典”的展版,用一些活泼可爱的卡通图片,形象的教育学生“告别陋习,走向文明” 。引导少先队员通过了解预防非典的知识,进一步明确养成良好的行为习惯。要在日常的生活中,从身边的小事做起,从克服不好的习惯入手,成为具有文明健康卫生习惯的人。引导少先队员以书信、绘画、网上留言等适当的形式向战斗在抗击非典第一线的医务工作者表示崇高的敬意,向参与抗击非典斗争的亲人述说关切和思念之情。我校开展了“抗击非典 ,我们与您同行”书信比赛,共收到参赛作品 35 篇,并择优参加区评比。学生们用稚嫩的笔,饱含感情的语言,赞颂了“抗非”一线医护人员救死扶伤、无私奉献、不畏艰险、舍生忘死的精神。本学年我校的少先队工作在校领导的关心和帮助下,开展了丰富多彩的活动,充分发挥少先队的组织和教育功能,协助搞好教学工作。我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感与紧迫感,加强科研意识,以上级指示精神,继续搞好“新世纪我能行”体验教育活动,使我校的少先队工作不断前进。本学期我校的少先队工作高举邓小平同志的伟大旗帜,认真贯彻江泽民“三个代表”重要思想,紧扣素质教育主题,服务少先队员的健康成长,努力培养少先队员的创新精神和创新能力;加强实践教育,继续实施“新世纪我能行”体验教育活动;全面实施素质教育,拓展校外少先队工作领域,强化少先队自身建设,全面提高少先队整体水平。一、加强少先队自身建设 健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动,做好黑板报、纪律、卫生等常规的检查活动。二、加强辅导员队伍建设。利用课余时间,组织中队辅导员学习有关队的知识,队的活动如何更好地组织,充分发挥学校计算机的作用,浏览其他学校的先进经验,给辅导员充电。三、开展丰富多彩的队活动。抗击“非典”的斗争是一场没有硝烟的战斗,根据区少工委精神,认真做好少年儿童预防和控制非典的工作,并帮助少年儿童在经历风雨中感悟民族精神,在体验人生中养成良好行为习惯。引导少先队员通过多种途径了解战斗在抗击非典斗争第一线的医务人员和科技工作者的事迹,利用板报、电视、队活动等方式,进行宣传教育。从他们身上感受挺身而出、不畏艰险的敬业奉献精神,感受依靠科学、努力探索的求真务实精神,感受同舟共济、共渡难关的互助友爱精神,感受万众一心、众志成城的团结奋斗精神,并把这种收获落实到自己的学习生活中,抓紧时间认真学习,帮助父母做一些力所能及的家务劳动,为父母分忧,让父母放心。 、大队部制作了宣传预防“非典”的展版,用一些活泼可爱的卡通图片,形象的教育学生“告别陋习,走向文明” 。引导少先队员通过了解预防非典的知识,进一步明确养成良好的行为习惯。要在日常的生活中,从身边的小事做起,从克服不好的习惯入手,成为具有文明健康卫生习惯的人。引导少先队员以书信、绘画、网上留言等适当的形式向战斗在抗击非典第一线的医务工作者表示崇高的敬意,向参与抗击非典斗争的亲人述说关切和思念之情。我校开展了“抗击非典 ,我们与您同行”书信比赛,共收到参赛作品 35 篇,并择优参加区评比。学生们用稚嫩的笔,饱含感情的语言,赞颂了“抗非”一线医护人员救死扶伤、无私奉
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