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文档简介

四年级四班家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。今天很高兴和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。我们知道,父母是孩子的第一任老师, “子不教,父之过”,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总 能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。大部分学生变得更自觉学习,更能体谅父母,遇事更有主见。但也有的孩子因为家长的疏忽,养成了一些不好的学习习惯。这就要家长和我们老师及时进行疏导,引导他们走正道,养成良好的学习习惯和道德品质。先说说这个班学生的学习情况。我们班现在有 70 个孩子,只有一部分学生能认真自觉地学习,还有很多学生因为基础差,懒惰,现在就抱着一种应付的态度学习,好像学习是为了我们老师和家长,老师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或不动脑筋,有的完成作业只是抄袭,抄书、抄同学的。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的 经常对我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。这种被动的学习效果可想而知,我希望我们一起鼓励孩子自觉学习,让他们明确学习为的是什么,让他们逐渐变被动为主动。我想,只要我 们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。四年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。每位家长,你们都希望自己的孩子有出息,我们老师也希望自己的学生长大成才。为了这个共同的目的,我从以下几个方面来谈谈我个人的一点看法。一、学习方面:要想学习好必须得有好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后自己整理家务、晨读,下午放学后做作业、复习功课,晚 饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。2.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为 孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天 问他,他都说做了。 ”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实 ,不要 对 孩子太放心,特 别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱 ,不管不 问 要变坏。3 认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。 这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质量吗,就不敢恭维了, 简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。4.背记词汇和古诗词、课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。语文和英语几乎每天都有要求背诵的内容。要知道,我们学校现在开足开齐各门课程,每周只有七节语文课,单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里一定要多督促孩子学习,早上一定要让他们起来早读,养成早读的好习惯。这样才能提高语文成绩。5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设 一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“ 走马观 花” ,家 长 可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。二、安全方面:四年级学生正是爱学的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行 车、三 轮车 ,踢球、游泳 但他 们往往不注意安全。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞,非常得意,有的还敢载人飞奔,家长在家里一定要加强教育。让他们不要在马路上踢球,那样极不安全。总之,双休日家长一定要担负起监护人的责任,监护好自己的孩子。三、品德方面:你们的孩子现在是四年级学生了,他们更懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花钱用得越来越多,不够用了,就向家长要,要不到了就想到了偷,想到了骗,甚至敲诈。我们班上发现一两个有敲诈苗头的学生,幸好被同学揭发,经过老师及时教育,改正了错误,没有发生后果。要是敲诈成功了,那他的胆子会越来越大,后果不堪设想,甚至走的犯罪的道路。所以我们家长一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买,而这钱并不是你们家长给的,一定要问清来历,及时 教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西,睁一眼闭一睁,孩子会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错,从此走上歧途。有爱无教终害子,当孩子犯错时,家长千万不要纵容。还有一个就是上网问题,现在有些孩子沉迷网络游戏,家长一听到孩子上网就很紧张,但现在的网络时代,不让孩子上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料,网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想,最好不要让孩子上网吧,让他们在家里上网,限制上网时间,如每周只准上一个小时, 时间长了对眼睛不利。限制上网内容,只准查找与学习有关的内容。在家长的监督下上网。如果家长做不到监督,那就干脆别让他上,一旦入迷很难拔出。四、借此机会,向各位家长提一些建议。1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。 检查完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单 粗暴。4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。6.支持任课老师的工作,理解老师,不要在学生面前评价老师。总之,一切为了孩子,为了孩子的一切, 让我们尽起做家长的一份责任!我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。四年级四班家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。今天很高兴和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。我们知道,父母是孩子的第一任老师, “子不教,父之过”,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。大部分学生变得更自觉学习,更能体谅父母,遇事更有主见。但也有的孩子因为家长的疏忽,养成了一些不好的学习习惯。这就要家长和我们老师及时进行疏导,引导他们走正道,养成良好的学习习惯和道德品质。先说说这个班学生的学习情况。我们班现在有 70 个孩子,只有一部分学生能认真自觉地学习,还有很多学生因为基础差,懒惰,现在就抱着一种应付的态度学习,好像学习是为了我们老师和家长,老师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或不动脑筋,有的完成作业只是抄袭,抄书、抄同学的。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的 经常对我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。这种被动的学习效果可想而知,我希望我们一起鼓励孩子自觉学习,让他们明确学习为的是什么,让他们逐渐变被动为主动。我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。四年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。每位家长,你们都希望自己的孩子有出息,我们老师也希望自己的学生长大成才。为了这个共同的目的,我从以下几个方面来谈谈我个人的一点看法。一、学习方面:要想学习好必须得有好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后自己整理家务、晨读,下午放学后做作业、复习功课,晚饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。2.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为 孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天 问他,他都说做了。 ”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实 ,不要 对 孩子太放心,特 别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱 ,不管不 问 要变坏。3 认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。 这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质 量吗,就不敢恭维了, 简直让人头 痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作 为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得 这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。4.背记词汇和古诗词、课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。语文和英语几乎每天都有要求背诵的内容。要知道,我们学校现在开足开齐各门课程,每周只有七节语文课,单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里一定要多督促孩子学习,早上一定要让他们起来早读,养成早读的好习惯。这样才能提高语文成绩。5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设 一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“ 走马观 花” ,家 长 可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。二、安全方面:四年级学生正是爱学的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行 车、三 轮车 ,踢球、游泳 但他 们往往不注意安全。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞,非常得意,有的还敢载人飞奔,家长在家里一定要加强教育。让他们不要在马路上踢球,那样极不安全。总之,双休日家长一定要担负起监护人的责任,监护好自己的孩子。三、品德方面:你们的孩子现在是四年级学生了,他们更懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花钱用得越来越多,不够用了,就向家长要,要不到了就想到了偷,想到了骗,甚至敲诈。我们班上发现一两个有敲诈苗头的学生,幸好被同学揭发,经过老师及时教育,改正了错误,没有发生后果。要是敲诈成功了,那他的胆子会越来越大,后果不堪设想,甚至走的犯罪的道路。所以我们家长一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买,而这钱并不是你们家长给的,一定要问清来历,及时教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西,睁一眼闭一睁,孩子会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错,从此走上歧途。有爱无教终害子,当孩子犯错时,家长千万不要纵容。还有一个就是上网问题,现在有些孩子沉迷网络游戏,家长一听到孩子上网就很紧张,但现在的网络时代,不让孩子上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料,网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想,最好不要让孩子上网吧,让他们在家里上网,限制上网时间,如每周只准上一个小时,时间长了对眼睛不利。限制上网内容,只准查找与学习有关的内容。在家长的监督下上网。如果家长做不到监督,那就干脆别让他上,一旦入迷很难拔出。四、借此机会,向各位家长提一些建议。1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。 检查完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单 粗暴。4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。6.支持任课老师的工作,理解老师,不要在学生面前评价老师。总之,一切为了孩子,为了孩子的一切, 让我们尽起做家长的一份责任!我们将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。四年级五班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:你们好!首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。一、学生概况:这学期,学生总体来说都比较乖巧听话,劳动卫生工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有个别学生会忘记做。这学期以来,我班学生的成绩也较以往理想了很多。今天我想借此机会,和家长们探讨一下教育对策。二、召开这次家长会的目的为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!三、工作思想:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面 对孩子进行良好的教育和影响呢?四、几点建议:1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。4、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。5、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像 这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才.6、缩起食指,张开拇指,好孩子是夸出来的。7、在孩子面前不要说对哪位老师有意见, “亲 其师、信其道、才能乐其道”,孩子如果从父母那里听到哪位老师 的不好,在 课堂上他肯定不会好好的听讲。8、多给孩子买些书籍,原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值, 绝对不会胡乱推荐书籍,就拿前几日要求孩子读的的假如给我三天光明, 对孩子就很有益处,可以说对孩子是一种思想上的启迪。9、和任课老师多联系,是孩子明白你很关心他,对他个人来说是一种动力, 对我们来说也是一种交流,以便双方联合共同教育孩子。10、少给孩子零花钱,让孩子从小养成节俭的好习惯。11、多让孩子做家务,培养他对家庭的责任感,锻炼生活能力,同时也可以为他们提供习作素材。12、教给孩子感恩,知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。13、给孩子自己的空间,让孩子了解国家大事,了解外面的精彩世界,每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播,力求做好记录,为以后的记课堂笔记做好准备,还开阔了孩子视野,不要孩子读死书,要做到劳逸结合。14、管好孩子不要进入游戏厅,不观看有关暴力倾向的影片,在家不能随便打孩子,或当着孩子的面吵架,这样极容易让孩子认为:一切事情可以用武力解决。15、时刻提醒孩子注意安全。以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解,欢迎各位家长提出宝贵意见。感谢各位家长对我班工作的支持,我会尽最大的努力教育好孩子,再次感谢大家的到来。四年级一班家长会班主任发言稿各位家长:非常感谢,大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,我觉得不论再忙都得来参加这个家长会,因为我们有一个共同的目标,那就是“ 为了孩子更好地成长” 。从 进入四年级第二学期以后,很多同学都有了新的变化,下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况:(一)班级现状1、好学生多了!涌现出了一大批优秀的学生:(1)学习稳定进步的同学有:李梦涵 366 刘佳欣 364 姜学硕 352(16)侯海然(1614)盛军浩(19)申智浩(19)杨明浩(50)唐佳媛(29)王家辉(23)林文秀(24)赵思缘(13)于姿(21)(2)上课发言积极的有:白云飞刘佳欣董家岐范佳庄家庆(3)书写认真规范的有:李梦涵刘佳欣董漠韩(字不够工整)董新玉董家岐崔昊天于姿唐佳媛林文秀姜宇函付子欣王艳凯王晴晴(4)习作较突出的有:董默涵姜学硕刘佳欣董家岐范佳(5)朗读水平高的有:张若含范佳李梦涵董新玉乔思彤(6)画画做手抄报做的出色的有:朱嘉琪于姿唐佳媛(7)值日生积极能干的有:白云飞王佳欣孙伟恒王艳凯高健我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌,在各类活动中成绩出色,拔河比赛运动会跳绳比赛主持人大赛汉字听写大赛2、效率高了!无论是在早上还是在放学,同学们都能自觉去做值日,早上的担当区值日能在 15 分钟左右完成,放学的值日一般能在 10 分内完成。孩子们早上吃完饭都会主动地把作业上交给组长,并在 3 分钟内整好书本,晨诵认 真有序。组长都能及时地收上作业本,交给课代表还能没交作业的情况及时地向老师汇报。假期作业 90%的同学都能认真高质量地完成,极个别同学周一不交作业我也和家长联系过了。3、同学自我管理多了!早自习、中午很多时候少了老师的身影,多了班干部的忙碌,黑板班级日志用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的,但很少有被记名的。 “教室是学习的场所,是你的,更是大家的! ”这是我对教室的定义,我 们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后,整个教室的学习氛围浓郁了,孩子们的学习更加安心。如:李梦涵刘佳欣董家岐白云飞孙伟恒管理的很不错卫生和纪律都好了很多,课代表更是认真负责(于姿张悦董默涵)4、看书的同学更多了!从这学期来看,我们的教室静了许多,多了一些看书的身影,尤其让我感动的是那些男孩子,看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说,要让他们静下来看书这确实不是一件易事。从现在来看,我们的杨明浩王家辉董家岐崔昊天只要有空也能捧着一本书, 。自从图书漂流创建以后,我们班级中的个人图书角如雨后春笋一般,到目前为止已经有近 200 本图书,班级里形成了良好的读书氛围。5、“丢三落四”的同学较学期初多了!每天早上的家庭作业,我经常能收全,但也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天最让人心烦的是组长来说,XXX 作业没交,XXX作业没带, XXX 的练习纸 没发到。而且这些的 现象基本集中在几个人身上,期初还好, 现 在临近期末了,有几个孩子天天都有好理由,其实我知道他这是在为自己编理由。有的确实是忘带了,有得就是在撒谎,我想在 这件事情上我也不愿意多说,你就一点办法没有吗?对于这些成因,我想在座的家长在给孩子检查作业的时候,麻烦能不能多说一句,让孩子自主检查好学习用品,整理好书包。管人难,管事难,管物件最容易,麻烦一起管管。经常忘带的同学有:庄家庆姜国庆乔思彤王佳欣于佳会等。当班主任很累,尤其在咱们这个学校,窗口学校,检查又多,活动又多,很多班主任都不愿意干,做老师很苦,事情又多,有的时候还会很烦心,这 都是免不了的,但是,当你走上 讲 台,看到那些求知的眼睛,当看到孩子们有进步,有转变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友那快乐是从心里往外涌的,所有的累随即烟消云散。同样,做家 长 也很累,我不止一次的说,人的一生不就是为了孩子吗?你真的要为孩子的成长负责。但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候,内心的欣慰也是不言而喻的。6、品质特好没心没肺不记仇男生女生都那样骂完了甚至打完了一会就上你跟前,我说你真没脸,他们都哈哈一笑,我觉得这一点挺好的,现在 这孩子走极端的很多,这一点我倒挺放心的,让他们必须禁得起挫折失败,能够经受得住打击,让他们敢于去竞争,每次活动,我都会对他们说,不要推脱,我们不要名次,要的是你的精神,有礼貌,会说话有眼力见。这是比别的班强的。(二)跟家长的几点探讨:1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习!玩是孩子的天性,同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题,但如果你做得拖拉一点,那就可能是两小时,三小时,甚至一整个双休日都完不成。所以,能否帮孩子找一些途径,根据孩子自身的特点,高效地进行复习。比如:错题集,我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成,而是更需要在平时进行整理,这样到了期末复习时就会更有针对性,我觉得现在就可做起来了。盲目地让孩子做各种各样的题目,还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里,有很多同样的类型题,想让孩子做题目,就是要找孩子容易出错的题目,而并非是大面积地毯式的重复。比如,有孩子应用题方面能力不强,那你可以让孩子只做应用题,每天 1-2 题,每题让孩子说说你是怎么想的,你做的这一步是算什么?为什么这么算。2、请继续做孩子的好家长!当孩子养成了好的习惯后,一切都不再需要家长监管,这是一个错误的观点。 现在我发现好多有良好学习习惯的同学的作业本上经常看不到您的签名。 (范佳的家长做得比较好)或许你比较放心,认为没有必要了,但不知你有没有发现,孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心,不管不问,密切相关。 对于好孩子的关注,不要太多,但不能完全放心,再好的皮筋,都会松弛。当您的孩子还没养成好的习惯,你更得为孩子的将来作打算了!你是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好,孩子的作业经常没做,孩子的作业就是一问,而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了,哪些作业没完成?还是你压根就是他读他的书,您忙你的工作呢?随着年级的增高,孩子的不断成长,要改变孩子的某种习惯、 态度的 难度越来越高,也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少,面临更多的就是被动,到后来你也只能听之任之,但我们的孩子还没到这个年龄,上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话:“ 你的孩子在学校的学 习我会负责好,但是我们真的会很累!城里的教师教七八十个孩子他们有三头六臂吗?有,那就是这些重视孩子的家长。 ”当您的孩子是时好时坏的那种,我觉得你有必要再坚持一下!在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励,在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要 时刻关注孩子的变化,不给孩子趁你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持,我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。3、补是一种手段,但 补不见得有效!当一个人的身体缺少某种元素时,我补一下会很有效;但当一个人骨瘦如柴,吃饭还挑三捡四的,你让他补吃再好的高丽人参,你觉得有用吗?所以我觉得,如果你一直盯着补习班,这是非常错误的,还不如让孩子上课认真一点,上课才是正餐,只有吃饱吃好了正餐才是正道,才是真正的大补。我觉得你要补要根据孩子具体情况,不能盲目。对于是否要参加补习班,如果还有疑问的可咨询任课老师。4、不要只关心孩子的学习!学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分赏识,少一分自弃。(三)期中考试情况分析成绩单每人一张我做几点说明,前面带减号的是退步了,退步比较大的有董默涵(20)董家岐(22)崔泽浩(21)范佳(35崔博(53)朱嘉琪(76)王研(29)赵彬飞(24)王新灿(20)草原(21)姜宇函(28)张若含王晴晴(没参加考试)原因耽误课偏科懒不爱背不爱读上课不在状态有的基础差拼音不会,该会写的字不会。有的是骄傲会了不听了,有的是心里还想别的事了,知道心里喜欢谁了,写纸条,甚至上课的时候总是看别人,在这里我也不点名了,希望家长回去做正面引导,也给他讲讲道理。总之,说的对错希望家长见谅,做的不对的地方希望家长电话和我沟通,学校的信号不怎么好,老师也不是圣人,有时候也容易走极端,做的不对的地方希望家长原谅,面对孩子争取做到我问心无愧,我所做的一切都是为了孩子,为了孩子,我们共同努力,最后祝各位家长工作顺利身体健康!四年一班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的 37 名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次 难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。有的家长可能会认为我的孩子以前考试都是 90 多分, 现在怎么才 80 多分了,看来是退步了。其实不是这样,知识涉及面广,自主性的题目特别多,能考 90 多分,那是少之甚少。各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、反问句、 转述句以及阅读理解、 习作等都在等待着学生们来猎取。相信 经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。二、汇报班级工作。我们班共有 37 名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作 为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子 毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;同学摔了,会有人马上主动搀扶;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班 37 同学,学习很好的约人,较好的约人,一般的约人,较不理想的约人。(1)表扬学习优秀的同学。例如等同学学习一直让家长和老师省心的,他们 在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。等同学(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。(三)规范方面:1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱,爱买零食,玩具。 这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又 对孩子的健康有害。二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允 许到同学家玩和做作业,因为每天 4:10 放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保 证安全,同样也不要把作业带到同学家做。2、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。据我统计全班只有做到了放学就做作业,由于是到了放假,3、我们的这学期语文的家庭作业不再硬性要求每人每天签字,但读书和背书必须签字我们要试着放手,平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。4、到了四年级,作文 对于学生来说至关重要。差不多都是 30 分作文。在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外阅读非常重要。我给大家报一组数据,所以,也请家长们关注以下小孩的小习作和写话练习情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们 是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。6.让孩子在家做家务,做家务是不会影响学习的,据我所知,全班只有陈宣志一个人坚持每天做家务活。你别告诉我,孩子作业多,学业负担重,没有时间。如果我没记错的话,陈宣志好像课外还学了4 门,作文、奥数、葫芦 丝、演讲。现在他愿意做你不让他做,将来怎么要求他也不愿做了。7.请不要过多参与孩子之间的纠纷。小孩之间打打闹闹是在所难免的,如果情节不严重,您的参与反而会使事情复杂化。当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家 长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议 、要求,希望家 长们多和我交流。 总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!1302 班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表四 2 班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感 谢大家对我们工作的大力支持。大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子十分关心。其实,哪一位家长不是望子成龙、望女成凤的呢?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:就是教育好孩子们!所以我希望我们能够同心协力,把你们的孩子,我们的学生共同培养好。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这半个学期的学习中,

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