主题班会教案：祖国颂

主题班会教案：祖国颂一、班会背景在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆 60 周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。二、班会目的中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。三、班会准备1拟好主题班会程序，推选主持人。2组织学生向父母了解有关祖国的知识。3各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。4制作 ppt。四、班会程序（一）导入，宣布主题甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲，乙：十月，丰硕果实流淌着汗水，丙：十月一日，是个值得高兴的日子，合：中华人民共和国成立 60 周年的盛典。甲：下面我们宣布：合：五（2）中队庆祝建国 60 周年主题班会祖国颂 ，现在开始。（二）文艺汇演甲：首先，由马心怡带着我们来回顾一下祖国的光荣历程 。乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗诵祖国我爱你丁：60 年，我们风雨兼程，丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀，乙：想起无数革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美好的时光。甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事？（看着其他主持人问）乙、丙、丁：想啊！甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个抗美援朝战争的故事。甲：我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱祖国祖国我们爱你乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。丁：但是，和平年代不容易出英雄啊！甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗？丙：让我们一起来听叶晓晓讲的助人为乐的雷锋的故事吧。甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱，丁：下面请欣赏男生诗朗诵我的祖国妈妈 。丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量。乙：让我不由自主地想翩翩起舞（做跳舞状）丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈秀色吧。甲：对于祖国，你有多了解呢？乙：下面就由马心怡为我们主持祖国知识知多少的知识问答。（三）了解祖国妈妈、英雄人物知识问答*活动方法：第一轮：每组推选 2 名选手参加比赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。第二轮：胜出的前两组进入第三轮比赛。第三轮：最后在两组中决出冠军组。小组成员每人 1 份奖品。*知识问答题：第一轮：1、面积有多大？形状像什么？2、我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？3、我国最高山叫什么名字？列世界第几位？4、谁的在进攻高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口？5、谁带领甲午海战？6 谁带领辛亥革命？7、谁带领虎门销烟？8、谁在 1948 年 5 月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲？第二轮：1、谁的手指中间插入了四楞筷子？a 赵一曼 b 江姐 c 朱德2、谁是抗日战争中牺牲的最高指挥官？a 周恩来 b 毛泽东 c 左权3、谁带领北伐战争a 叶挺 b 邓世昌 c 毛泽东4、请说出狼牙山五壮士中的 2 名英雄。a 邱少云、马林玉 b 马宝玉、葛悠 c 宋学义、胡德林5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献？a 黄继光 b 钱学森 c 刘胡兰第三轮：1、谁是世界杂交水稻之父？2、谁的原名叫李坤秦？a 江姐 b 刘胡兰3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣！”a 江姐 b 刘胡兰4、谁带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师？5、谁是东北抗日联军创建人？（三）表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧！填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。 （播放视频祖国颂歌 ）丙：我们是新世纪的少年儿童，丁：我们是新世纪的接班人。丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的力量，甲、乙：勤奋学习、努力锻炼，乙、丁：勇于实践、全面发展。甲：共同去开创我们美好的明天。合：今天的五（2）中队庆祝建国六十周年主题班会，到此为止。请班主任刘老师发言！班主任发言：我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！活动构思及班会效果：XX 年 10 月 1 日，我们伟大的祖国即将迎来她60 岁的生日。为庆祝中华人民共和国成立 60 周年，弘扬爱国主义精神，针对小学生的年龄特点，本次主题班会主要是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。首先以直观、具体形象的形式，使学生认识国旗，同时，作为一名光荣的少先队员，深刻领会红领巾的意义；其次让学生分别以诗歌朗诵、歌曲联唱、舞蹈表演、知识问答等形式，了解新中国成立以来的伟大成就，感受改革开放后祖国日新月异的变化，表达自己对祖国的赞颂与热爱之情。活动内容中懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的实际行动为祖国的 60 岁生日增辉添彩。本节班会课紧扣学校中心工作和德育计划，紧扣本班学生的思想现状，对症下药，有的放矢，同时寓教于乐，生动活泼，不断创新，为学生所喜闻乐见。是一次综合性的主题班会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，综合运用朗诵、演唱、舞蹈、抢答等环节来进行。在班会课中，班主任不是孤军作战，唱独角戏，而是总编剧、总策划、总导演，创造条件尽可能让学生视听言说和自我反思，通过活动自己教育自己，在潜移默化中培养和塑造自己。通过班会活动，达成预期目标。学生们充分认识到祖国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲；我们应该坚信，只有心系祖国，才会健康成长。因为只有祖国母亲，才会让我们得到幸福和快乐，学到知识，并获得收获。沐浴着祖国和谐阳光的我们，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的责任，为祖国的明天更加辉煌的历史添上重重的一笔！学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展，同时培养了学生正确的人生价值取向，形成学生成长的心理共同体，建设健康向上的班级文化，显性和隐性地增强班级凝聚力。本次活动设计做到了“四好” 。第一，活动重点突出好；第二，活动时间把握准；第三，活动内容选择妙；第四，活动步骤清晰佳。同时，本次班会体现了“五美”：即立意美、内容美、形式美、趣味美、教育美。开展主题活动的目的是为了更好地教育学生，是教育的一种形式。在需要体现学生个性化的今天，我们的教育活动、教育手段是班主任教育风格的展现，只要起到良好的教育效果，能引导好学生的学习、生活就是好的主题活动。p一、班会背景在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆 60 周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。二、班会目的中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。三、班会准备1拟好主题班会程序，推选主持人。2组织学生向父母了解有关祖国的知识。3各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。4制作 ppt。四、班会程序（一）导入，宣布主题甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲，乙：十月，丰硕果实流淌着汗水，丙：十月一日，是个值得高兴的日子，合：中华人民共和国成立 60 周年的盛典。甲：下面我们宣布：合：五（2）中队庆祝建国 60 周年主题班会祖国颂 ，现在开始。（二）文艺汇演甲：首先，由马心怡带着我们来回顾一下祖国的光荣历程 。乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗诵祖国我爱你丁：60 年，我们风雨兼程，丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀，乙：想起无数革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美好的时光。甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事？（看着其他主持人问）乙、丙、丁：想啊！甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个抗美援朝战争的故事。甲：我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱祖国祖国我们爱你乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。丁：但是，和平年代不容易出英雄啊！甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗？丙：让我们一起来听叶晓晓讲的助人为乐的雷锋的故事吧。甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱，丁：下面请欣赏男生诗朗诵我的祖国妈妈 。丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量。乙：让我不由自主地想翩翩起舞（做跳舞状）丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈秀色吧。甲：对于祖国，你有多了解呢？乙：下面就由马心怡为我们主持祖国知识知多少的知识问答。（三）了解祖国妈妈、英雄人物知识问答*活动方法：第一轮：每组推选 2 名选手参加比赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。第二轮：胜出的前两组进入第三轮比赛。第三轮：最后在两组中决出冠军组。小组成员每人 1 份奖品。*知识问答题：第一轮：1、面积有多大？形状像什么？2、我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？3、我国最高山叫什么名字？列世界第几位？4、谁的在进攻高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口？5、谁带领甲午海战？6 谁带领辛亥革命？7、谁带领虎门销烟？8、谁在 1948 年 5 月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲？第二轮：1、谁的手指中间插入了四楞筷子？a 赵一曼 b 江姐 c 朱德2、谁是抗日战争中牺牲的最高指挥官？a 周恩来 b 毛泽东 c 左权3、谁带领北伐战争a 叶挺 b 邓世昌 c 毛泽东4、请说出狼牙山五壮士中的 2 名英雄。a 邱少云、马林玉 b 马宝玉、葛悠 c 宋学义、胡德林5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献？a 黄继光 b 钱学森 c 刘胡兰第三轮：1、谁是世界杂交水稻之父？2、谁的原名叫李坤秦？a 江姐 b 刘胡兰3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣！”a 江姐 b 刘胡兰4、谁带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师？5、谁是东北抗日联军创建人？（三）表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧！填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。 （播放视频祖国颂歌 ）丙：我们是新世纪的少年儿童，丁：我们是新世纪的接班人。丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的力量，甲、乙：勤奋学习、努力锻炼，乙、丁：勇于实践、全面发展。甲：共同去开创我们美好的明天。合：今天的五（2）中队庆祝建国六十周年主题班会，到此为止。请班主任刘老师发言！班主任发言：我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！活动构思及班会效果：XX 年 10 月 1 日，我们伟大的祖国即将迎来她60 岁的生日。为庆祝中华人民共和国成立 60 周年，弘扬爱国主义精神，针对小学生的年龄特点，本次主题班会主要是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。首先以直观、具体形象的形式，使学生认识国旗，同时，作为一名光荣的少先队员，深刻领会红领巾的意义；其次让学生分别以诗歌朗诵、歌曲联唱、舞蹈表演、知识问答等形式，了解新中国成立以来的伟大成就，感受改革开放后祖国日新月异的变化，表达自己对祖国的赞颂与热爱之情。活动内容中懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的实际行动为祖国的 60 岁生日增辉添彩。本节班会课紧扣学校中心工作和德育计划，紧扣本班学生的思想现状，对症下药，有的放矢，同时寓教于乐，生动活泼，不断创新，为学生所喜闻乐见。是一次综合性的主题班会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，综合运用朗诵、演唱、舞蹈、抢答等环节来进行。在班会课中，班主任不是孤军作战，唱独角戏，而是总编剧、总策划、总导演，创造条件尽可能让学生视听言说和自我反思，通过活动自己教育自己，在潜移默化中培养和塑造自己。通过班会活动，达成预期目标。学生们充分认识到祖国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲；我们应该坚信，只有心系祖国，才会健康成长。因为只有祖国母亲，才会让我们得到幸福和快乐，学到知识，并获得收获。沐浴着祖国和谐阳光的我们，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的责任，为祖国的明天更加辉煌的历史添上重重的一笔！学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展，同时培养了学生正确的人生价值取向，形成学生成长的心理共同体，建设健康向上的班级文化，显性和隐性地增强班级凝聚力。本次活动设计做到了“四好” 。第一，活动重点突出好；第二，活动时间把握准；第三，活动内容选择妙；第四，活动步骤清晰佳。同时，本次班会体现了“五美”：即立意美、内容美、形式美、趣味美、教育美。开展主题活动的目的是为了更好地教育学生，是教育的一种形式。在需要体现学生个性化的今天，我们的教育活动、教育手段是班主任教育风格的展现，只要起到良好的教育效果，能引导好学生的学习、生活就是好的主题活动。p一、班会背景在小学生“五爱”教育中，爱祖国占很重要的位置，但由于孩子的年龄特点，他们对祖国的认识比较模糊，爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆 60 周年为契机，召开以“祖国颂”为主题的班会活动，进行爱国主义教育。二、班会目的中华民族历史悠久，文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识，从而激发学生的民族自尊心和自豪感，坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与，在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。三、班会准备1拟好主题班会程序，推选主持人。2组织学生向父母了解有关祖国的知识。3各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目，并进行排练。4制作 ppt。四、班会程序（一）导入，宣布主题甲：十月，金色涛浪荡漾在神洲，乙：十月，丰硕果实流淌着汗水，丙：十月一日，是个值得高兴的日子，合：中华人民共和国成立 60 周年的盛典。甲：下面我们宣布：合：五（2）中队庆祝建国 60 周年主题班会祖国颂 ，现在开始。（二）文艺汇演甲：首先，由马心怡带着我们来回顾一下祖国的光荣历程 。乙：接下来，请欣赏女生诗歌朗诵祖国我爱你丁：60 年，我们风雨兼程，丙：回顾革命历史的风浪，我们需插上坚强的翅膀，乙：想起无数革命先烈的英雄业绩，我们应该珍惜美好的时光。甲：同学们，你们想不想听听革命先烈们的故事？（看着其他主持人问）乙、丙、丁：想啊！甲：好，那我们就请曹子卿同学给大家讲一个抗美援朝战争的故事。甲：我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的，我们要格外珍惜。乙：如今，我们的祖国已是大地铺锦绣，长空舞彩虹。丙：我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声，放飞理想与憧憬，表达我们对祖国的爱与祝福。丁：下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱祖国祖国我们爱你乙：听着王祯琦和杨兴业的歌声，让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。丙：是啊，生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。丁：但是，和平年代不容易出英雄啊！甲：不是啊，雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗？丙：让我们一起来听叶晓晓讲的助人为乐的雷锋的故事吧。甲：祖国，像母亲，是您哺育了所有的炎黄子孙。乙：祖国，像母亲，是您给了每个儿女厚爱，丁：下面请欣赏男生诗朗诵我的祖国妈妈 。丙：祖国妈妈，是您给了我生命，是您给了我力量。乙：让我不由自主地想翩翩起舞（做跳舞状）丙：那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈秀色吧。甲：对于祖国，你有多了解呢？乙：下面就由马心怡为我们主持祖国知识知多少的知识问答。（三）了解祖国妈妈、英雄人物知识问答*活动方法：第一轮：每组推选 2 名选手参加比赛，答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。第二轮：胜出的前两组进入第三轮比赛。第三轮：最后在两组中决出冠军组。小组成员每人 1 份奖品。*知识问答题：第一轮：1、面积有多大？形状像什么？2、我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？3、我国最高山叫什么名字？列世界第几位？4、谁的在进攻高地主峰的时候，用自己的胸膛，堵住了敌人的枪口？5、谁带领甲午海战？6 谁带领辛亥革命？7、谁带领虎门销烟？8、谁在 1948 年 5 月的解放隆化的战斗中，舍身炸碉堡，英勇牺牲？第二轮：1、谁的手指中间插入了四楞筷子？a 赵一曼 b 江姐 c 朱德2、谁是抗日战争中牺牲的最高指挥官？a 周恩来 b 毛泽东 c 左权3、谁带领北伐战争a 叶挺 b 邓世昌 c 毛泽东4、请说出狼牙山五壮士中的 2 名英雄。a 邱少云、马林玉 b 马宝玉、葛悠 c 宋学义、胡德林5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献？a 黄继光 b 钱学森 c 刘胡兰第三轮：1、谁是世界杂交水稻之父？2、谁的原名叫李坤秦？a 江姐 b 刘胡兰3、谁被题词：“生的伟大，死的光荣！”a 江姐 b 刘胡兰4、谁带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师？5、谁是东北抗日联军创建人？（三）表达对祖国妈妈的爱，献祝福语。甲：祖国的春风洒在我们心上，我们像幼苗在成长，乙：祖国的春风吹进我们班级，我们像雏鹰张开翅膀。丙：让我们为祖国妈妈献上祝福吧！填写爱心卡，写一两句对祖国妈妈的祝福语，板贴、颂读。 （播放视频祖国颂歌 ）丙：我们是新世纪的少年儿童，丁：我们是新世纪的接班人。丙：让我们高扬起希望的风帆，鼓起创造的力量，甲、乙：勤奋学习、努力锻炼，乙、丁：勇于实践、全面发展。甲：共同去开创我们美好的明天。合：今天的五（2）中队庆祝建国六十周年主题班会，到此为止。请班主任刘老师发言！班主任发言：我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！活动构思及班会效果：XX 年 10 月 1 日，我们伟大的祖国即将迎来她60 岁的生日。为庆祝中华人民共和国成立 60 周年，弘扬爱国主义精神，针对小学生的年龄