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文档简介

XX 八年级历史下册复习提纲(第六、七单元)第六单元科技、教育与文化第 17、18科技:两弹一星:原子弹:1964 年 10 月 16 日邓稼先“两弹元勋”氢弹:1967 年一星:东方红 1 号(继苏、美、法、日后第五个的独立发射人造地球卫星的国家)一箭三星(1981 年)第一艘无人飞船“神舟一号”1999 年籼型杂交水稻973 年袁隆平“杂交水稻之父”863 计划:986 年 3 月关于跟踪世界战略性高科技发展的建议863 年计划纲要选择了 8 个领域作为我国发展高技术的重点、生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术、海洋高技术(列举高科技影响日常生活的例子)计算机网络技术的应用:计算机的发明使人类进入了高度的信息化时代,上网成为人们生活中非常重要的内容。如:人们可以上浏览新闻,查询各种各样的信息资料,可以发电子邮可以通过网络购物、上、看病、交友,它有利于我们与外界沟道和交流,为我们的工作、学习、生活创造了条。第 19改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程:、基础教育发展的原因:1986 年,颁布实施中华人民共和国义务教育法 ;国家增加经费投入,并鼓励社会力量捐资办学;实施“科教兴国”战略,把九年义务教育作为其奠基工程;实施素质教育。2、基础教育发展的成就:出现一些设备先进的中小学校;到 XX 年,全国基本实施普及九年义务教育;小学、初中发展水平已居于发展中人口大国前列。二、高等教育的大发展:、高等教育形成相当规模:学校数量大大增加;学科门类比较齐全;布局结构日趋合理;教育质量、办学效益、办学条明显提高。2、高等学校的科技工作成绩显著:承担国家 863 计划项目占,占 1/3;获得的国家发明奖,占 1/3;科研成果达到、接近世界先进水平。教育发展在“科教兴国”战略中的地位:在科技和生产迅速发展的当今世界,经济竞争实际是科技的竞争和民族素质的竞争。科技的基础在于教育。我国既是一个人口大国,又是一个贫穷落后的国家,发展教育事业尤为重要。因此,我国提出了“科教兴国”的口号,将教育事业摆在优先发展的战略地位。第 20百花齐放推陈出新一、文学的繁荣:96 年,党提出“百花齐放,百家争鸣”的方针。文革以后,特别是改革开放以来,文学的发展。二、艺术的发展:建国以来,影视、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技等艺术,丰富了人民的精神生活。三、走向世界的体育强国、群众性体育运动的开展:(群众体育)建国以来,群众性体育活动普遍开展;体育被列为学校重点程;20 世纪 90 年低,全民健身运动的开展。2、中国走向世界体育强国:(竞技体育)984 年,中国取得首枚奥运金牌(许海峰) ;990 年,中国首次成功举办亚运会;XX 年,中国将举办第 29 届奥运会。第七单元社会生活第 21人们生活方式的变化一、衣食住行的变迁:新中国成立后,人民生活水平逐步提高;改革开放以来,人们衣食住行发生巨大变化;20 世纪末,我国整体进入小康社会。二、就业和社会保障:改革开放以来,我国就业制度发生一系列变化(铁饭碗被打破) ;就业制度的改革要求人们不断学习,提高适应就业变化的能力;我国的

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