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文档简介

XX 年中考语文文言文复习导学案九年级语文第一轮复习导学案复习:黔之驴一、考纲要求:考查要点可细化为个考点:(1)朗读节奏的划分划分朗读节奏的方法:首先要理解句义,再按意义划分。一般主语谓语要分开,较长的修饰限制语要划开。如“滕子京/谪守/巴陵郡” 、 “予/尝求/古仁人之心” (主语+谓语+宾语) ,又如“今齐地/方千里”等。(2)解释实词的含义,区别虚词的意义和用法以下注释中的单个词为主,多注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等。如果有本义和句中义的,尽量答全,尤其不能丢掉句中意思,即这里指的内容。区别虚词的意义和用法都以选择题形式出现。(3)文言句子的翻译从内容上看,易考关键语句的翻译;从古汉语角度看,易考特殊句式的翻译;从看,大多于下注释一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。翻译时注意运用“留” 、 “补” 、 “删” 、 “换” 、 “调”的方法。考试时按语言点给分,所以翻译句子时要字字落实。(4)内容要点的归纳、中心的概括、人物思想性格的概括。这些题一般不是自由发挥题,尽量按照新教参,加以整理。牢牢记住每段的段意,每的中心,注意每的后题。()内容、语言、人物、写法等方面的欣赏与评价要求考生对的某一点谈看法,写出自己的观点。就文中的人物、事、观点等某一方面发表自己的看法。从能力角度上说,是考鉴赏评价和发散思维能力、创新能力等。二、点击中考、XX 湖北省随州市。阅读黔之驴 ,完成 811 题。(10 分)8解释下列句子中加点的词。 (2 分)(1)然往来视之,觉无异能者。 异: (2)断其喉,尽其肉,乃去。 去: 9下列句子中加点“之”的用法不同的一项是( ) (2 分)A虎见之,庞然大物也 B驴不胜怒,蹄之览物之情,得无异乎 D蔽林间窥之0翻译下列句子。 (2 分)技止此耳!译文: 1请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。 (4 分)成语: 启示:2、 (XX 年福建省宁德市)(一)阅读下面文言文,回答 9-12 题。 (17 分)【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。【乙】明万历年间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔欲食之。猫避登几上,鼠亦登,猫跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。【注释】阖:关闭。逡巡:因顾忌而行动迟缓的样子。9解释下面句中的加点词。 (4 分)(1)虎大骇,远遁遁:(2)驴不胜怒,蹄之蹄:(3)适异国来贡狮猫适:(4)启扉急视启:0翻译下面的句子。 (4 分)(1)有好事者船载以入。译文:(2)然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。译文:1填空。 (6 分)(1) 【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“”到“觉无异能者” ,最后认为“” 。 【乙】文中“,”这句话可见鼠害之重。 (用文段中的原句填空,4 分)(2)甲乙两文都没写了动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同:【甲】文侧重对虎的描写;【乙】文侧重对猫的描写。2从驴或猫的身上你得到了说明启示?(3 分)三、知识点回顾:第一部分:、给加点词注音。黔之驴( ) 窥之( ) 虎大骇( ) 远遁( )2、解释下列句中加点的字、词。有好事者船载以入(船:)至则无可用(则:)庞然大物也(庞:)稍出近之(稍:)虎大骇,远遁(骇:) (遁:)以为且噬已也(且:)益习其声(益:)益狎(狎:)技止此耳(止:)乃去(乃:)3、下列说法不准确的一项是( )A、 “跳踉大 ”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。、 “终不敢搏”写出老虎的谨慎。、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是( )A、至则无可用,放之山下B、孔子云:“何陋之有”?、虎因喜,计之曰D、稍出近之6、用一个成语概括本文的意思,这个成语是。8、解释下面每组中指定的词。然:庞然大物()然往来视之()因:虎因喜()因跳踉大()去:乃去()西蜀之去南海()耳:技止此耳()无丝竹之乱耳()9、成语黔驴技穷形容:0、本文告诉人们什么道理?1、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意?第二部分:薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。2、解释下列带点的字、词。未穷青之技(穷:)秦青弗止(弗:)自谓尽之(谓:)乃谢求反(谢:)于:薛谭学讴于秦青() 饯于郊衢()之:未穷青之枝() 自谓尽之()3、找出下面句中的通假字,并解释。薛谭乃谢求反:4、在下面的括号内,补出句子的省略成分遂辞()归 饯()于郊衢()抚节悲歌 薛谭乃谢()求反、填空。请结合短文内容,解释题目:薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”?这则寓言告诉我们什么道理?四、反馈训练:解释下列句中加点字的意思。 (2 分)(1)蔽林间窥之()(2)稍出近之()(3)以为且噬己也()(4)益习其声()2 用现代汉语写出下列句子的意思。 (2 分)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”3 请补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。 ”句中省略的词语。 (3 分)4 请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。 (4 分)虎见之成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用三个成语,简洁地概括本文的故事内容。 (2 分)6 解释下列句中加点字的意思。 (2 分)(1)虎大骇()(2)觉无异能者()(3)驴不胜怒()(4)计之曰()7 用现代汉语写出“至则无可用,放之山下”的意思。(2

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