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文档简介

“政治常识归因类试题解答方法” 研讨教学设计“政治常识归因类试题解答方法”研讨教学设计【教学目标】通过对近年高考政治主观题典型题型题例的解题分析,使学生了解高考政治主观题的构成、特点、考查要求、设问方式,把握解答高考政治主观题的一般思路和方法。【教学重点】明确高考政治主观题审题与答题要求:即正确获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的基本思路及应该注意的问题。【教学过程】师生互动-分析高考典型题型题例【例 1】39(2)农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平,构建社会主义和谐社会,党和政府根据我国农村实际情况,在逐步建立农村最低生活保障制度的同时,采取农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资的办法,建立农村新型合作医疗制度,力求解决“看病难、看病贵”的问题(2)运用政治常识分析党和政府为什么要努力解决农民群众“看病难、看病贵”问题。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨,提供社会公共服务是我国政府的一项重要职能。 (本理论)党和政府有责任通过相应政策和措施解决农民的“看病难、看病贵”问题,保障农民的健康权益。 (联系“行为主体”论证“行为”的必然性) (分) (若只答出上述一个或两个给分点,但分析有深度,可适当加分,总分不超过 13 分)39 土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明,各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度,并载入宪法。改革开放以来,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?(10分) (学生独立思考,展示思维过程和答案要点,教师点评)评分细则我国是统一的多民族国家;各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。 (任答一点即可得 2 分,都答得 3分。如果都没有答,但答出“是由我国的历史特点和现实情况决定的”可酌情可分) 。历史和实践表明民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度,有利于把国家的集中统一和少数民族自制结合起来;有助于把国家的方针政策和少数民族地区具体特点结合起来(4 分,教材优越性有 4 点,任答 2 点可得 4 分,只答“民族区域自治制度具有巨大优越性”可酌情分) 。(回答问题本身:为什么要坚持民族区域制度)民族区域自治制度已载入中华人民共和国宪法 ,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事(答出其中一个关键词得 2 分,答出两个得 3 分,依法行事可变通为依法治国、依法办事) 。 (立足问题,呼应设问主体:党和政府为什么要)(三)创新试题演练材料一:XX 年大学毕业生就业意向调查(抽样 3000 名)首选地区沿海发达地区中部城市西部和北部地区748%22%2%首选单位传统的白领传统的蓝领新兴71%27%2%材料二:在国际金融危机冲击下,全球最大玩具代工企业、位于东莞的 A 集团两家玩具厂关门歇业,而位于塑州的另一家玩具企业 B 公司则接到金额高达 8000 多万元的国外订单。这是因为 B 公司具有很强的设计研发能力,能根据市场需求不断推出新产品。该企业不但没有裁员,还向社会提供了新的就业岗位。材料三:十七大报告指出,就业乃民生之本。扩大就业不仅是国家宏观调控的重要目标,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。XX 年 2 月 10 日中国政府网公布国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知 。指出国际金融危机的影响进一步蔓延,新增就业难度加大,劳动者失业风险增加。实施更加积极的就业政策,全方位促进就业增长,稳定就业局势,对维护社会稳定,保持经济平稳较快发展,具有十分重要的意义。结合材料三,运用政治常识分析党和政府为什么高度重视就业问题?答案组织我国公民享有经济、文化等社会生活方面的广泛权利,国家尊重和保护人权。就业是民生之本,是公民的基本权利。党和政府高度重视就业是实现和维护公民权利的需要。我国是人民民主专政的社会主义国家,广大劳动者是是国家的主人。解决就业问题有利于维护社会稳定,巩固国家政权,促进社会和谐。(立足问题本身:分析为什么要高度重视就业问题,包括必然性和重要性)党是中国特色社会主义领导核心。重视就业问题是由党的地位、性质和宗旨决定的。作为人民利益的捍卫者和执行者,我国政府要坚持对人民负责原则,积极履行经济职能和社会公共服务职能。政府有责任通过相应政策和措施解决就业问题。思维拓展就业问题应关注的角度:()结合材料一并联系实际,从哲学角度谈谈大学生应如何实现就业。()为应对金融危机对我国劳动者就业带来的严峻形势,分析企业在扩大就业中发挥的作用。()运用经济常识有关知识,列举政府为扩大劳动者就业应采取的措施。参考答案()结合材料一并联系实际,从哲学角度谈谈大学生应如何实现就业。面对现实,转变就业观念。大学生应面向中西部和城乡基层,到条艰苦、真正需要人才的地方实现就业。根据社会需要,完善知识和能力结构。大学生应根据岗位需要,丰富实际知识,提升实践能力。发挥主观能动性和创新精神,自主创业。大学生要抛弃消极的等待观望态度,面向市场寻找创业项目,发扬艰苦奋斗精神,通过自主创业实现就业,并为社会提供就业机会。()为应对金融危机对我国劳动者就业带来的严峻形势,分析企业在扩大就业中发挥的作用。企业要加大自主创新和结构调整力度,提升企业竞争力和可持续发展能力,不断开拓新的市场,为社会提供更多就业机会。企业要自觉遵守劳动合同法 ,维护劳动者权益,承担社会责任,不随意裁员。企业要加强职工劳动技能培训,使职工能适应企业转型升级和生存发展的需要。()运用经济常识有关知识,列举政府为扩大劳动者就业应采取的措施。保持经济平稳较快发展,实现经济发展与就业增长的良性互动,这是解决就业问题的根本途径。坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,制定和实施促进就业和自主创业的政策。抓好在促进就业具有独特优势的几个方面的工作:调整优化产业结构,大力发展第三产业;在推动科技进步,提高产业技术水平的同时,大力发展劳动密集型产业;坚持和完善基本经济制度,鼓励支持和引导非公有制经济发展;在培育一批大型企业集团的同时,鼓励、扶持各

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