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基于信息系统的网络作战研究.doc基于信息系统的网络作战研究.doc -- 6 元

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信息时代的联合作战研究一、作战时信息架构与名词解释一、OODA(观察判断决策行动)回路美国空军上校JohnBoyd约翰.博伊德为了分析战术阶层飞行员决策模式,引进「观察判断决策行动」架构。验证观察人类决策及行动,可以发现一些共通性的准则,首先是观察为外在的环境,经由内心的判断后,决定执行的方案,再付诸行动。二、信息架构(一)实体范畴实体的物体、事件、范围等等,在军事上指企图发挥影响力的地理区域与范围。(二)信息范畴创造、操作及分享信息的领域。(三)认知范畴存在于参与者的心中,此乃知觉、觉知、理解、信仰及价值所在之地,也是做出决策的地方。简单的说,观察实体,产生信息,进入人大脑认知领域。三、信息架构说明(一)认知与实体范畴之间的误差1.信息范畴内的信息可能并没有真实地反应实体范畴的真相。因为利用一些传感器量测实体范畴,产生的数据,进入信息范畴,由于传感器的误差未真实反映实际状况。實體範疇資訊範疇認知範疇人類知覺直接觀察以往文件知識狀況理解、覺知、評估資訊系統資料資訊世界觀個人知識範疇經驗/訓練個人能力決策實體範疇資訊範疇認知範疇人類知覺直接觀察以往文件知識狀況理解、覺知、評估資訊系統資料資訊世界觀個人知識範疇經驗訓練個人能力決策2.人类对于信息的判读,会受到个人经验、学识及能力影响。因此进入认知范畴前有一个过滤器,每一个人的认知是独一无二,不同军种、不同世代、及不同国籍人员之间,其认知会有差异。四、名词解释(一)感觉(Sensing)区分直接感觉与间接感觉直接感觉乃人类直接运用感官(眼见、耳闻)对实体范畴内某一物体或事件的感应,此感应直接存入认知范畴(还是会经过滤器因此有所谓视而不见情形)间接感觉则来自人类运用某种类型传感器,侦测实体范畴内事物的状况。(二)信息(Information)将个人观察(传感器传回的结果或资料)化为某种有意义内涵的结果(有意义的数据),由于信息是经过处理的数据,因此有些观察到的数据会被忽略、遗失。認知範疇資訊範疇實體範疇EOPP間接感覺直接感覺觀察知覺認知範疇資訊範疇實體範疇EOPP間接感覺直接感覺觀察知覺O資訊(三)知识(Knowledge)经由可用信息所提供之形式所产生的结论,知识同时存在于信息范畴(如准则)与认知范畴内。知识可藉由以下方式加入个人认知范畴内1.事先的教育、训练或经验2.来自实体范畴的直接经验3.与他人的互动4.与信息范畴互动。(四)觉知(Awareness)存在于认知范畴,亦即所具以往知识(及信念)与目前真实的知觉(know)之间复杂互动的结果,每个人对任一军事状况都有独特的觉知,因此利用专业教育及训练,期确保军事人员在相同数据、信息及目前的知识下,能够获致相似的认知。(对某件事件特定的感受)認知範疇資訊範疇實體範疇EO知識觀察E以往知識以往文件知識知識甲乙互動轉化為資訊(五)理解(Understanding)指拥有足够的知识水平,以推断关于某一情况可能导致的后果,同时亦涉及足够的状况觉知能力,以预测未来的变化。对军事状况的理解系专注于军事状况将如何变化,以及不同的行动对即将来临的状况将有何影响。(六)决策(Decision)发生于认知范畴,选择该采取何种行动。認知範疇資訊範疇實體範疇EOPP間接感覺直接感覺觀察知識E覺知認知範疇資訊範疇實體範疇EOPP間接感覺直接感覺觀察知識E覺知理解認知範疇資訊範疇實體範疇OP間接感覺觀察知識E覺知理解決策(七)行动(Action)行动发生于实体范畴,它由认知范畴的决策所激发,认知范畴的决策可能直接转为行动,或经由信息范畴传达给其它人执行。以上图形正表达出OODA的回路(观察判断决策行动)概念。此一回路最适于需由决策者自己执行行动的状况,并非合作制订决策的方法。(八)信息分享(InformationSharing)发生在信息范畴内,为两个或更多个个体之间的互动,以进行信息交换过程。这些个体并不限定于个人,还包括数据库、或类似计划作为或射击控制应用的程序。信息分享的方式很多种,例如当位置距离不远时,可利用面对面方式交换信息当距离很远时,必须采取其它通讯技术辅助。認知範疇資訊範疇實體範疇OP間接感覺觀察知識E覺知理解決策行動認知範疇資訊範疇實體範疇甲乙OO資訊分享(九)共享知识(Sharedknowledge)人类齐心协力工作时,即存有某种程度的共享知识,大家拥有共同的知识,彼此的行为即可相互预测,掌握状况并做出反应。我们常已制订准则与训练方式,使大家拥有共同知识。(十)共享觉知(Sharedawareness)共享觉知是存在于认知范畴内的一种状态,当此状态存在时,二个或多个个体才能对某一状况具有相似的觉知。觉知相似的程度(或差异容忍度)视所需合作及同步程度与类型而定。認知範疇資訊範疇實體範疇甲乙知識知識認知範疇資訊範疇實體範疇甲乙OO資訊分享知識知識PP共享覺知(十一)合作(Collaboration)发生在二个或多个个体间的一种过程,一起迈向共同的目标,合作发生在认知范畴,合作必须具备分享信息的能力,特别是远距遂行信息分享与合作行动的能力。(十二)同步(Synchronization)发生在实体(真实)范畴,同步是在时间及空间上,一种对事物或效果有意义的安排,它是详细计划作为及有意识的协调或合作的结果。由于状况觉知分享能够提供合宜的行动指导,因此也可以产生同步效果。大家对一件事情,采取有意义的行动。如何能达成此一效果,首先有精密的计划与安排,大家共同合作(例如二次世界大战登陆诺曼底,经由详细计划与协调)抑或事前虽欠缺完善详细的协调,但大家由于有共同觉知,对某一状况会采取共同性作法,亦可达到同步效果(例如十九世纪作战,下达向枪声前进的方式,大家虽事先没有完整计划,但却采取一致性行动)。認知範疇資訊範疇實體範疇OP知識覺知理解決策甲乙OP知識覺知理解決策計畫合作認知範疇資訊範疇實體範疇甲乙決策決策效果效果同步
编号:201311211140028781    大小:228.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-21
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liyun上传于2013-11-21

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