《家乡的桥和塔》教案_第1页
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文档简介

家乡的桥和塔教案教学目标：、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。3、引导学生体验桥和塔的造型美。教学重难点：、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。2、桥和塔的造型表现。教学时：2 时教具学具：绘画工具教学过程：（第一时）一、组织教学：二、导入：、说一说：启发学生回忆自己所见过的桥和塔，观察了解各种桥和塔的结构和造型。2、师：为了让同学们更多地了解桥和塔的结构和造型，前老师请同学们收集了有关这方面的图片与资料，大家完成了没有？（1）你们在哪里见过桥和塔？（2）它们在结构和造型上有哪些特征？三、讲授新：、欣赏教材中的范画，感知范画媒材的运用以及画面的趣味构成。（1）这些作品运用了哪些材料来怎样表现桥和塔？（2）他们怎样巧妙利用材料的特点？（3）你们觉得哪幅作品画面组合得好，为什么？2、把你的想法与同组的同学交流。师：欣赏了这些作品后同学们是不是也很想画？今天我们就来画一画家乡的桥和塔。请同学们看作画要求。四、学生制作，教师巡回指导作业要求：选择自己喜欢的一座桥或塔，利用各种材料和创作方式进行创作。大胆的想象、构思，自由地创造和表现桥和塔，并添画周围景物（第二时）一、组织教学二、复习知识，完成作业、复习知识：桥和塔都有哪些特征？2、检查作业情况，学生继续完成作业，教师巡回指导，优秀作业点评。三、小结：表扬优秀作业四、后拓展、运用多种表现形式绘画和制作桥和塔。大胆想象，创作出“未来的桥和塔” 。2、运用其他材料创作立体桥和塔（陶土、纸张等） 。教学后记：“好的引入是成功的一半” 。前我布置学生查找有关桥的资料，了解桥的有关知识。我通过让学生从浏览著名的桥和家乡的桥欣赏逐步指导学生分析、感悟与理解桥的结构和造型美，并使学生在欣赏的同时对家乡桥更加亲切、热爱。根据学生的介绍总结出结构特点， （目的是加深学生对桥结构的理解）根据需要合理地设计安排出桥的使用功能部分，再加以美化，就形成一座漂亮的桥。最后进入主题，请学生将心中的桥用
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