五四运动的调查报告

五四运动的调查报告篇一：五四运动调查报告论文院（系）：东华大学机械学院 调查者： 东华大学暑期实践青岛小分队 摘要：背景：1919 年 1“和平会议” ，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议，中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除二十一条等不合法条件。但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在协约国和参战各国对德和约上签字。最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在 4 月 30 日还是签订了协约国和参战各国对德和约 ，即凡尔赛和约 ，仍然将德国在山东的权利转送日本。在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。 过程：5 月 1 日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定 5 月 3 日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。 5 月 3 日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：（一） 6 月，由于学生影响不断扩大， 五七日刊和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3 日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕 170 多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4 日，逮捕学生800 余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。 6 月 5 日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6 日、7 日、9 日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行，自此起，运动的主力也由北京转向了上海。 6 日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国 22 个省 150 多个城市都有不同程度的反映。6 月 11 日，陈独秀等人到北京前门外闹市区散发北京市民宣言 ，声明如政府不接受市民要求， “我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造” 。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6 月 12 日以后，工人相继复工，学生停止罢课。6 月 28 日，中国代表没有在和约上签字。 关键词：爱国 游行 拒签字 罢工 罢课 罢市 正文： 近几年，我国许多高等院校纷纷开设中国近代史课程，学生反映强烈。南阳理工学院是率先开展中国近代史教学的高校之一。目的就是让学生了解国家的历史，以史明鉴，从而了解国家的发展过程。增加大学生的爱国情感。 那么，在校大学生们是怎样看待五四运动的呢?XX 年5 月 1 日到 XX 年 5 月 20 日，由我做了关于五四运动的问卷调查。经过二十余天的调查与整理得出了一些比较正确的数据与结论。调查采用书面问卷形式，受访大 学生 300 余人，这些学生分别来自各个院系各个年级，涵盖了生化学院、经济、管理、法律、土木、音乐等多个专业，具有较强的代表性。调查包括两部分。 第一部分是对五四运动的关注程度，包括以下几个问题：1、以往的五四青年节，你是否很关注这个节日?2、你觉得当今社会对五四青年节的重视程度如何?3、你觉得五四是值得纪念的日子吗? 第二部分是怎样过五四青年节，包括以下几个问题：1 去年的五四青年节你有没有放半天假？2、去年的五四青年节你是怎样过的？3、如果你自己可以随意任选一种方式过五四，你会选择。4、你认为五四青年节怎样过才有意义？第三部分是对五四青年节的认识，包括以下几个问题。1 你了解五四是一场什么样的运动？2 你知道最先组织发起五四运动的是以下哪个群体？3 你认为在青年节怎样过才有意义？4 你觉得如今人们过五四的方式对加强五四爱国教育有帮助吗？5 为什么称五四运动为新文化运动？6 五四精神对你作用很大吗？7 五四精神的核心为“爱国、进步、名主、科学”你认为当今社会是否应赋予五四新的精神内涵?8 XX年二月国家规定青年节当天 1828 周岁的青年放假半天，你认为该不该放假或者放假的范围是否合适。 在被调查者中，75的学生对五四运动非常的关注，20的学生对五四运动比较关注，5的学生对五四运动漠不关心。 这表明大部分学生对五四运动非常的关注。高年级的学生比低年级的学生对五四认识比较的正确。受教育的程度越高，对此的关注也越多。五四运动虽然离我们渐行渐远了，但是五四精神依然存在。青年人应该以五四前辈们为榜样发扬自己的五四精神。作为我们当代大学生更应该以五四对五四运动的关注程度 精神为指导，去加强自己的五四意识。更重要的是我们要去发扬传播五四精神。在对五四运动的概念有一定了解的学生中，认为五四精神对当今社会有影响或有很大影响的占 55 认为有一定影响的占 40认为无影响的占 5%。同学们对五四运动的关注度比较高。 这不能不让我们高兴，说明五四精神对我们的影响很大。五四精神继续影响着人们的心理，增加着人们的爱国情节。而目前的教育及受教育者能否发扬五四精神?在对五四运动关注程度深入调查时发现，问题确实很多。调查发现虽然大家对五四运动关注，但是当五四来临的时候，对五四运动普遍不重视，少部分人重视。 具体为 80%的人对五四抱有不重视的态度。15%的人对五四运动比较重视。但是甚至有 5%的同学对五四运动完全的不重视。 这表明虽然大家对五四运动关注度比较高，但是具体到对五四重视的人，就不是很多了 。 这说明了一个问题，大家关注是关注。但是具体到实际去发扬五四精神的时候，大家的热情就不是太高了。这可以进一步表明虽然大家心里很明白五四运动值得关注。但是自己缺乏发扬五四精神的热情。我想我们有机会应该去参观一下五四纪念馆。以此来增强自己的爱国情结。我们的革命先烈们每走一步路都要付出血的代价。他们的精神非常值得我们学习。我们应该更加的重视五四，发扬五四精神。以此来纪念我们的先烈们。 五四运动促进了人们思想的解放。我们应该对五四重视起来。 怎样过五四青年节 在被调查者中，当回答自己是如何过五四时。65的学生选择了去工作和学习，25的学生选择了参加或组织一些五四纪念活动，10的学生选择了用休闲娱乐来度过自己的五四。 五四运动是中国史上的大事件，他影响了一代人的思想，至使学生、工人、农民、小资产阶级者团结起来。共同演绎了一场爱国运动。我想我们在对五四运动关注的同时还要以一定的方式来纪念它。经过调查发现大 篇二：五四运动_调查报告关于现代大学生对五四运动了解情况 -的调查报告 五四运动是 1919 年 5 月 4 日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。但是在当今社会的影响下，许许多多的大学生对于历史知识都不怎么看重。就此，本班对现代大学生对五四运动的了解情况进行了一次深入的调查。 一、 调查目的 （1） 了解现代大学生对五四运动的关注度； （2） 了解现代大学生对五四运动的认知情况； （3） 为开展五四运动纪念活动提供参考资料。 二、 调查对象及其一般情况 调查对象：南阳理工学院在校大学生 群体特征：这部分人大都在 1828 岁，其中大概以 22岁为中心的正态分布，具有一定的历史知识基础。 三、 调查方式 本次调查采取的是问卷调查。对 218 人进行了调查，共有 218 份。 四、 调查时间：XX 年 11 月 4 日XX 年 11 月 10日 五、 调查内容 本次调查问卷主要从五四运动的历史内容、被调查者的个人看法及做法等方面开展调查。问卷共向被调查者设计了 12 题。 （见下表） 1. 五四爱国运动爆发于（ ）年？【单选】 年 年 年年 2. 揭开新民主民主义革命序幕的事件是（ ） 【单选】A.中国共产党的成立 B.五四运动 C.鸦片战争 D.辛亥革命 3. 巴黎和会上代表中国谈判的人是（ ） 【单选】 A.顾维钧 B.章宗祥 C.李大钊 D.毛泽东 4. 五四运动后，新文化运动的主要内容是宣传（ ）【多选】 A.自由 B.民主 C.科学 D.人权 E.博爱 5. 进行爱国主义，革命传统教育是特定时代的需要，你认为现在和平时期还需要吗？（ ）A.需要 B.不需要 C.无所谓 6. 你觉得当今社会人们对五四青年节的重视程度如何？（ ） A.大多数人重视 B.少数人重视 C.没人重视 D.不清楚 7. 如果你是 1919 年的北京大学学生，你会参加五四运动吗？（ ） A.会 B.不会 C.不知道 D. 随大流 8. 你认为你对“五四运动”了解不足的原因是？（ ）A.学校教育不够 B.自身不感兴趣 C.社会宣传力度不够 D.知道不知道不影响 与我没关系 9. 你最早从哪里了解到五四运动的？（ ） A.历史课本 B.亲朋好友 C.网上 D.其他 10. 你认为作为新时代的大学生最应该具备哪些品质？（ ） A.责任感 B.爱国情怀 C.诚实守信 D.其他 11.你认为在青年节应该怎么过最有意义？（ ）A.休闲娱乐 B.组织或参加一些五四纪念运动 C.工作或学习 D.其他 12.你认为当代青年更需要什(转 载 于: 小 龙文 档 网:五四运动的调查报告)么样的精神品质？（ ） 【可多选】A.集体意识与责任 B.理性的爱国主义 C.坚毅品质与独立人格 D.创新精神 E.相互关怀意识 F.对真治、进步的不懈追求 篇三：五四运动_调查报告 思想政治理论课课程论文 学年学期 ：XX-XX 学年第一学期 课程名称：中国近现代史纲要 题 目：关于现代大学生对五四运动了解情况-的调查报告 指导教师：阚云静 班 级： XX011301 学 号：1101414060 联系电话成 绩 关于现代大学生对五四运动了解情况-的调查报告 五四运动是 1919 年 5 月 4 日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。但是在当今社会的影响下，许许多多的大学生对于历史知识都不怎么看重。就此，本班对现代大学生对五四运动的了解情况进行了一次深入的调查。 一、 调查目的 （1） 为了解现代大学生对五四运动的关注度； （2） 为了解现代大学生对五四运动的认知情况； （3） 为开展五四运动纪念活动提供参考资料。 二、 调查对象及其一般情况 调查对象：南阳理工学院在校大学生 一般情况：这部分人大都在 1828 岁，其中大概以 22岁为中心的正态分布，具有一定的历史知识。 三、 调查方式 本次调查采取的是问卷调查。共有 218 人进行了调查，共有 218 份。 四、 调查时间：XX 年 11 月 4 日XX 年 11 月 10日 五、 调查内容 本次调查问卷主要从五四运动的历史内容、被调查者的个人看法及做法等方面开展调查。问卷共向被调查者设计了 12 题。 （见下表） 1. 五四爱国运动爆发于（ ）年？【单选】 年 年 年年 2. 揭开新民主民主义革命序幕的事件是（ ） 【单选】A.中国共产党的成立 B.五四运动 C.鸦片战争 D.辛亥革命 3. 巴黎和会上代表中国谈判的人是（ ） 【单选】 A.顾维钧 B.章宗祥 C.李大钊 D.毛泽东 4. 五四运动后，新文化运动的主要内容是宣传（ ）【多选】 A.自由 B.民主 C.科学 D.人权 E.博爱 5. 进行爱国主义，革命传统教育是特定时代的需要，你认为现在和平时期还需要吗？（ ）A.需要 B.不需要 C.无所谓 6. 你觉得当今社会人们对五四青年节的重视程