《标点符号不能少》教案_第1页
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文档简介

标点符号不能少教案教学内容：第 3 标点符号不能少教学目标：一、知识性目标：掌握常用及一些特殊标点符号的输入方法。二、技能性目标：学会使用键盘输入常见标点符号和软键盘输入特殊符号。三、情感性目标：通过引导学生去探索标点符号输入的一般规律，让学生体会学习的乐趣。教学重点：掌握常用标点符号的输入。教学难点：记住一些常用标点符号的输入键，同时注意这些符号在句子中的应用。教学时间：XX-03-19一时教学过程：一、复习并导入二、学习指导1 常规方式输入标点符号：在教学软中，要求学生输入英文标点符号，接着就要求输入中文符号，此时要求选择“智能 AB 输入法” ，然后观察并切换标点符号为“中文标点符号”状态。2 用同一输入方式输入不同的符号：在教学软中多练习shift组合键的使用，并让学生总结出常用符号的输入特点。3 隐含字符的输入方法：如用 shift6 及 shift2 等输入键盘上没有标记的符号的方法，并多做练习加强记忆。三、动手实践1 指导学生完成后“试一试”的操作要求。2 指导学生试着完成“知识窗”的操作任务。3 巡视、监督并纠正学生的不正确操作。四、学生完成教材中的“试一试”巩固本所学内容。五、进入“
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