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第八次教学设计四作者:佚名转贴自:转载点击数:109一、导入:1、这节我们继续学习文第八次 ,请伸出你的右手和老师一起板书,字如其人,一定要一笔一画的写。上节我们已经读了文,谁能说一说文讲了一什么事?2、通过读书找到了答案,这就是读书的收获,请大家再次读文,边读边思考:布鲁斯王子为什么要进行第八次战斗呢?二:精读文(一) “几乎” 。当你作某事情,但是没有成功的时候,请问你的心情是什么?经过两三次的努力,还是没有成功,又会怎样想?布鲁斯七战七败,他的心情怎样?文是怎样写布鲁斯的感受,请大家读一读文,把有关的词语或句子找一找,画一画。读完以后在小组内交流一下。1、对这场战争,他几乎失去了信心?自己读一读这句话,想想从中体会出什么?你从那个词语体会出来的-几乎带着你的体会来读一读这句话。应该怎么读?谁能把布鲁斯那种快要失去信心的心情读出来。2、除了这句话,还从哪里写了布鲁斯的感受,-唉声叹气,谁来学一学布鲁斯不断地“唉声叹气”?大家想一想这时的布鲁斯可能会想些什么?3、通过你的朗读把布鲁斯的心情读出来,一起读:可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。(二)读通“蜘蛛结网”1、就在他唉声叹气、心灰意冷的时候,他看到了什么,他的心理又是怎么想的?请同学们认真读文,一边读,一边抓住关键词句仔细体会,然后用笔在字里行间写下自己的体会。2、下面,请大家来交流自的想法,让我们一起来分享你的智慧。突然,一阵大风(呵呵,蜘蛛和我一样失败了)蜘蛛又重新扯起细丝(别百费力气了,还不是和我的命运一样只能失败)就这样结了段,段了结,一连接了七次(呵呵,白费力气啊,可怜的小东西,你不会成功的,你怎么可能战胜风呢,你的力量太弱小了啊)蜘蛛并不会心(那么弱小的蜘蛛竟然能做第八次,真让人感动阿,我还不如蜘蛛啊,我为什么不能啊, )说的真好,你来读一读。王子的内心世界都让你们走进了,相信一定能读的特别好,谁来读?让蜘蛛结网的情景在现在我们面前。(三)是的,看到这一幕,王子再也忍不住了,他感动极了,他(生齐读他猛地跳了起来,喊到)(四)王子感动极了,他决定也要干第 8 次、第就次,于是他请大家仔细读文的第自然段(生自由读书)1、受到启发的布鲁斯四处招集打散的军队,动员人们起来反抗,俗话说的好:说起来容易,做起来难啊!那些残兵、败将经过七次失败早已变得灰心丧气,假如你是布鲁斯,你会怎么样说服这些士兵鼓起作战的勇气的?我们来比一比,谁动员的最棒?2、说的真是太好了,带着你的感受来读一读这一段/三、引导说话,拓展思维蜘蛛结网的故事启发了失败中的布鲁斯,如果你面对失败者,你会对他们说些什么?把你说的话写到上面就是一句名言,把你的名字写上板书:学生写的名言有一首歌曲是这样说的:不经历风雨,怎么进彩虹,没有人能随随便便成功,相信经过这次学习,你们都会坚定信心,勇往直前的,让我们一起读老师送给你们的三句话,希望能够伴随你的一生,激励你永远前进:有志者,事竟成。范晔不失去信心,只要坚持不懈,就一定能成功。钱学森不怕失败第七次,因为还有第八次庄伟只要努力,就能成功。-3 年级 2 班全体同学(不怕失败第七次,因为还有第八次,在失败面前不低头,相信自己永远都是最棒的,让我们把这几句话记在心里,再一次放声的读)四、后作业,想象作文-自选一个话题写一段话。1、如果布鲁斯第八次又

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