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双曲线及其标准方程一、教学目标1.了解双曲线的标准方程,能根据已知条件求双曲线的标准方程。2能用双曲线的标准方程处理简单的问题。二、教学重点、难点重点:根据已知条件求双曲线的标准方程。难点:用双曲线的标准方程处理简单的问题。三、教学过程(一)复习巩固1.椭圆的定义是什么?2.椭圆的标准方程及其推导过程还记得吗?(二)探索新知1.双曲线的定义叫做双曲线 叫做双曲线的焦点, 叫做焦距注意:(1) 若常数要等于 ,则图形是什么?(2) 若常数要大于 ,能画出图形吗?2. 双曲线的标准方程的推导方程设双曲线的焦距为 ,双曲线上任意的一点 到焦点 的距离的差的绝对值等于常数3双曲线的标准方程焦点的位置焦点在 x 轴上焦点在 y 轴上图形标准方程焦点坐标 f1 ,f2 。f1 ,f2 。a、b、c 之间的关系焦点位置的判断(三)例题讲解例 1 已知双曲线两个焦点分别为 , ,双曲线上一点 到 , 距离差的绝对值等于 8,求双曲线的标准方程例 2 求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1)a=3,b=4,焦点在 x 轴上;(2) ,经过点 a(2,5) ,焦点在 y 轴上。(四)我的收获(知识点、思想方法)一、教学目标1.了解双曲线的标准方程,能根据已知条件求双曲线的标准方程。2能用双曲线的标准方程处理简单的问题。二、教学重点、难点重点:根据已知条件求双曲线的标准方程。难点:用双曲线的标准方程处理简单的问题。三、教学过程(一)复习巩固1.椭圆的定义是什么?2.椭圆的标准方程及其推导过程还记得吗?(二)探索新知1.双曲线的定义叫做双曲线 叫做双曲线的焦点, 叫做焦距注意:(1) 若常数要等于 ,则图形是什么?(2) 若常数要大于 ,能画出图形吗?2. 双曲线的标准方程的推导方程设双曲线的焦距为 ,双曲线上任意的一点 到焦点 的距离的差的绝对值等于常数3双曲线的标准方程焦点的位置焦点在 x 轴上焦点在 y 轴上图形标准方程焦点坐标 f1 ,f2 。f1 ,f2 。a、b、c 之间的关系焦点位置的判断(三)例题讲解例 1 已知双曲线两个焦点分别为 , ,双曲线上一点 到 , 距离差的绝对值等于 8,求双曲线的标准方程例 2 求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1)a=3,b=4,焦点在 x 轴上;(2) ,经过点 a(2,5) ,焦点在 y 轴上。(四)我的收获(知识点、思想方法)一、教学目标1.了解双曲线的标准方程,能根据已知条件求双曲线的标准方程。2能用双曲线的标准方程处理简单的问题。二、教学重点、难点重点:根据已知条件求双曲线的标准方程。难点:用双曲线的标准方程处理简单的问题。三、教学过程(一)复习巩固1.椭圆的定义是什么?2.椭圆的标准方程及其推导过程还记得吗?(二)探索新知1.双曲线的定义叫做双曲线 叫做双曲线的焦点, 叫做焦距注意:(1) 若常数要等于 ,则图形是什么?(2) 若常数要大于 ,能画出图形吗?2. 双曲线的标准方程的推导方程设双曲线的焦距为 ,双曲线上任意的一点 到焦点 的距离的差的绝对值等于常数3双曲线的标准方程焦点的位置焦点在 x 轴上焦点在 y 轴上图形标准方程焦点坐标 f1 ,f2 。f1 ,f2 。a、b、c 之间的关系焦点位置的判断(三)例题讲解例 1 已知双曲线两个焦点分别为 , ,双曲线上一点 到 , 距离差的绝对值等于 8,求双曲线的标准方程例 2 求适合下列条
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