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现代包装设计教案.doc现代包装设计教案.doc

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洛阳师范学院美术学院教案课程名称:现代包装设计授课教师、职称:授课班级、人数:09装潢设计3班学时:64学时2011年9月——2012年1月课程基本信息一:课程名称:现代包装设计二:学时学分:周学时16节三:授课班级人数:09装潢设计3班四:教学目的:在经济全球化的今天,包装成为商品不可分割的一部分。包装在生产、流通、销售和消费领域的作用越来越重要,包装设计的优劣直接影响着产品的销售,因此它被称为“无声的推销员”。包装设计专业开设本课程的目的在于培养学生的包装设计能力,掌握本学科精湛的艺术修养和丰富的表现手段,并及时了解不断变化的经济脉搏和包装设计的发展趋势,具备独立应用设计理论进行包装设计的能力。五:教学方法:多媒体教学与传统教学相结合,理论学习与作业实践相结合的多元化教学。六:考核方法:全部课程结束后进行考试,平时作业和考试成绩各50%。七:教学参考书:[1]凯瑟琳莱文斯(莱文斯摩波利伦敦咨询公司的创立者)在九十年代指出:“包装是品牌核心资产的物质化身,……包装具有品牌所有的要素,它是品牌的本体”。包装设计主要包括造型(或结构)设计和视觉设计两大部分。人们对外界信息的感受,80﹪是来自视觉接受。心理学家告诉我们:视觉信息在大脑皮层中记忆的牢固度和回忆度最强。若要给商品一个强烈具有代表性的品牌识别形象,包装设计的重点应该是包装的视觉传达设计。包装的视觉传达设计指包装上的图形、色彩、商标及文字的设计,设计师不仅应考虑其单一元素对品牌的影响,更应考虑所有元素的综合构成与整体品牌设计的协调统一。一切包装设计都将成为一种品牌价值的代表,包装视觉设计应该是积极地、主动地去传播这一价值,而不应只顾外在形式的美,忽视与品牌形象的内在联系。为使包装视觉设计更利于品牌的创立,可依据以下方法加以实现。1、树立统一形象利用企业形象视觉设计系统建立统一形象,即将商标、品牌形象和企业形象统一化,通过应用企业标准色、标准文字以及其他共同特征来消除信息的互异性。以同一品牌的统一形象来区别其他不同的品牌,以利于消费者对品牌和企业形象产生认同感,从而得以从众多的竞争商品中突显产品个性。如可口可乐公司通过有效的广告和促销,同时注重包装视觉设计相应的表达,不断强化品牌形象。(图5)即使Coca-Cola译为其他文字时,可口可乐公司也尽力保持着品牌形象在视觉上的一致性。可乐包装上还有一处特别:当该公司引
编号:201311211604390048    类型:共享资源    大小:171.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-21
  
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zhaozilong上传于2013-11-21

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