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文档简介
物理信息组的教研总结 一、确定教研计划本学期按照教科室的计划和要求,我组确定了教研的内容,老师们业务水平发展的方向,学生的活动及竞赛等。,我们物理信息组在学期初便让老师们制定一个教学计划和目标,在自己内心的想法和做法,自己所需提高的方向与内容,确定出新学期教研的内容并撰写在教研计划中。我们教学的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到“为用而学、学以致用”的效果,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的基础。二、具体活动如下、利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,、通过多渠道多方位地学习提高自身的理论素养,以便更好服务于课改。、在学期初的第2周开始我们组织了全体组员共同听评课活动,坚持不懈,把每位老师的课都听了一便,包括各类公开课和优质课,共节,、督促检查教案和作业,给教案签字,做到勤查,勤监督,组织好星期六下午的教研活动,商讨存在的物理问题和学生存在的的问题,及时地观看好的全国精彩物理课堂视频,及时总结经验,化为自己的能力,、举行了初二物理应用竞赛,激发了学生的兴趣,效果良好。、有效实施了先学后教的模式,和导学课堂并基本落到实处,使物理难教在我校略有提高,在信息课上学生学到了上网查询资料的能力,课外也培养了学生的微机操作能力,、老师们学习如何在网上搜索资料(包括各类文件、教案、课件等等),如何下载相关资源,如何将压缩的文件进行“解压”,从实质上加强了对信息的收集与处理的能力。并能流利地采用多媒体课件上课,扩大信息量,使课堂丰富多彩,用物理实验不能达到的效果很容易地解决了,手段简洁,学生易理解。、老师们在微机上自制考试卷的能力更加高超,制作课件的能力逐步增强。本、学期的第周我组又组织了大型活动中的是初二,初三学生的“科学幻想画”画展设计,正在收集整理当中。、初三学生物理竞赛取得了历年最好成绩,我校参加的学生有多人获奖,一二三等奖均有,成绩非常喜人。、“绿色证书”的制题,教案,课后作业,一千多份工作量很大,初二老师承担并完成。、初二物理导学稿的实施和运用情况很好,对学生的课前引领作用落到实处。、课任教师期末每人制作一份试题保质保量地完成。、鼓励老师撰写教育教学论文并发表三、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看精彩课堂的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。四、存在的不足及今后努力的方向(1)、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。由于部分教师有课,听课人数不全的现象存在。(2)、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反
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