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当代我国体育课程本质研究的现状与思考.pdf当代我国体育课程本质研究的现状与思考.pdf

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2008M1201N8JOURNALOFCAPITALINSTITUTEOFPHYSICALEDUCATIONJANUARY2008VOL20NO1当代我国体育课程本质研究的现状与思考REFLECTIONSONTHECURRENTSTATUSOFTHERESEARCHOFTHENATUREOFPECOURSEINCHINA€Sƒ1,2JIANGGUO2QUAN1,GAORONG2K1本研究针对当前对我国对体育课程研究的现象和问题,采用文化哲学的视角对体育课程本质进行分析,追溯课程这一文化事物的本质B通过回顾我国体育课程本质研究的历史,研究主要局限于体育教学内容和体育课程相关的领域,并分析我国体育课程本质研究滞后的原因B由于我国课程理论尚未成型之前,教学论代替了课程的研究,因而对体育课程本质的研究认识有重大偏误B本研究结果认为,体育课程研究的历史作为体育课程本质的客观存在,围绕体育课程作为文化存在所涉及矛盾进行分析,反思这些矛盾所造成的问题生成和发展,进而展开体育课程本质研究的历程B1OM体育课程;本质;文化存在MS|G807CI|10092783X20080120052203DSM’AABSTRACTTHISSTUDY,FROMTHEPERSPECTIVEOFCULTUREANDPHILOSOPHY,ISCONDUCTEDTOANA2LYZETHENATUREOFPECURRICULUMINTERMSOFTHEPRESENTPHENOMENAANDISSUESINTHERE2SEARCHOFPECURRICULUMINCHINAANDTOSTUDYTHENATUREOFTHECOURSEASACULTURALOB2JECTBYREVIEWINGTHEHISTORYOFTHERESEARCHOFTHENATUREOFPECURRICULUMINCHINA,THEPRESENTSTUDYFOCUSESMAINLYONTHECONTENTOFPECURRICULUMANDOTHERRELATEDFIELDS,ASWELLASTHEREASONSFORTHELAGGINGINTHESTUDYOFTHISFILEDASARESULTOFTHEREPLACE2MENTOFTEACHINGTHEORIESF
编号:201311211943401117    类型:共享资源    大小:226.32KB    格式:PDF    上传时间:2013-11-21
  
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