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i,iiJOURNALOFCHONGQINGTHREEGORGESUNIVERSITY2007M523iiNo.5.2007Vol.23.lTe?Vi3ii,qVYTbigigS?i(+iy!n1o?Vl=i,9SiK1y!n1oBd#ay!SaC4#y!LlVZ?vM?$b1oMy!Llms|(DSMcI|(curriculum)BMM(currere)Bta4MSATnS9Sl#Btb-XLy!X?a6$a3asLlIb7Ty!5ny!M=4aCp1jxInLlMBtL=M8tnbFn=9Ma8aKPy!vf9T=gh7Xb/C1y1y!$i2y!5Y3y!LlVi$Cy!y!byN1Pnr1o1zy!bBaMa%81B$a#|TbH1Qa1a31a1TWA$aa?ZNb95Es3?Z5a5a5aNC5a57B59cfbEsCyLais?17/b7%t5n51#;134NW91p3A1;13S-?33L=;1!9I1M3V8s?38T;1P3svSM1h3b1SX,Macdonald,J.B.oLypbyN1pMa%8P_:?Zb=ay!N+5LCS1mBMTGby!1!S?Li,2007M5C?=4?!alCy!7b175byNy!N/51ay!Sy!?!Z|a$y!abn51a$)Qt3VYTtYbQ1=ZE=9ZE5=3L=7?ZMHInC/m5b1Ann!y!3y!5,Fvy!ng!y!Sy!Zfb=31MQ1pny=31yarb=3WMYn1bWTSav=al=#l1M1Ty!XZEW)tt=l?/T76Bt=lBL=4yp83Qly!Py!vTb2ay!ny!B*1&+a31n!Z#SLZyy!F58LObB1TBLCSE8b=EBWS=ypB?WyBbTVMYsM1asSnn5p3$AH!a3?_LCb6BZVaoSI_SKS=4/MLC89Bvtb=LCn+bny!8Cn17?8Cn+bSES?=dB)v=T?Ktz8Cn+yNn1!9s7?mu/1-8C1&+bLC!Zb!ZHE7!bAa#7!NHW%L%55Ey7b72vLb9y!9XnLCSEnHny!14bWb23aMVjCL1-Bpt_SkT7$y!xy!S$a$2)Fvd;v:CLsWvS9v?Ll7VM7?!byNopohpM7op=ddBohpT$IBC/C37ZBh3SEVTbB/17SbnMS.d$Mp.dM1-+b.dO?$_V+.q#CSH4Qs-P+$_N_+bM?ay!&7/Bs!7/WTb+EMM5a4aZEkWSy!5M)ZXMbMVjCL1?Vl=y!n1oSy!N5Bb4aAiX$n1FsA)xHy!?ryNy!V1Abay!Lly!MBH=EaEaBL=3aBn51sLl_1Vby!?IbyN1y!AV/+1a!Z!18b1Fs5na)a=nM1?Vs)nM1byVY=M%BX9M%FB?BX?s6BX4BL=?s?$3avZFEIbvZ1FZEBL=IQn31p1B$Ma/?1p1b9=1A0Qb4aLIisZ_bLHQ311pzB?bH1FM1ILl1laMML=aR=1FBta=b5a5bV?CaRsnin)9101F1E,1VYb+Q?BM1+y!bay!sa!Say!5Zyey!B7dyN?v?$b1SE?SanvlxTZTVBHB?Sy!ap8bIDSSy!XXXYTKDPN,$#;-992nN+5;2v!#U3I7CurriculumConstruction:TheKeytoSuccessofTheTeachingReforminUniversity&/(5JBOYJBOH$)&/9JBPDIVOSchoolofMathematicsandComputerScience,Wanzhou,Chongqing,404000Abstract:Curriculumconstructionisthekeytosuccessofteachingreforminuniverstity.Itisacomplicatedandsystmaticalwork,whichinvolvestheunderstandingofcurriculumbasictheory,theobjectiveandtaskofcurriculumconstrution,theideaofmoderncurriculumanditspractialprocess,soonandsoforth.Thus,curriculumreformneedtoproceedinanorderlywayandstepbystep,andwemustnotbeseekingshorttermsucc

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