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关于普通话的论文：学好普通话 增强交际 能力 随着中国改革开放的不断深入和中国经济的高速发展， 人民素质显著提高，综合国力进一步增强，中国正一步步 走向世界,并逐步成为世界政治、经济、文化的中心，成为 世界各国人民交流的平台。汉语交流，也逐渐摆上了一个 日益突出的位置，不仅中国人讲汉语，在世界的每一个角 落都有大量的外国人在学汉语、讲汉语，所以，学习和掌 握标准的普通话在当今社会就显的尤为重要。 一、学习和推广普通话的重要性 1、什么是普通话。它是以 XX 语言为标准音，以北方 话为基础方言，以现代白话文为语法规范的一种语言，普 通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、 沟通思想感情的工具。 2、为什么要推广普通话。我们国家地域辽阔，人口众 多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便， 产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通 各种方言的共同语的存在。一个国家、一个民族是否拥有 统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具 有政治意义的大事，普通话作为我们的民族共同语，它的 普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础，普及 普通话有利于促进人员交流，有利于克服语言隔阂，有利 于促进社会交往，增进我国各民族的交流与往来，有利于 增强中华民族的凝聚力，有利于增强我国在国际社会中的 影响，利于加强社会主义精神文明建设，有利于弘扬祖国 优秀的传统文化和爱国主义。著名语言学家吕淑湘先生曾 指出：“学好语文是学好一切的根本”。另外，一个人文 化素养的高低在很大程度上取决于自身语言文字的修养。 3、学习和推广普通话的重要性。在人类文明高度发展 的今天，说好普通话，用好普通话至关重要，它不仅是人 类精神文明的一个方面，更是人与人之间交流思想、沟通 情感、探讨理论的重要渠道。说好普通话，还是人类进步 的表现，是人类素质提高的表现。什么不堪入耳的脏话统 统拒之门外，取而代之的是文绉绉的普通话、文明话。你 也客气了，我也礼貌了。中国这个大国家的人类社会 就这样进步了。 曾经，我也有这样的体会：在我小的时候， 我还不会说普通话，而说的是方言，所以和别人交流很不 方便，别人讲话我时常听不懂，而我说话别人也一样，还 时常闹笑话，总觉得和别人交流很难。可到 5 岁时，我上 了幼儿园，从那时起，幼儿园的老师便开始教我们学普通 话。我便深深地感觉了普通话的好处，决心学好普通话。 在我 7 岁时，已能和别人正常交流了。 以前我也听过一个 关于普通话的童话故事，故事的内容是这样的：从前，在 一场战争中，一位骑兵被俘虏了，敌军首领说：“我会杀 掉所有的俘虏，但是由于你作战英勇，我可以三天后再杀 你。还可以满足你三个愿望。现在你可以提要求了！” “我想和我的马说话。”首领答应了。于是骑兵走过去， 对他的马耳语了几句。那马听了以后，长啸一声急驰而去。 黄昏时马回来了，带了一个女人回来。“真是一匹神奇的 马，”首领啧啧称奇“不过我还是要杀你，第二个要求是 什么？”骑兵再次要和马说话。首领答应了。于是骑兵又 跟马耳语了几句。那马长啸一声急驰而去，黄昏时马回来 了，又驮了一个女人，比上次那个还漂亮。首领大为叹服： “你和你的马让人大开眼界，不过明天我还是要杀你，提 出你的最后要求吧。”骑兵想了一下，说：“我想和我的 马单独谈谈。”首领觉得很奇怪，不过还是点点头，带着 随从离开了。骑兵死死的盯着马，突然揪住它的双耳，气 冲冲地说：“我再说一遍，带一个旅的人来，不是带一个 女人来！”为什么会这样呢？原来这位骑兵说的是方言， 所以马听不懂。由此可见，马都要听讲普通话，何况人呢？ 二、学不好普通话的心理分析 1、受从众心理、趋同心理的支配。因为周围没有形成 说普通话的风气，有些人害怕说普通话不能被别人理解， 会招来讽刺、打击，生怕说普通话被人认为出风头，难以 合群，让人失去亲切感，以为说方言更让人感到更容易接 近，更亲切些。 2、受方言优越感的影响，有些大都高人，由于自己所 处的城市经济建设、科学文化等诸多方面都处于全国领先 地位，因此产生了一种优越感，觉得自己高人一等，所以 他们在与外地人交际时不说普通话，用说方言来表现这种 优越感。 3、有些人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们 不知道推广普通话是由国家宪法所规定，是我国的一项基 本国策，不懂得在推广普通话问题上也要履行公民义务， 也要遵守国家法规，他们错误地认为说不说普通话是个人 行为，与他人无关。因此，他们在应该说普通话的场合根 本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。 4、还有一些人因为平时不经常说普通话，他们总觉得 说普通话很别扭、不习惯，影响表情达意，于是就不大愿 意说普通话。 三、如何才能学会普通话 1、从思想上重视。一是要树立起语言文字的规范意识、 法制意识。应该认识到：说普通话是精神文明建设的重要 内容，是爱国主义的重要内容，是弘扬中华民族优秀文化、 提高教育质量和民族素质的重要方面。在规定的场合能否 坚持说普通话，体现了一个人的公民意识、国家意识。二 是要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要，是改 革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平，是与社 会的开放程度相一致的，它标志着一个城市的现代化程度。 社会主义市场经济的建立，推动着人们冲破地域界限，跨 出乡里，走向全国，迈向世界，使用民族共同语，是打破 封闭状态、进行国内国际交往的基本条件；现代化社会是 信息化社会、中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的 规范化，只有坚持说普通话、不断提高普通话水平，才能 适应现代信息社会的要求。因此，无论是“方言亲切感” 还是“方言优越感”，都是落后的封闭意识、狭隘的地方 观念的反映。三要摒弃落后、保守的传统观念，树立求新、 进取的现代观念。在说普通话问题上存在的从众、随大流、 不愿做“出头鸟”的心态，实际上反映了传统观念中落后 保守的一面。作为社会主义现代化建设的一员，思想上也 应该具有现代化的意识：要大胆追求科学和进步，勇于坚 持真理，不迁就落后，不随波逐流；要建立新的价值观和 道德观，敢“与众不同”，敢领风气之先；要有维护语言 文字规范的责任感，坚持“从我做起”，坚持在公众场合 说普通话，注意表现自己良好的文化素质和语言修养，从 而树立起崭新的现代人形象。 2、掌握学习普通话的技巧。第一，学好拼音字母，掌 握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到 位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话 的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音， 并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。 第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定 要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多 音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有 效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、 一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这 里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有 人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中， 耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐你也会受感 染的。第六，多听新闻联播，广播，看看那些普通话说得 很标准的人是怎么发音的。另外多练一下绕口令，也很有 帮助的。 3、锻炼扎实的基本功、在教与学上下功夫 一是在教学中注意情感交流，老师要充满激情调动学 生积极性，如果你心中没有情，怎能煽起学生的兴趣，用 自己心中的“火”点燃，学生的“火”。二是讲普通话也 要循序渐进，要敢于大胆讲，不怕别人笑话。对我而言， 学普通话也可以说是从“0”开始。没上师范前，总认为变 通话也是很好说的，只要把家乡话变换一下就行了，有什 么难的？可是一到师范，才知道，说普通话并不是想象的 那么容易。记得刚到师范的时候，自己不敢和同学说话， 因为自己说的普通话别人一句也听不懂。所以我只有沉默， 不懂得以后该怎么办。到二年级的时候，上级有文件规定， 从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级 证书才能毕业，我真正认真学讲普通话就从这一天开始了， 努力拿到优异的成绩。三是在普通话教学中要以“例”说 文，让学生在轻松欢快的气氛中掌握讲普通话的知识，例 如：东北人喜欢吃葱蘸酱，记得有一次外旅游时，在一家 饭店吃饭，有一个人对服务员说：“小姐，给扒根葱。” 等了半天，正在纳闷怎么这么长时间，只见服务员端了整 整一盘子葱，说：“先生，您要的八根葱，”当时，顿时 四周暴笑声起，服务员还一脸茫然地看着我们。通过我们 的教学，使同学们体会到无论在何时何地都应当讲普通话， 因为普通话不但与我们的生活密不可分，而且，它代表着 我们的民族，我们的国家，我们的尊严。 可以说普通话是我们走向世界，融入世界的一把钥匙， 要在激烈竞争的世界中占有一席之地，掌握普通话知识与 技巧不可或缺。普通话已深入到我们日常的学习和生活中， 无论我们在干什么，普通话都回荡在我