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文档简介

农业推广人员演讲稿撰写技巧 演讲,是演讲者在特定的时间和环境中,借助有声语 言和姿势语言的艺术手段,面对广大群众发表意见、抒发 感情,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。演 讲要有演讲者(主体)、听众(客体)及主体客体同处一起的 时境(时间、环境)。演讲主要借助于有声语言(讲),又要 借助于姿势语言(演)这种艺术手段。演讲的目的是通过发 表意见,抒发感情来感召听众。作为农业推广人员,学习 演讲的目的不是从哲学或其他别的角度去探讨演讲,而是 在实践的意义上来提高自身素质,扩大自身影响,以利于 自己的事业和工作。以下我们着重讨论演讲稿的撰写技巧。 1.主题的选择 演讲的主题,就是演讲所要分析论证的 主要问题,尤如人的“灵魂”,军队的统帅,好的主题是 演讲成功的一半。要想使演讲获得成功,选好主题十分重 要。农业推广人员演讲的主题选择范围小,但是,农业推 广演讲活动,仍然要认真选择主题,突出主题。 (1)每场演讲,主题只选一个 在众多的科学技术成果、 信息中,各有其优点和特点,一会儿说这个好,一会儿说 那个也不错,人家就要问;“哪一个最适合我们?”因此, 为了取得良好的效果,一是要突出一个主题。主题所阐述 的内容,一定要适合当地农民的文化基础和心理需要,考 虑到农民的接受能力;二是要根据当地的自然条件,做到 因地制宜,采用适宜技术;三要根据当地经济条件,选用 当时经济上能负担得起的技术,不能光图快、新、洋而不 顾经济实力,否则,任何技术都推广不开。 (2)演讲者要占有充分的材料 演讲者必须掌握有关 主题的理论依据,能够向听众说明依据,能够进行科学论 证;还要有典型经验材料作依据,能够向听众说明采取 一项新的技术能带来多少益处,用已取得良好效益的例子 来消除听众的疑虑;要有成套的完备的技术资料,详细 具体,讲了能懂,懂了可以操作。切不可没有可供借鉴的 第一手资料,盲目宣传。农民想采用,又得不到具体指导, 那样不会收到好的效果。 (3)演讲者对演讲宣传的技术必须熟练掌握 演讲者是 技术的掌握者,并且要求技术必须过硬,否则,其结果必 然是一害群众,二害自己。作为一个科技工作者,具有良 好的技术素质,能说能干,实事求是,这不仅是演讲技巧 问题,也是一个重要的职业道德问题。 2.材料的选择 材料是演讲当中所涉及到的一切用以说 明主题的事实根据和现象,其中包括事例、知识、言论、 数字等。演讲主题要靠材料来保证。就好像一棵大树.主题 只是树干,材料就是枝叶,没有枝叶的树是干枯的、没有 生命的。只有枝繁叶茂,大树才有生机和活力。农业推广 演讲材料的选择要注意以下几点。 (1)真实性 这是由农业推广的性质决定的。演讲使用 的材料必须有事实根据,就是说材料要有出处,有据可查。 或是推广人员亲自实践过的,或是别人实践过的有全套资 料能再次实验的,而且应当是经反复证明是正确的。 (2)典型性 就是说选择的材料要有代表性,能有力地 揭示事物的本质。材料的选择在精不在多,以能够说明问 题、产生使人信服的效果为目的。材料繁杂、冗长、零乱 都不利于主题的表达,还会造成事倍功半的后果。 (3)吸引性 就是说材料要生动,能吸引群众。农业推 广材料要以真实为前提,同时注意发现那些新鲜的、带有 大量新的信息材料和与现场密切相关的材料。那些老生常 谈的材料或与群众没有什么关系的材料都不能吸引群众, 对表达主题也起不到良好的作用。 (4)佐证性 就是说材料的选择要利于主题的论证及说 明,紧紧围绕主题选择材料。生拉硬拽、离题万里,不仅 不会表现主题,而且会冲淡主题,再丰富的材料也没有用。 3.结构安排 确定了主题,选好了材料,怎样把它们有 机的结合起来,使主题得以最好的表达,这就是演讲的结 构,也是演讲稿的技巧所在,这跟写文章是一样的道理。 有些演讲者,主题、材料、语言都很好,但结构没有安排 好,讲得混乱纷杂,影响效果。因此必须注意演讲结构的 设计。常见的基本结构设计有议论式和叙述式两种。 (1)议论式演讲稿结构 这类演讲结构有总分法、深入 法、排列法、比较法等。 总分法。这种方法是先提出观点和主张,然后分开 论述,第一部分与最后若干部分是总分关系。上海植物生 理研究所汤玉玮有一篇演讲稿,叫做棉花稳产高产的关 键科学施肥就是运用总分法。开头简要地提出观点: “在现有的生产条件下,只要做好科学施肥为中心的几项 栽培措施就可以达到单产皮棉 900 1125kg 的水平” 。接着以下各部分是:蕾钤脱落的原因,棉花生长发育的 条件,产量要素,肥料的作用,施肥方法。最后仍归结到 总观点上去科学施肥是高产的关键。这种方法开门见山, 开始就抓住了群众,然后再一一分析,听众能听进去,效 果较好。 深入法。又叫递进法,其特点是:各层意思之间是 一层深入一层,环环紧扣,最后水到渠成。倪万华写的 人森林生物圈是一篇科普文章,可以作为一篇很 好的演讲稿。作者为了呼吁人们爱护生态环境一连串提了 三个问题:第一个问题:你多大年龄?说明无论多大年龄都 离不开生态环境;第二个问题:你从事什么职业?无论什么 职业都离不开生态环境;第三个问题:你生活在什么地点? 说明不管在什么地方,也离不开生态环境。这三个问题, 犹如步步紧逼,使听众不能不被演讲所感动。 排列法。这是演讲经常使用的方法。它是把所要演 讲的主题的几个方面排列起来,有时可以相互联系,一环 扣一环地阐述演讲内容;有时则是各自成为一个独立的体 系,从各个方面来阐述演讲的主题。山东省蒙阴县的冯德 文的演讲稿为什么老鼠会越来越多就是这样组织材料 的。讲稿一开始,出现了一连串的数字:“据科学推算, 全世界老鼠有?5 亿只,每只老鼠除吃 15 公斤粮食外,还糟 蹋 75 公斤粮食,就是说老鼠每年从人们手中夺走 7 亿吨粮 食。可以说每 6 个农民就有一个为老鼠干活”。接下去, 讲一个乡在半个月药死老鼠 6 万多只,而时间没多久,老 鼠不仅没少,反而多了。第三步分析原因,一是老鼠繁殖 力强;二是毒死老鼠的同时也毒死了老鼠的天敌。表达的 主题是器械灭鼠和天敌灭鼠结合是最好的灭鼠方法。而这 三部分之间虽是并列关系,但它们之间又有层层深入,步 步递进的关系,结构严谨,思路清晰。 对比法。这种方法是将两件或多件事例或材料加以 正反对比,通过鲜明的对照,使听众从对比的结果中选择 自己的态度和做法,这种方法给人印象深刻,说服力强。 (2)记叙式演讲稿结构 在记叙式演讲稿结构中,有时 间法、空间法、因果法、问题法。 时间法。它就是按照时间的自然排列顺序来安排结 构的方法。从某一事件的开始、发展过程到结束,脉络清 楚,井然有序,听众容易理解和记忆,符合一般人的思维 习惯。 空间法。它就是根据客观事物的空间位置,依照一 定的层次来安排结构的方法。比如要宣传水稻测土配方施 肥技术,就可以用空间法。从已推广这项技术的地方开始, 然后向相似类型的地区推广,用典型事例、统计数字逐次 详细介绍,通过空间位置的移动,表明这项技术在这些地 方都取得了成果,是一项可信可行的技术。 因果法。它就是按照客观事物发展的逻辑来安排结 构的方法。可以根据当前的某一情况“果”去寻找“因”, 也可以根据当前的“因”推断以后的“果”,分析事例的 利害关系,提醒、呼吁人们按客观规律办事。如保护生物 资源、保护生态环境、认识粮食生产的重要性等主题,都 可以用因果法。 问题法。就是以问题为序来安排结构的方法,这种 方法也较利于记忆和理解。以湖南邵阳石旭初的土壤的 色彩讲稿为例,首先提出问题:“XX 的中山公园里有个 社稷坛,是明清帝王们祭祀土地神和五谷神的地方。在坛 的正中筑有五色土台,它的东面是青土,南面是红土,西 面是白土,北面是黑土,中央是黄土,正中一石柱即社 主石,以示普天之上,莫非王土和江山永固”。 “如果你打开中国土壤图就会惊奇地发现,五色土的配置, 与我国土壤的分布情况大致相同,这是偶然的巧合吗?”这 一问题提出后,接着便叙述我国古代土壤分布的记载,土 壤风化形成过程,人的农事活动对土壤颜色的影响,揭示 了“谁挥画笔绘彩田”之真谛,构思新颖,引人入胜。 使用上述记叙文结构方法应注意:第一,交代要明白, 时间、地点、原因、结果等要说清楚;第二,线索层次要 清楚;第三,要详略得当;第四,上述各种方法可以交替 使用。 4.语言修辞 一是要注意词语的正确性和准确性。在选 择词语上要恰当、准确、巧妙,不能任意夸大、自相矛盾。 农业推广演讲的结果,是广大听众的实践操作,用词的偏 差可能导致群众操作的错误,会造成人、财、物的损失。 二是要注意词语运用的技巧性。根据不同场所、不同对象, 选用恰当的词语,会收到良好的效果。有位推广专家讲果 树的打药部位时,用了“转圈打尖,下翻上扣,内外打透, 防治病虫,保证丰收”的顺口溜,群众易记易做,很受欢 迎。在讲果树剪枝时,群众不理解究竟剪到什么程度才算 好,这位专家说“大枝亮堂堂,小枝闹嚷嚷,有型不死, 无型不乱,这就是最好的效果。”这段话词语搭配巧妙, 生动逼真,表现了推广人员的语言技巧水平。 5.演讲的开头与结尾 (1)演讲的开头 演讲是一个吸引人、鼓舞人、说服人 的活动。一个好的开头就如同在演讲者与听众之间架起了 一座心灵的桥梁,对整个演讲的成功至关重要。一般说来, 常见的演讲开头有以下几种类型:第一类,情感沟通,与 听众产生心理共鸣;第二类,提出问题,吸引听众,让听 众的思想听演讲者调动;第三类,阐明宗旨,引起下文。 演讲者应因时、因地、因人而异,发挥自己的才能,创造 性地开好演讲

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