创先争优个人工作打算.docx

创先争优个人工作打算 为认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神， 全面落实科学发展观，围绕工作，增强自我教育、自我改 进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质， 充分发挥一线基层先锋模范作用，特制本实施计划。 一、提高认识。“创先争优”活动，是加强和改进党 的基层组织建设、增强基层党支部凝聚力、战斗力和创造 力的一项重要措施，也是加强党员队伍建设，改进党员教 育管理工作，充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效 方法。必须坚持不懈地抓好抓出成效。 、把握“三个环节”。一是要把握好活动的规划环节。 党支部要紧密联系经济社会发展的实际，联系本单位的实 际，联系党员干部的实际，制订出符合规律、体现特点的 “创先争优”活动计划。二是要把握好活动的运行环节。 这个环节主要是要向党员明确开展“创先争优”活动的目 的、意义、要求，制定好具体的落实措施。同时，要加强 平时的督促检查和指导，发现问题，及时解决。三是要把 握好活动的考评环节。考评是一种管理手段，是一种激励 形式，必须坚持标准，坚持实事求是，把评价的重点放在 创先争优的绩效上，使评选出的典型真正具有榜样的力量； 在此基础上做好总结表彰工作。 、防止“三种倾向”。一是要防止标准不高的倾向。 创先争优的标准，与基层党组织和党员标准有联系，但层 次更高、要求更严，决不能采取“矮子里面拔大个”的办 法评选先进基层党组织和优秀党员。二是要防止党员积极 性不高的倾向。党组织要帮助一些党员克服“争与不争都 一样”，“与先进无缘，怎么干也无望”等消极思想，引 导他们坚定信心，积极进取，努力创造条件；对有明显进 步的党员，要及时加以鼓励，指明进一步努力的方向。三 是要防止只顾一头、忽视多数的倾向。创先争优活动要把 所有党员都纳入其中，不能只抓几个表现突出的党员。在 进行初评时，每个党员都要对照条件总结经验，找出差距， 明确目标，形成一个全体党员你追我赶、创新求进的局面。 、突出“三个重点”。一是要强化意识。党员要克服 创先争优是“老一套”的思想观念，在不断创新的基础上 完善相关机制，使之经常化和制度化。广大党员要保持良 好的“创争”精神状态，充分发挥主动性和积极性，努力 形成创先争优千帆竞发的局面。二是要服务发展。创先争 优的活力和生命力，在于融入党的工作大局和市委、市政 府的中心工作。因此，我们在谋划和实施创先争优活动时， 一定要把如何发挥党员在实现又好又快发展中的先锋模范 作用摆在首位，引导其贡献力量。三是要注重实效。“创 先争优”本身是一个工作载体和平台，目的在于确保党的 先进性。无论其内容的确定，还是其形式的选择，或是其 机制的建立，都应当紧密联系实际，有利于最大限度地把 党员的内在动力激发出来、先进作用发挥出来，并卓有成 效地见之于岗位上的建功立业。 二、目标明确。将“创先争优”活动列入重要日程， 按照“细化、量化、科学化”的要求，准确把握深入开展 创先争优活动的总体要求和主要内容，把“服务人民群众、 加强基层组织”的理念贯穿始终，合理确定工作目标，具 体分解工作任务，努力做到“五个好”，即领导班子好、 党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；努 力做到优秀共产党员的 “五带头”，即带头学习提高、带 头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正 气，切实推动创先争优活动深入开展。 三、载体丰富。结合工作实际，抓住 “争先创优”活 动契机，进一步提高认识、统一思想、加强领导，创新载 体，工作扎实。坚持做到“六个一”：即：成立一个领导 小组，做到有安排、有督促、有检查；召开一次动员会议， 深刻领会活动精神；制定一个实施方案，确保活动有序开 展；撰写一篇心得体会进行交流，并纳入考核；撰写一篇 自查材料，对照思想、学习、工作、生活、纪律等方面认 真自查，深刻剖析问题和根源；设置一个专栏，交流心得 体会，共同学习，共同提高。 四、确保效果。广泛开展“比、学、赶、帮、超”， 在同事当中找差距、学特长，倡导同事之间相互追赶、相 互帮助、共同进步，从而造氛围、聚合力、