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农村教师十八大征文:蓝图鼓舞人心 目标 催人奋进 XX 年 11 月 8 日,中国共产党第十八次全国代表大会在 人民大会堂隆重举行。在党的十八大报告中,胡总书记将 教育放在了至关重要的位置,身为教师深受感动。通过学 习了十八大的报告,想想自己身边发生的翻天覆地的变化, 让我对党、对党的政策更加的崇拜和坚信。 在我小的时候,家乡给我印象是一些破旧的土房、危 房,交通不便,信息不畅。现如今都变成了楼房林立、水 泥路、高压线、卫星电视村村通,人们的生活正在向全面 小康迈进。现在上小学和初中都不用交学费了,而且家庭 困难的学生,国家“两免一补”,每位在校生都能享受到 “蛋奶工程”,惠民政策让农民种地不但不用交税而且还 有补贴。我觉得现在的社会变得越来越好。我为自己生长 在伟大的中国的这片富饶的热土上而感到骄傲。 十八大报告中明确指出:“要努力办好人民满意的教 育,全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生创 新精神。提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民 工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓 励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。”作为一 名人民教师,我深入学习贯彻党的十八大精神,时刻坚持 努力做好教书育人工作,建立正确的教师观,树立正确的 职业道德观,在课堂上,我带着情感去上课,为学校打造 有效课堂尽心尽力。真正做到爱一切学生,爱学生的一切。 在工作中我发扬长征精神,重于求实、独立创新、勇于开 拓,主动破除一些旧思想、旧观念、以“敢”字当头,以 “创”字领头,大胆探索新的教学教法。耐得住清苦,耐 得住寂寞。甘为人梯,乐于奉献。 从当初懵懂稚嫩的小女孩到现在的 60 个学生的掌舵。 没人知道这背后有多少勤奋的故事,没有人知道每一次掌 声和鲜花的背后有多少次的泪流满面。为了讲好每一堂课, 我查阅资料、请教前辈、观摩学习、结合学情、精心预设、 深刻分析为的就是铭刻在灵魂深处的那个词 “教育”。因为我校地处农村,所以班上留守儿童较多, 而缺少爱的他们总是在渴求我的关注。对学生,我一视同 仁,公平公正,不冷落、不挖苦、不抛弃、不放弃,用心 去交流,用爱去浇灌,心与心的沟通,爱与爱的交流,让 学生感受党的阳光雨露,同在一片蓝天下,健康成长,用 爱诠释神圣的事业。还记得有这样一个切身例子,他是一 个叛逆的男孩,成长在单亲家庭父亲长年在外打工, 无人管教喜欢打架;上课不专心听讲,所有任课老师将他 定为班级问题学生。面对这样的学生你会摇头叹息吗?你 会束手无策吗?你还是放手不管?当我看到他时,却情不 自禁的想要给他一个温暖的拥抱。因为我是学心理学的缘 故,所有当家人都将要放弃他的时候,我用自己的爱心细 心引导他,用耐心面对他每一次的叛逆。直到他犯了错误 一天进一次办公室到后来的一周一次,一月一次,每次进 来都是垂头丧气,而出去时却神采奕奕。就这样,孩子来 办公室的次数越来越少,试卷上的分数却越来越高。操场 上再也看不到他耀武扬威欺负弱小的身影,课堂上又多了 一双纯净明亮的眼睛。我用自己的爱改变了他!孩子在日 记中这样写着:“我的妈妈从生下我就离开了,爸爸整年 在外打工,是爷爷和奶奶把我带大的。而在那个阳光明媚 的午后,在那个温暖的初一四班,我好像又体会到了爱的 感觉,这一切都是刘老师带给我的。每次犯错刘老师都会 用她宽容的胸怀和甜蜜的微笑让我感到后悔和惭愧。我愿 意为了刘老师改变身上的所有缺点,因为我不想让我的老 师失望”。曾经跑遍每一个网吧去找那个上网的学生,忘 了自己是穿着 10 厘米的高跟鞋;曾经灯下熬夜到半夜,忘 了自己生病的身体;曾经这些“曾经”的一 幕幕、一桩桩,都是因为我是一名人民教师,我爱我的学 生们。这样的爱没有任何血缘的牵绊、没有丝毫名利的驱 使。这样的爱在学校的操场上、教室中、食堂里、无处不 在;这样的爱就是我在教育生涯中所书写的“爱”。 作为一名农村教师在深入贯彻学习党的十八大精神下, 我深深体会到,要当好一名教师,最根本的就是要把教书 育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质, 在育人中不断净化自己的灵魂。我希望在党的领导下,创 造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。 既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一 线,选择忘我,选择无私,选择清贫,我们应在教师这个 平凡的岗位上争创佳绩。在教育的航母上,任海上潮起潮 落,我们孜孜不倦、顽

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