xx年同上一堂课《我们的价值观》观后感500字.docx

XX 年同上一堂课我们的价值观观后 感 500 字 导语：“希望大家走雷锋路、做雷锋人，当好雷锋精 神的传承人” “学雷锋不是空洞的口号，从举手投足的 小事做起，我们都可以是当代雷锋”以下是小编为您整理 相关内容，欢迎参考阅读! XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 500 字 3 月 3 日下午，市实验初中认真组织师生观看了由湖北省委 宣传部、省教育厅、省团委、湖北广播电视台联合举办的 同上一堂课：我们的价值观专题电视课堂。 雷锋精神永不褪色，当代雷锋闪耀荆楚，电视课堂以 “弘扬雷锋精神”为主题，旨在引导同学们认识“雷锋精 神”的深刻内涵，将培育雷锋精神和践行社会主义核心价 值观融入到青少年的日常学习、生活中，向我们解答了雷 锋精神在今天的现实意义，倡导雷锋精神人人可学，处处 可为，需要我们以实际行动，从身边的日常小事做起，不 断赋予雷锋精神新的时代内涵。 为了进一步深化和拓展“同上一堂课：我们的价值观” 教育内容，我校将探索通过主题班会、撰写观后感、组织 演讲比赛、开展社会实践等多种多样的形式，常态化开展 学雷锋活动，教育引导学生用踏实的行动努力学习，在奋 斗中实现自己的人身价值。 XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 500 字 3 月 3 日下午，宜昌市深圳路小学组织全体师生准时收看了 由省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台联合 举办的同上一堂课：我们的价值观专题电视课堂。 3 月 5 日是第 54 个学雷锋纪念日，全省中小学及幼儿 园学生将同上这堂由湖北教育频道和湖北网络广播电视同 步播出的同上一堂课：我们的价值观专题电视课，此 次活动旨在大力弘扬传承雷锋精神、将培育和践行社会主 义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活。 接到此次活动的文件通知后，深小领导高度重视，精 心组织，由学校政教处牵头认真开展活动，确保全体学生 按时收看。并要求各班班主任组织开展主题班队日活动， 引导学生结合自己的生活、学习和成长经历，认真开展讨 论，中高年级学生撰写观后感。 后期，深小将以本次观看节目为契机，开展学雷锋志 愿活动，教育引导全校学生自觉培育和践行社会主义核心 价值观。 XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 500 字 同上一堂有关信念的课，雷锋告诉我们：信念是远方的灯 塔，把远航的迷途照耀得金黄;同上一堂有关大爱的课，雷 锋告诉我们：大爱是无形的养分，在生活的每分每秒都不 可或缺;同上一堂有关坚持的课，雷锋告诉我们：坚持是不 败的宝剑，斩断遥遥征途上羁绊的荆棘。 雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止 是一种奉献，更是一种责任。 在第 53 个学雷锋纪念日之际，为贯彻落实上级通知 精神，秉承雷锋精神，净化校园环境，创建文明校园，推 动学雷锋活动的深入开展，华泰中学 3 月 7 日下午在王校 长的主持下，由政教处牵头，以班级为单位组织全校 4000 多名师生一起收看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、 省广电台联合推出的同上一堂课：雷锋伴我成长专题 电视课堂节目。 节目在学习雷锋好榜样的旋律中响起，整个节目 一共分三个版块：第一个版块为雷锋精神永不过时，讲述 了当代我们身边的雷锋，以雷锋精神在哪里为线，讲述了 许多的荆楚雷锋，尤其是陈忠贵救人的那一幕，深深的感 动了在座的每一位同学，我们身边那些干着普通工作的普 通人，在危难来临时，就是一个个的活雷锋。第二个版块 为坚守心中的梦想。董宏猷老师讲述了自己造梦、追梦、 实现梦的经历，告诉我们要做一个有抱负的人，就应该从 当下开始努力，起到了极大的鼓舞作用。第三个版块是人 人学雷锋，人人做雷锋。讲述了身边的同龄人陈鹏、毛晓 羽的感人事迹。这些学雷锋的先进榜样让同学们明白了学 雷锋不是一个口号，而是身边实实在在的事。他们用行动 告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持;雷锋精神是一种奉献 和责任;雷锋精神是一种传承和接力。 很多同学都被节目中的人物事迹感动得留下了眼泪。 观看后，各班进行了以学雷锋为主题的周激励会。周激励 会上通过教师的讲解、学生的小组讨论，让学生进一步明 确了雷锋精神是什么?学生要向雷锋学习什么?有的班级还 组织学生写参加“同上一堂课，雷锋伴我成长”实践教育 活动的观后感，从多方面让学生了解雷锋故事、理解雷锋 精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导学生以学雷锋为 切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷 锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的 社会道德新风尚。 XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 500 字 3 月 4 日 15 时，市实验小学 5000 多名师生利用班班通设备， 同步收看由湖北电视台教育频道直播的同上一堂课：雷 锋伴我成长电视课堂节目。 该节目时长 40 分钟，主要由“雷锋精神永不过时” 、 “坚守心中的梦想” 、 “天天学雷锋人人做雷锋”3 个板块构 成，节目内容丰富、形象生动、事迹感人，对学生具有很 强的教育性。在观看节目的过程中，教师引导学生一起观 看，对学生进行讲解，让学生们能更好地理解节目的内涵。 我市教育部门要求全市各中小学校能结合电视节目内 容，引导学生们以同上一堂课：雷锋伴我成长为题写 一篇观后感，并开展系列评选活动。观看活动结束后，不 少学校还集体组织新入队的少先队员聆听了学习雷锋好 榜样等经典曲目、走上街头公共场所开展清扫垃圾等活 动，向同学们发出倡议用实际行动续“写”新的雷锋日 记 ，做具有新时代特征的雷锋式新