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XX 年教师年度考核表个人总结【优秀】 在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结， 以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思 考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总 结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生 去思考，让学生探究。以下是小编精心整理的优秀教师 XX 年度考核表个人总结，欢迎阅读参考。 教师 XX 年度考核表个人总结 一学年来，本人在教育教 学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书 育人，为人师表，确立“以学生为主体” ， “以培养学生主 动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面 发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作， 认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业， 做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的 知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平， 并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课， 我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、 课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体 现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校 德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境， 诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和 行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合 思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、 发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新 学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动 探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、 尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新， 在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练 习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求， 培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学 生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什 么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一 回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时 要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养 成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数 点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要 养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态 度，培养独立思考和克服困难的精神。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学 生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠 交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。 树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们 没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败 和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨” 这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己 不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不 想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教六年级的差生 比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都 没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这 种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为 他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表 现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表 扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们 也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。 3、 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习 先进的教学方法， ，提高教学水平。 作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。 我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆 水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中，我积极 参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真 观看、思考、做记录，然后回来整理在博客上，和大家分 享，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢 的成长!不过比起博客里的那些老师们，我还是存在着很大 差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组 的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多 的是参与到评课讨论中去。 4、 作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到 爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一 个差生。民主选举班委会，注重培养小干部。坚持每周上 好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外， 我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级多次 被评为“文明班级“，对学生更是像母亲一样关爱每一个学 生，深受学生家长好评。 通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高， 但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理 想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方 法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提 高，为教育事业贡献自己的一份力量。 教师 XX 年度考核表个人总结 在紧张忙碌的工作中，两 个月的时间匆匆走过，身心疲惫的同时，充盈着学生的成 长与快乐。这学期依然任教 2 年 7 班，从事班主任工作和 语文、数学及校本课程的教学工作。回顾这一段的工作， 有收获和满足，也有教训与遗憾，梳理梳理与 43 个孩子共 同走过的日子，盘点生活，总结工作，以期望自己的工作 不断进步，做个合格的教师。 一、主要工作回顾 (一)常规教学工作 德育方面：全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎 根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。 如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民 呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生 进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格 等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架，我会主 动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。对于 学生的卫生习惯养成，我采取以身作则的方法。对于学习 落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决 学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲 我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给 他们树立爱的榜样。通过我们的共同努力，班级风气良好， 学生懂关爱，会感恩，能互助，有爱心。 教学方面：1、认真备课，不但备学生而且备教材备教 法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采 用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详 细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每 堂课都在课前做好充分的准备，并有效运用多媒体教学课 件，课后及时对该课做出总结、反思，并认真搜集每课书 的知识要点，归纳总结。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条 理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入 浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动 手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学 生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注 意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动 脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、博采众长，提高教学水平。在教学中，虚心请教其 他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听课，做到边听 边思，学习别人的优点，克服自己的不足，进而改进教学 工作。 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性， 有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各 种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做 到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的 需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。 班级管理方面： 新学期开始，为了提高班级管理的质量，重新组建了 中队委员会，根据学生的特点与特长，把学生分别编入各 部，明确每个部门的工作职责，采取部长负责、部门合作 的方式，完成班级的管理工作，通过两个月的逐步锻炼和 老师的指导，班级管理工作已经步入正轨，各项工作能够 顺利开展，学生的自我管理意识增强。 1、卫生工作 学期初学生有些自由散漫，班级卫生情况下滑，学生 个人卫生也不是很好，通过给卫生部的委员开会，每天监 督检查。再加上结合不吃零食的班队会向学生发出倡议， 建立奖惩制度，学生的卫生工作和班级卫生工作有了大幅 度的提高，但个别学生的卫生习惯还是不好，还要在以后 的日子里重点监督与教育，改善卫生状况。 2、班级纪律 为了加强班级纪律，由中队长负责，带领纪检部每天 分工，实行岗位轮换、个人负责制，每天检查、督促，班 级的纪律情况有所好转，但仍有个别学生爱说话、爱打闹， 影响整个班级的纪律效果，在以后的日子里，要针对个人， 谈话教育，使班级的整体纪律情况得以提高，并不断巩固 效果。 3、各项活动 本学期开展的活动有，校园读书节，60 米快速跑比赛， 眼保健操比赛等。班级开展的主题班队会有：安全时刻 记心间 争做孝心少年 学会感恩等主题队会等，孩 子们在活动中表现积极，并受到了教育。结合学校的书香 家庭与读书之星的评比活动，组织学生开展广泛阅读，每 天早自习与第六节课开展自由阅读与师生共读，在我们的 共同坚持中，阅读交流，学生的读书兴趣更加浓厚了。从 各项活动中，学生不光收获了快乐、知识，也使自己得到 了成长。 4、安全工作 安全工作非常重要，为了确保学生的安全，每天放学 前都和学生讲解安全注意事项，做安全提醒，同时结合学 校印发的致家长一封信，收听安全讲座，开展班队会，把 安全工作落到实处。 5、家校联系 为了更好地教育学生，注重家校联系，通过走访、电 访、书信联系，共同教育学生，收到了较好的效果，工作 得到了家长的支持，形成了合力。 教研活动：本学期教育教研工作, 务实、创新、有自 己特色，深入学习新教育思想，积极参加学校组织的教研 活动，确立了自己的教研主题：“从习惯入手，培养学生 计算准确性的策略的研究。 ”。在学校的细心安排下，每周 参加 1 节组内教研课，自己做课 1 节，我的教学理念也得 到了提升，并能把所学所得应用到自己的教学之中。 (二)个人工作 本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉 猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年 的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教学经验及 教训。本学期参加了汉字魔方国培学习，在学习与磨课中， 我的教学能力得到了提高。 二 、成绩与不足 (一)成绩 1.个人方面：本学期读书节被评为书香教师。 2.学生方面：60 米速跑第二名，两个家庭被评为书香 家庭，四人被评为读书之星。 3.学校方面：参加的汉字魔方国培学习，制作的字理 PPT 受到好评，在吉林省工作坊交流汇报中孟主任作为范本 向大会展示。 (二)不足 1.质量分析：针对期中测试成绩所反映出的问题，语 文方面：基础题目的完成，学困生还是不能准确，注意有 针对性练习指导，提高他们的成绩。学生对于没有讲过的 题还是错误率较高。例如填 jie( )气 li( )会，再如“医” 的笔顺，孩子们的知识面较窄，看来在以后新授课时给孩 子多拓展些相关知识，拓宽学生的知识面，培养学生思维 的灵活性，抓住学生层次个别学生个别对待。在给多音字 标出拼音这一题，还有一小部分学生错，除了拼音基础不 好外，对于多音字掌握还是不够好，以后多加强孩子的听 课效率。还有少部分学生没有认真审题导致失分，以后要 加强学生的答题习惯的培养，认真审题并且认真检查! 数学方面：做过的基础题不能保证有 95%以上的人都会 做，基础知识还需要再落实，遇到生题，不会变通，学习 比较机械。不能灵活应对这样的题。今后教学中注重方法 和思想的教学。对于学困生注意帮扶，有针对性教学，提 高他们的学习成绩。脱式计算还有 13 名学生去分，有的是 运算顺序出错，有的是计算出错，平时还要对计算常抓不 懈，坚持每天做一组计算题，提高计算的准确率。 2.学生方面：班级的各项常规工作有待进一步加强， 比如：卫生、路队、两操等，有些学生学习劲头不足，成 绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步 努力。 3.教师方面：学习力、反思力、研究力等。 班级的卫生、纪律还有待提高，学生的自我管理能力 不强，还需要教师的不断督促，在接下来的日子里还要共 同努力，及时巩固。 在各项活动中学生的成绩并不理想，还要积极带动学 生参与，争取取得更好的成绩与成果。 班级的学困生的学习还有待提高，还要多督促，和家 长做好沟通，共同努力，也提高班级的整体成绩。还要深 入研究，提高课堂教学质量，改善教学，让自己教的轻松， 学生能学会，能会学。加强学习，提高自身修养与文化底 蕴，多读书，多思考，促进自己的专业发展。 三、今后的打算： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ”学习是无止境的， 活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学 多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对 学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打 破沙锅问到底” 。没有广博的知识，就不能很好地解学生之 “惑” ，传为人之“道” 。所以我在这学期里，能认真参加 学校开展的各项活动，在各类培训学习上，努力学习别人 先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运 用在自己教育教学之上。在组内教研中积极准备，认真执 教，听课中交流反思，提升自己的教学能力。争取更上一 层楼。对差生多些关心，多点爱心，再多些耐心。对学生 多加强教育，增强他们的主人翁意识和责任感。 教育教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实 干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。在 今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，任重道远， 我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的 成绩。 教师 XX 年度考核表个人总结 一、 思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注 意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们 学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治 上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以 校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动， 注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的 业务水平。我认真负责每周的升旗仪式并会按时参加升旗 仪式，从不缺勤，服从学校安排。 二、 教育教学方面 不知不觉我已经工作了一年，在这一学年中，我担任 了一到六年级的音乐教学任务，还兼职了一二年级的安全 健康课程。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来 教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生 表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。也许，在许多 学生的眼里我是最不像老师的老师，因为小时候就一直希 望能有那样非常完美的老师。长大后自己也成为了老师， 我一直在想，我可以成为那样既能是学生的传道授业者又 能是学生高谈阔论侃侃而谈的朋友的老师吗?所以这一年以 来我一直在努力在尝试成为一个心目中的我，给予学生自 由发挥想象的空间，让他们充分感受以人为本的教学。 我在课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法 的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培 养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快 的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、 理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在课堂 风格上，我也形成了自己的教学风格。也许是性格的原因， 我偏向于欢快活泼的课堂，课堂语言也诙谐有趣，我希望 音乐能真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜 欢音乐。 三、 个人学习 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育 工作，我认真地参由师傅带头组织的小学音乐协作组中的 培训活动，每两周一次，认真记录学习内容。在这一学期， 金坛研训中心还组织了全体音乐老师的培训工作，每月学 习培训一次。在这一学年中我认真领悟新课程标准，以新 思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节 常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论， 利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。 以适应当前教育的形式。 在这个学期里，其实说起来还是比较忙比较充实的， 虽然已经上班另一个半年了但总觉得还是有很多东西要学， 觉得没有了前辈我就挑不起大梁来。例如本学期我经历了 艺术节，要排练节目参加比赛。就拿舞蹈来说吧，一开始 我就像无头苍蝇一样不知道该怎样弄，直到沈老师选好舞 蹈告诉我应该怎样弄，我才定下心来。我先要自己学会一 些动作后再教孩子们怎么跳，每天都用早中晚的时间来训 练，前辈沈老师虽然身体有特殊原因，但依然经常来指导 并陪着一起训练，我有不懂、不能解决的地方也会去问她。 在沈老师的帮助下渐渐的，舞蹈排练进入抠细节的阶段， 这让我很兴奋，初次见到成果我还是很激动的。但是沈老 师舞蹈的整体还不是特别满意，第一次有了挫败感，我知 道这是一个人成长必须经历的过程。这一次的活动让我学 会了很多，从沈老师身上我学到了对待每一次的活动都要 认真严格，要尽你最大的努力;我也一向比较死脑筋也比较 倔，她教会了我有时候要学会变通，当你遇到难题时是不 是可以换一个方式去解决。我明白了，人只有从实践中成 长，当你一个人时必须靠你自己。在未来的日子里，我相 信自己可以变成最好的自己! 教师 XX 年度考核表个人总结 自从从事教师这一行，当 一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一 年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教 育方针，认真学习党的先进理论，本人热爱教育事业，始 终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师， 我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育 教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在 教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚 实的基础。 二、教育教学方面: 今年我担任高年级的数学科，在工作中严格要求自己， 刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探 索教育教学规律，改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结， 以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思 考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总 结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生 去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必 由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些 学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。 教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成 为领头人，成为