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XX 年教师高级职称述职报告 一年来，自己顶着抽测的压力，竭尽全力地开展各项 工作。不为别的，只想为自己所在的团队增添一抹亮色， 努力为学校争得荣誉。下面是 XX 年教师高级职称述职报告， 欢迎阅读。 XX 年教师高级职称述职报告 很荣幸能在这里述职，作 为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场， 拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教 师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了 12 门继 续教育课程，亲历亲为地修得 246 个学时，展示了我这个 年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也 感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。 我是 1997 年 12 月晋升中级职称的，xx 年符合高级教 师晋升条件，参加校内排队，xx 年通过了黄冈市晋升高级 职称水平能力测试，加入了学校候排的第一梯队，但同年 8 月我南下深圳，教学生涯由此翻开了新的一页。 五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年 班主任、一年年级组长，现任高二(8)、(11)两个理科班的 数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高 中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足 的进步。 一是常规教学日益成熟。累计承担了 5 次全校公开课， 3 次市区教学视导课，1 次国家级示范高中迎评课，今年 3 月获学校教案评比一等奖，6 月获学校优质课大赛二等奖。 二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考 试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。xx 年 6 月在第 xx 届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学 竞赛优秀辅导员” 。xx 年 3 月在深圳市高三数学研讨会上作 了题为实施“三中”战略提高复习质效的经验发言， 受到大会好评。在 xxxx 学年高考工作中成绩突出()，被深 圳市宝安区教育局评为“高考先进个人” 。 三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍， 撰写的教学反思学生启发了我登载于校刊，教学论文 高中数学概念课教学方法初探在省教育学会主办的 广东教学上发表， 浅谈高中数学课堂中的直观教学 在广西教育学院主办的中学数学参考上发表，另有一 篇“教师博客”被宝安教育刊用，一篇教学论文在 深圳教研上登载。 四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指 导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到 她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学 校赢得了荣誉。 五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使 命，努力做学生的良师益友，xxxx、xxxx、xxxx 三个学年 度均被评为“街道优秀班主任” ，连续五年考核被评为称职 以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。 以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中 还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。 现特申报晋升中学数学高级教师职称。 谢谢。 XX 年教师高级职称述职报告 屈指算来，自己在教育这 片沃土上已经耕耘十三个年头了。闲暇时，我总喜欢回顾 这段经历，梳理自己十三年来的心路历程，回味十三年来 领导对我的帮助，同事对我的关心，以及自己每一点教学 经验的积累是啊，在自己成长的过程中，身边的每一 个人都在感染着我，经历的每一次活动都在锤炼着我。这 个过程，让我在敬佩中思考，在思考中转变，在转变中成 熟，在成熟中发展。 下面，我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报! 一、端正思想，在踏实工作中完善自己 十三年前，我被分配到地处密云县深山区的番字牌小 学工作。怀着初为人师的热情，在教学经验丰富、善良友 善的老教师的关心帮助下，自己很快就成长起来。从此， 我真心热爱自己的本职工作，热爱学校，热爱自己的学生。 面对教师职业的神圣，我丝毫不敢放松和懈怠，紧跟时代 的脚步，不断学习，不断反思，不断改进。在每一日平凡 和琐碎的忙碌中，我全身心投入，去争取每一小点的进步。 我坚信，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有收获。 功夫不负有心人，XX 年所带班级，被评为“市级先进班集 体”;XX 年，我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二 等奖;XX 年，在小学写字教案编写基本功竞赛中，我获得县 级二等奖。 二、珍惜机会，在交流学习中提升自己 20XX 年，我有幸交流到百年老校密云二小工作。在这 里，我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有 很大差距。于是，像刚参加工作一样，我又开始了新一轮 的学习。不仅学习如何备课、上课，还学习如何进行充满 智慧的管理班级。三年的时间，经过自己的不懈努力，无 论是教育教学水平，还是管理班级的能力，均有了较大提 高。我所辅导的学生，在小学五年级作文学科素养展评活 动中获县级一等奖;在“阳光少年迎奥运”我与福娃我编我 讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖;在第九届全国青少年 “春蕾杯”征文获国家级二等奖和优秀奖。本人在第九届 全国青少年“春蕾杯”征文优秀园丁奖;论文xxxxx获 全国基础教育论文评选一等奖。在密云二小组织的教师硬 笔和粉笔书法比赛中均获一等奖。不仅如此，我踏实认真 的工作精神，也得到了家长与领导的一致好评。 20XX 年 3 月，我还有幸参加了北京市农村骨干教师脱 产研修活动。对此，我心中充满感激。所以，我把每一份 珍惜都落实到了研修学习的每一个细节。向导师虚心请教， 向身边的老师学习，激动而兴奋地整理反思在繁忙的 学习过程中，我还光荣的承担了讲授县级视频课小蝴蝶 花的任务，使自己的教育教学水平得到了进一步提升。 我的认真与努力，得到了大家的充分肯定。最终，我荣幸 地被评为了优秀学员。 三、乐于奉献，在直面挑战中锤炼自己 研修归来，怀揣着领导对我的信任，我接管了现在的 五年级。一年来，自己顶着抽测的压力，竭尽全力地开展 各项工作。不为别的，只想为自己所在的团队增添一抹亮 色，努力为学校争得荣誉。然而，面对城乡差异，我不得 不时刻提醒自己：只有加倍的付出，才能取得好成绩。于 是，我不断的向其他老师要课上，遇到自己外出听课，一 定把课补回来;课间，我很少回办公室休息，不是检测辅导 需努力生，就是在班里判阅试卷;为了鼓励学生间的互帮互 助，我还开展了“好师徒”的评选活动，并为学生自费购 买奖品时间一长，我经常是声音沙哑、面容疲惫。爱 人看在眼里，心疼之余，主动承担起了家里的大部分家务 和辅导儿子的任务。功夫不负有心人，在领导、同事和自 己的共同努力下，上学期，我班的数学抽测成绩超过了全 县平均分，我心中也倍感欣慰。 四、进取创新，在不断钻研中锤炼自己 十三年班主任工作的历练，让我对班级管理工作有了 全新的认识与思考。要想做好班级的管理工作，就要有切 合实际的制度作保障，并持之以恒的坚持下去。于是，我 带领学生们，一同走进了我们的“小组赛” 。一路走来，学 生由最初的好奇、被动参与，到后来的热情高涨、建言献 策，这其中，倾注了我巨大的热忱和心血。制定评比制度、 培养小干部、统计周赛、月赛及各项评比成绩、定期打印 发放喜报、定期为学生购买并发放各类小奖品、教学生发 表获奖感言、家长会通报小组赛情况日复一日，在琐 碎的投入中，我收获了学生的信任与尊重，学生获得了成 长中的独特体验与弥足珍贵的团队意识与合作精神。在这 种不懈的坚持中，班里涌现出了许多好人好事，不完成作 业的现象几乎不见，曾多次夺得卫生和体育流动红旗，学 习中互相监督、互相帮助的风气已逐渐形成 除此之外，在教育教学方面，自己也没有停下钻研的 脚步，并取得了一定的成绩：在密云县教研中心组织的教 学设计大赛中获县级二等奖;在密云县工会组织的教师书法 比赛中获县级二等奖;论文xxxx和xxxx分获县级二 等奖;xxx获校级评优课一等奖;下水文xx ，获校级 一等奖;数学教案xxxxx获校级一等奖;撰写的教学反思 获校级二等奖;在教师两笔字比赛中多次获校级