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文档简介

XXXXX家长会 七 ( X) 班 尊敬的各位家长: 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加 今天的家长会,协助并参与我们的教 育教学工作。教育是双向的,必须家 庭和学校积极配合才可能取得成效。 在此 ,我代表初一( 77)班所有的学生 和任课老师对在座的家长表示感谢 !感 谢您们对我们工作的支持与关心! 前苏联教育家苏霍姆林斯基说 : “ 两个教育者 学校和家庭,不仅要一致行 动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道 合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发, 无论在教育的目的上、过程上,还是手段上, 都不要发生分歧 ” 。 我们的努力您的关爱孩子的 成功 初一( 77)班基本 情况: 1、全班共 112人,男生 69人,女生 51 人。 2、大部分学生思维比较活跃,但不能 够完全安静下来学习,学习不积极不 主动。 3、我的教育理念:尊重学生、平等对 待学生、严格要求学生,教学生学会 做人。 目录 01/学习英语的 重要性 02/成绩、问题与 反思 03/学习英语的方法 04/学习状况 05/家庭教育 06/家长交流 01 学习口语 的重要性 为何要学好英语 一、告家长: 作为一名家长我们应该知道 英语关系每一个学生的未来的成绩与继续学习的发展。 因为初中考高中,高中考大学,大学后考研读博,其中 必考的科目便是英语,如果要出国留学,考 TOEFL、考 GRE、考 IELTS,这一切都是英语。因此,英语几乎伴随 每一个学生的一生。 二、告学生: 对于孩子来讲,七年级是一个很好的重新建立信心,学 好英语的机会,我们是从最基本的 ABC开始学的,即使 以前没有任何基础,从现在开始认真学也是可以把英语 学好的 。 为何要学好英语 三、重视英语: 1.很多孩子在小学都没有重视英语,家长也没有过多关注,我希望我们家长在了 解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语 。 四、学好英语: 40%+60%:要学好英语,课上占 40%,其余的 60%还需要学生在课后不断的巩固, 加深记忆。 1.在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知 识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾 到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生 对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记 ,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知 识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距 02 成绩、 问 题 与反思 一、学生成绩给我的启示 : 0 1 0 4 0 3 0 2 上课不认真听讲, 说话、开小差。 个别学生课后不做作 业,贪玩,早晨回校 抄作业。 缺乏阅读课外书的 习惯。 ( 4)希望:家长在 家督促孩子安静学习 ,常与科任老师交 流。 一、学生成绩给我的启示 : 试卷 看似简单,但要拿高分甚 至满分是很困难的,细节决定 成败。 希望:多与孩子谈心,了解其 心理变化 。 一、学生成绩给我的启示 : 03 0201 04 学生人数多,学生 参差不齐。 学生年龄小,不懂 事。 要养成良好的行为 习惯、学习习惯。 要提高成绩,要从 各个细节抓起。 测试后显露出的问题: 1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高 不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重 视的是英语、数学 ,尤其是数学这科拉的分数最 多 . 但也不能忽视语文 . 由于各个方面的原因 ,很多同学都在这些科目中出现 “ 瘸腿 ” 现 象 。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答 不完全,不审题,做题马虎导致失分过多 . 3.老师反复强调的知识点没落实到位 . 成绩背后的问题: 个别同学上课自以 为是,不够专心, 甚至出现开小差、 想心思,自己做自 己的事情,完全不 顾老师所讲的内 容 。 有些学生作业马虎,作 业差错多,选择题乱猜 ,计算题只写一个答案 ;老师讲评过的练习部 分学生始终没有养成及 时订正的习惯,导致已 做过的练习屡做屡错。 竞争意识不强,时 间观念较差,迟到 现象严重。尤其是 中层的学生自我满 足,部分学生成绩 波动较大,偏科现 象较突出。 自习学习的效率不 高,无法迅速进入 学习的状态。放松 学习,临考试才匆 忙复习 , 行为懒 散。 成绩背后的问题: 考试心理状 态调整不好 学习不扎实 ,不 能落实到实处 成绩背后的问题: 在 四个班级中,我们各个 分数段都有同学把持着: 1-10: 3 11-20: 3 21-30: 5 31-40: 2 41-50: 5 02 学习 英语 的 方法 做学习的主人 班风 : 学会做人 学会做事 学会共处 学会学习 班魂 竞净 进敬静 A D A I 一、班级管理目标 目标 一 个核心、两个 重点、四个要 求。 一个 核心 以学习为核心。 两个 重点 纪律和 卫生。 四个 要求 会做人、会处 事、会共处、会 学习。 二、英语 技能 :听 02 03 01 光靠上课听一点点的磁带 ,学生的听力根本就不能 有什么发展。 学了英语就是要说,听录 音机跟读,目的应该是两 种,一种同学是上课没有 完全消化,听录音是补充 学习的过程 另外一种是提高自己的听 力和口语表达能力,要学 生尽力地去模仿录音机里 的发音,从而使自己的听 力和口语都提高一个 层次 二、英语 技能 :说 01 英语 是一门语言,学了就是 要说,要和别人交流 。 02 在学校,我鼓励学生把所学 的英语对话运用到生活中去 ,这样有更真实的情景,更 能让学生有发挥的余地。 04 有时候你们也可以不懂装懂 ,或者还可以让学生反过来 教你,他们会觉得很自豪, 因为自己所学派上了用场。 03 在家里,希望家长也能鼓励学生说 英语,也许你会说你自己也听不懂 ,请不要这样想,其实学生需要是 你的鼓励,你听了他们说的只要简 单表扬一句,他们就会很满足了。 二、英语 技能 :读 1、 “ 读书破万卷,下笔如有神。 ” 学英语也是这样,很多家长也明 白,学英语要培养语感,也就是语言的感觉,如果有很好的语感, 那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了 。 2、让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习惯 了。每天早上一定要读 20分钟左右的英语,哪怕有时候时间来不及 了,即使是迟到也要读,并且每天都坚持,绝不因任何原因间断 。 3、如果你的子女还没有养成这样的学习习惯, 请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成 自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天 必做的一件事。 二、英语 技能 :写 1、主要就是单词短语的默写 /听写,这是学英语的必经之路。单词 往往背过就容易会忘记,所以要不断的背默写,不断的翻新。背单 词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一 遍。 2、家长在这里要作好检查督促的工作,不要用不懂英语来帮助你的 孩子学会偷懒,你可以报出中文,让你的孩子默写,然后对照书本 批改订正,每天坚持的话,你一定会有意想不到的 效果 3、写句子:学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需 要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不 光要注重孩子背单词短语的情况,还要让他重视句子的重要性。 03 学习状况 学习英语的兴趣与习惯 我的课堂也是围绕听、说、读、写 几个方面对所学知识进行操练和运 用。通过这一个月教学,我发现我 们班大部分学生都自尊心强,上进 心强,都能很用心认真的学习英语 ,这使我对他们充满信心。但是也 发现了以下问题 : (一)学生 问题 学习态度不够端正。上课听讲不专心,爱开 小差;讲了的作业交上来还是错误的 不能按时完成最基本的学习任务。单词,词 组和课文不会背不会写不会默,达不到要求 也不努力去完成。还有拖欠作业的情况。很 多男生自律性较差,很懒惰,今天拖明天明 天拖后天。 学习习惯差。没有做到每天记单词,或者记 单词不动笔,上课记笔记要点名提醒,听力 不做预测,写完作文从来不检查,英语课文 和笔记课后从来不读不看不记。从来不做阅 读,导致考试速度慢,效果差。 (二)方法和策略,家长的配合和支持 01 督促 学生在家听英语磁带 ,最好能每天坚持听 5 10分钟,这将对孩子的学 习有很大帮助。 02 争取消化当天所学的单词,不要 积压任务。 每天坚持检查 10个单词,一本书 的单词也只要一个月就记完了。 我每天都会组织一次听写,错误 比较多的同学会及时让他们改 正。请家长要检查听写本。 (二)方法和策略,家长的配合和支持 03 请 家长督促孩子在家里完成家庭 作业,以免他们来学校在匆忙之 中互相抄袭。每天回家要求记本 单元的单词,有时会默写 2A部分 课文。这也是为了给学生一点点 压力,让他们知道父母会经常检 查他们的作业本,一定要认真写 才行。 04 每天要学会预习、复习。如果你 的孩子英语基础不是很好,可以 督促他们先在家查单词、查词 典 。 (二)方法和策略,家长的配合和支持 05 我和各位家长有着共同的心愿, 都想尽自己最大的努力去培养这 些孩子,他们个个都聪明、可爱 ,只是有些孩子的潜能还没有得 到充分的掘 06 七年级我的目标是不让一个学生 掉队。今后,我也希望和各位家 长保持联系,如果孩子遇到学习 问题我们及时沟通。 04 家庭教育 一、 问卷调查 你对你的子女了解有多少? 1、你是否经常与孩子沟通谈话? 2、你是否经常与孩子的班主任沟通? 3、你是否经常督促孩子的学习? 4、你是否了解孩子平时在学校的表现 ? 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好 ? 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜 欢的科目是什么? 7、你是否知道孩子与哪些朋友交往 ? 二、中学生喜欢的父母类型 1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎 实际 三、对各位家长的几点建议 : 1、教育孩子要有责任 心。 有的同学虽然成绩不是很 突出,但只要有强烈的责任感 ,今后照样能做出一番事业。 责任感教育应该是本着从孩子 自己到他人,从家庭到学校, 从小事到大事,从少到多的原 则。 在日常生活的具体事情当中, 让孩子为自己去尝试承担一定 的责任;要求孩子为自己的学 习负责,认真完成作业,自己 检查作业;要求孩子做一些力 所能及的家务;洗自己的衣物 ,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子 在学校,父母别忘了教导他做 值日生、班干部应尽职尽责。 三、对各位家长的几点建议 : 2、多与孩子沟通。 尽量保证每天与孩子 的及时沟通,多了解子女 在校的各方面表现,不要 只关心学习成绩,而要关 心子女的进步、成长。家 长也要注重言传身教,给 孩子树立良好的榜样。 3、多表扬鼓励学生。 学生做对了、做好了要及时 表扬,遇到挫折要多鼓励。学 生做错的事情要让他(她)自 己承担,千万不能太宠爱孩 子。要养成良好的行为习惯。 三、对各位家长的几点建议 : 4、努力帮助孩子尽

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