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XX 防止校园欺凌工作计划 XX 防止校园欺凌工作计划怎么写，以下是小编精心整 理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 防止校园欺凌工作计划 各市教育局、政府教育督导 室： 根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺 凌专项治理的通知(c 教督办函20XXx 号)要求，各地 积极采取行动，认真组织开展专项治理，第一阶段工作有 序扎实。为持续深入推进第二阶段工作，确保整个专项治 理工作取得实实在在成效，现就有关事项安排如下。 一、认真做好校园欺凌专项治理月报工作 为及时掌握各地校园欺凌专项治理工作进展情况，国 务院教育督导委员会办公室决定建立校园欺凌专项治理工 作月报制度。各地要及时了解本地专项治理工作情况，从 9 月份至 12 月份，每月填写9-12 月校园欺凌专项治理工 作月报表(附件 1)，加盖公章后，于次月 10 日前以电子 版和传真两种形式报送省政府教育督导委员会办公室，由 省政府教育督导委员会办公室汇总后报送国务院教育督导 委员会办公室。 二、积极开展校园欺凌专项治理督查工作 (一)督查范围。全省中小学校(含中等职业学校)。 (二)督查内容。专项治理第一阶段开展教育、完善制 度、加强预防、及时处理、监督指导以及组织部署等情况。 (三)督查安排。 1、学校自查。各校按照要求进行全面自查和总结，于 20XX 年 9 月 15 日前形成自查报告并报县(市、区)教育督导 部门。 2、县级普查。县(市、区)教育督导部门组织督查组对 县域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于 9 月 30 日前将督查情况报送市教育督导部门、教育行政部门及 本级人民政府。 3、市级复查。市教育督导部门组织督查组对所辖县 (市、区)专项治理情况进行复查，复查抽取县(市、区)比 例不低于 1/3，每县(市、区)抽取学校数量不少于 6 所。复 查结束后，于 10 月 10 日前将复查报告，连同所辖县(市、 区)的督查报告一并报送省政府教育督导委员会办公室、省 教育厅及本级人民政府。 4、省级抽查。省政府教育督导委员会办公室组织督查 组对各市治理情况进行抽查，抽取市级单位不少于 3 个， 每个市级单位抽取县(市、区)不少于 2 个，每县(市、区) 抽查学校数量不少于 6 所。抽查结束后，于 11 月 10 日前 将专项治理报告报送国务院教育督导委员会办公室，同时 报省政府。 国务院教育督导委员会办公室将根据各地治理情况， 组织督查组对专项治理情况进行实地督查。专项治理期间 仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追 责问责并督促整改。 三、有关工作要求 1、各地要高度重视，按照部署要求，把工作落到实处， 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪、规范学生 行为，促进广大师生身心健康，建设平安和谐校园。 2、为加强工作联系，请各市于 9 月 12 日前将专项治 理工作联络员名单(姓名、单位、部门、职务、手机、办公 电话等)报送省政府教育督导委员会办公室。 3、请各市认真填写校园欺凌专项治理工作情况统计 表(附件 2)，于 9 月 12 日前报送省政府教育督导委员会 办公室。 省政府教育督导委员会办公室联系人：李 xx，联系电 话：xx(传真)，电子邮箱：xx XX 防止校园欺凌工作计划 按照杭锦后旗教育督导室的 责任分工，本人为杭锦后旗第五中学责任督学。为切实履 行责任督学工作职责，认真做好挂牌督导工作，近几年来， 校园欺凌现象时有发生，学生之间通过肢体、语言及网络 等手段实施欺负、侮辱，损害其身心健康。特制定以下反 欺凌督学工作计划： 一、指导思想 以党的十八大以来主要会议精神为指导，全面落实贯 彻国家的教育方针，认真落实国家教育督导条例 中小 学校责任督学挂牌督导办法及省市相关文件、计划精神， 加大对中学、小学整体工作的督促、检查和指导力度，助 力各校：依法办学，规范办学，办人民满意学校。为了落 实国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项 治理的通知精神，5 月 12 日至 16 月，杭锦后旗第五中学 督学责任区深入辖区学校开展了校园欺凌现象专项督导。 二、工作目标 1、提高自身的理论水平，加强教育法律、法规、规章 和国家教育方针、政策的学习，专业知识和业务能力的培 训，努力使自身督导能力不断得到提高。 2、督导学校依法办学，规范办学。 3、化解校内、校外的各种矛盾，把问题解决在基层、 解决在萌芽状态。 4、巩固均衡优质教育创建成果，提高教育教学设施设 备的利用率。 5、加大课堂教学改革力度，实施有效、高效教育，提 高质量。 6、加强校园文化建设，不断净化、美化、绿化、文化 校园。 7、重视学生安全工作，督促学校开展好防校园欺凌专 项整治工作。 8、做好市督导室安排的其他各项工作。 三、工作内容及具体措施 责任督学到学校，到校通过“一听二看三访四查”开 展工作。 “一听”：听校长关于学校加强法制教育、规范学 生行为方面的情况汇报;“二看”：深入学生学习、生活场 所看校纪校风、看学校人防、物防、技防建设和充分利用 咨询室开展心理健康咨询和疏导情况;“三访”：访学生、 访家长、访老师;“四查”：查制度建设，查学校开展品德、 心理健康和安全教育知识讲座，查校园欺凌事件应急处置 预案，查学校和班级化解学生矛盾的有效措施。督学认为， 各校领导对校园欺凌现象高度重视，做到了早预防、早发 现、早疏导，为构建平安校园做了大量工作。责任督学在 肯定成绩的同时也对学校存在的安全教育与管理指出了不 足，并提出了整改意见。 2、深入到学校中，了解学校全面情况。 3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持工 作的情况，分析汇总部门执行和各项任务落实情况。 4、深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见， 了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求 进行沟通，和谐干群关系。 5、努力做好安全卫生工作。监督学校定期进行安全排 查，及时发现、消除安全隐患;做好各种安全预案，进行安 全演