高中政治教育有效教学方法探究_第1页
高中政治教育有效教学方法探究_第2页
高中政治教育有效教学方法探究_第3页
高中政治教育有效教学方法探究_第4页
高中政治教育有效教学方法探究_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中政治教育有效教学方法探究 摘 要:高中政治大多是在课堂 上完成教学的。但由于很多原因致使学 生对高中政治的学习处于消极的状态, 课堂教学效率比较低下。为改善这种状 况,高中政治教师需要积极地探寻一些 有效的教学方法,以提升学生学习的积 极性,提高高中政治课堂的教学效率。 根据高中政治课堂教学的一些特点,找 出高中政治教育的有效课堂教学策略, 以为高中政治教师提供一些参考意见, 从而提高高中政治课堂的教学质量。 中国论文网 /9/view-12758372.htm 关键词:高中政治;教学方法; 教学内容 教师的教学方法应跟随时代的发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 展而更新进步。在高中政治教学中,教 师在课堂教学中,应实行素质教育,培 养学生的主动性、创新性、探索性等等, 让学生成为课堂真正的主人,自己成为 真正的主导者,进而将政治教育真正地 落实到学生的生活中,使学生的政治素 养和政治兴趣得到提升,使课堂教学效 果得到提高。 一、以具体的教学内容为依据 高中政治活动具有多变性和可塑 性等特征,教师在进行教学的过程中, 应以具体的教学内容为依据,并运用启 发式的教学策略,为学生创建交流的空 间,让学生可以更深层次地去分析问题, 提出自己的独特看法,从而扩大学生的 思维空间,让学生能提升自己的实践能 力和创新精神,以发展自己的独特个性, 形成良好的思维,实现全面发展。除此 之外,教师在进行内容讲解时,应将学 生的生活经验结合进来,使教学内容与 学生的实际生活相连接。比如,在进行 坚持市场交易原则相关内容的讲解时, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教师可以设置赶集的小品节目,让学生 参与到小品节目表演中,从而了解交易 原则的基本要求,学生才会依照知识进 行相关经济活动。再如,教师可以借助 道德模范评选、感动人物等现实生活中 的事迹,带领学生学习理解与人生的真 正价值相关的内容,从而避免了空洞的 说教教学,体现以人为本的思想。教师 在教学过程中,还应该时刻考虑学生的 发展,使政治理论观点在社会中实践, 努力寻找各种新型的教学方法,创设与 学科知识、生活、理论、经验等相关的 课程内容,在完成教学目标的同时,促 进学生健康成长,促进学生长远发展。 二、将高中政治教学引入生活中 生活化的高中政治教学,能使学 生对政治知识学以致用,并能够提升学 生对政治学习的积极性。高中政治教师 应冲破传统教学的束缚,冲出课本,将 政治教学与生活接轨,这样才可以让学 生更好地吸收知识、运用知识、理解知 识、爱上知识。恰到好处的教学情境应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 该从生活中提取,这样学生的学习兴趣 才能被激起,从课堂走进生活,将知识 与生活整合。如讲授公民的政治参与相 关知识时,教师可以组织学生去参观居 委会办公场所,在现实的场景中去观察、 体会、实践,并让相关工作者向学生讲 述群众政治参与的内容和方法。教师可 以借助生活的主题,让学生进行投票, 如教师让学生模拟区内人大代表选举投 票的活动,从而使学生产生政治体验, 认识政治知识的重要性,提高对政治知 识的学习兴趣。 三、在高中政治课堂中带领学生 进行合作学习 高中政治的知识非常丰富,仅凭 个人能力是无法完成政治教学目标的。 教师应组织学生进行合作,让学生共同 探讨解决政治上的一些问题,从而有效 提高教学效果。传统课堂教学的模式已 不适用于现今这个时代,这个时代下, 学生必须成为课堂的主体,教师必须成 为课堂的主导,这样才可以顺应新时代 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的目标。高中政治同其他学科一样,也 需要实行素质教育,扩展学生的思维和 其他各方面的能力,如合作精神、探讨 能力、实践能力等。例如在进行影响价 格的因素相关知识的讲解时,由于内容 相对其他章节比较枯燥,教师可以引导 学生进行合作学习,让学生分组探讨分 析影响价格的相关因素。在此过程中, 学生可以自主思考分析,并将成功经验 与他人分享,通过相互探讨分析,拓展 自己的思维,促进学生主动参与教学实 践。 四、设置开放式教学场景,带领 学生参与探讨 设置开放式的教学场景能让学生 发现课本上的重难点,让学生做学习的 主人,教师做学生的引导者。它将课堂 引入生活、社会中,它要求学生认识社 会现象,关注时代的热点、社会政治、 经济、文化的变化,进而领悟课本上的 理论知识,将封闭的课堂教学模式变为 开放性的社会教学模式,以了解社会, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 顺应社会的发展变化。教师可以通过引 导学生进行一些社会调查活动、访问活 动来实现。比如带领学生参观新农村建 设,让学生去了解现代农业产业结构的 变化和调整政策,从而感受国家对农民、 农业的重视,通过这种方式,可以加深 学生对经济常识三大产业相关知识的认 识,与此同时,使学生的观察能力、分 析能力得到锻炼和提升。再如,让学生 通过报纸杂志、电视等途径去搜寻当今 的重大时事事件,并对它们进行分析, 培养学生学习政治的兴趣,以提升学生 的政治素养和社会责任感。 综上所述,高中政治教学的方法 有很多,政治教师应多方面去分析,以 找出一些有效的教学方法,使教学质量 得到提

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论