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中学班主任工作经验交流会情况汇报 “为学生的幸福人生奠基”是我校的办学理念。几年来，在校长*同志的带领下，*岛初级中学全体师生为了实施幸福教育取得了一个又一个辉煌的成绩。师生的精神面貌展现出全新的状态，特别是班主任，他们干劲十足，学生积极性高，行为习惯明显好转。为了巩固现已取得的成果，贯彻落实校长在开学初提出的“道德为首，成绩为重，做人为先”的工作理念，拓展幸福教育的内涵，按学初制定的工作计划，*岛初级中学召开班主任工作经验交流会。 11月2日下午，*岛初级中学班主任经验交流会在一楼会议室举行。参加会议的有学校领导和全体班主任。会议首先由6名班主任老师作了交流发言。她们结合班级的典型案例，谈到了通过不懈的努力取得的成功经验。李靖宇和张琳老师谈到了面对学生迷恋手机的问题所采取的的措施，使学生远离手机，专心学习，学生和家长非常满意的成功经验。于敏老师和曲惠莲老师谈到了尊重学生，鼓励学生，采取以表扬为主的工作方法。王田老师和张小宁老师从“爱的教育”的角度谈到了对学生付出的满腔热忱的爱，帮助和关爱行为习惯差、成绩差的学生，树立信心，学习积极性明显提高的成功经验。她们理论与实践结合，从多角度、多方面对班主任工作所取得的成功做法进行分析，全体与会领导与全体班主任受益匪浅。 随后政教处王主任从卫生、日常管理、校车、安全、班会等方面对班主任近期工作提出要求。接着王琦副校长与大家一起分享自己的学习体会，并对班主任进行指导培训。她从沟通的角度谈到了解决问题的重要性。她要求班主任要理解学生，要学会换位思考，不指责，不批评学生，要学会沟通，要善于沟通，要注重有效沟通的重要性，要从学生的行为中寻找动机，要注重与家长的沟通，将沟通艺术，做一名学生喜欢，家长喜欢的班主任。 最后*校长作总结讲话。他首先对全体班主任的辛勤付出表示衷心的感谢，同事对参与班主任经验交流的班主任的成功经验也给予了充分的肯定。他要求班主任要用科学的方法解决工作中遇到的问题，工作不要简单化，要与学生、家长、任课老师、校领导及时沟通。班主任工作中智商重要，情商更重要，对学生要有爱心。同时结合当前工作他提出三点要求：1、明确职责分工，加强常规管理。2、加强年级管理，完善各项建设。3、提高政治站位，加强安全管理。他还号召全校36个班级开展“比、学、赶、帮、超”活动，互相学习，共同提高。 通过此次班主任工作交流，班主任之间学到了很多科学的、实用的班
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