高职院校工会工作的“六个创新点”.doc

高职院校工会工作的“六个创新点”毛建梁摘要：高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分，做好工会工作是保持高职院校的健康稳定、和谐创新、持续发展的基本保障，对于建设和谐校园显得尤为重要。文章阐述了高职院校工会工作创新的重要意义，提出了高职院校工会工作的“六个创新点”。关键词：高职院校，工会工作，创新点0引言当前，高职院校正处在新的发展起点上，工会工作也面临新的机遇和挑战。高职院校工会工作已成为学院工作的重要组成部分，因此，做好工会工作是保持学院的健康稳定、和谐创新、持续发展的基本保障，对于建设和谐校园显得尤为重要。高职院校工会实现工作创新是工会工作改革的需要，是工会工作进步的灵魂，是工会工作生机和活力的源泉，是保障工会工作前进和发展的动力。工会组织应当全面贯彻落实科学发展观，把工会建设成为一个组织制度健全，维权行为到位，党委领导信任，教工群众依靠的亲民组织，进一步建设好和谐校园1。1高职院校工会工作创新的重要意义高职院校工会组织是以知识分子为主体的群众组织，努力做好高职院校工会工作，把教职员工团结起来，充分发挥他们的主动性、积极性和创造性，对于我国职教事业的发展和高素质、高技能的人才培养具有十分重要的意义。1.1工作创新有利于密切党群联系，更好地完成三大任务高职院校工会工作的目的在于不断扩大党的群众基础，密切党群联系，更好地发挥作用。因此，是否能够最大限度地把群众团结在党的周围，为实现党的使命作贡献，这是检验党的执政能力高低的重要尺度2。高职院校工会工作是党、群工作的重要组成部分，发挥好高职院校工会密切联系教职工的优势，把党在新时期的重要任务深入具体地落实到教职工群众之中，充分调动教职工的积极性，完成好时代赋予高职院校的培养人才、科技创新和社会服务三大任务，具有极其重要的意义。1.2工作创新有利于努力创建和谐校园高职院校在构建社会主义和谐社会的重大战略任务面前，必须以科学治校、民主治校、依法治校为原则，努力创建和谐校园。当前，高职院校的人事分配制度实行了改革、技术职务评聘条件有了提高、后勤社会化的进一步推行、住房货币化、市场化改革都在不断深化，教职工利益格局发生重大调整，劳动关系和经济关系发生深刻变化，不同层次教职工之间的利益差距明显拉大。过往遗留问题和改革中出现的问题交织在一起，导致劳动关系、利益关系的矛盾较为突出，因此，工会工作难度也在加大。工会如何发挥协调劳动关系的积极作用，既要协助学院党政领导推进改革，又要积极维护教职工的合法权益，在“劳动关系和利益分配”等矛盾面前，对工会干部的创新能力提出了新的挑战。1.3工作创新有利于高职教育跨越式发展随着高职教育的深入发展，招生规模连续翻了几番，进入了国际公认的大众化阶段，规模和人数达到世界第一，取得了骄人的成就，实现了跨越式发展。在新形势下，教育部要求全国高职院校贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，要坚决把工作重点转移到提高教育质量上来。为此，高职院校工会如何围绕中心，服务大局，积极协助学院，建设一支高素质、高水平的“双师型”师资队伍、高效率的管理干部队伍和高服务能力的教职工队伍，努力在提高教育质量方面取得跨越式发展，这是一项极为复杂的系统工程。高职院校工会要为学校上质量、上示范、上水平作贡献，为人才培养办学水平评估和党建质量评估作贡献，实现高职院校工会工作的实质性创新。2工会工作的六个创新点2.1实现思想观念创新，以人为本、科学发展高职院校工会干部必须努力学习工会工作理论，做到不断学习新知识，了解新情况，掌握新规律，采用新方法，适应新环境。深入学习和领会科学发展观的精神实质，推动工作不断地创新，以实际工作成效为目标，将工会工作理论运用到实际工作之中。重点学习内容包括：“中国共产党第十六次代表大会以来的重要文献”、“中华人民共和国总工会第十五次代表大会文献”、“中华人民共和国工会章程”、“中华人民共和国工会法”、“中国教育工会章程”等重要理论和法规性文件。通过学习为工会干部打下坚实的理论基础，也为工作做好充分的准备。在理论准备的基础上，着手工会工作观念上的转变。把高职院校工会工作重点转移到围绕学校的中心工作上来，紧紧团结在院核心领导的周围，树立工会的新形象，创立学习兴家的新理念，构建教学科研、以人为本的进取环境。一切为了学院的工作，一切为了教职工的利益，科学发展，注重解决实际问题，将人文关怀落到实处，充分实现思想观念上的创新，为建设和谐校园贡献力量。2.2实现工作形式创新，师德促教、师德促学多年来，高职院校工会在教职工的心目中就是“文体娱乐，走访看望，升级掼弹，搞点福利，领导讲话，带头鼓掌”的平常形象。有的工会已成为党政领导的附属品，只会跟着指挥棒转，缺乏主动性，事事请示，处处汇报，工会活动万变不离其宗，跳不出某些怪圈。有些干部常常是“开会讲点政治套话，平时搞点文体活动，高兴发点福利用品”，如此工会的战斗力可想而知。工会干部应该经常深入到群众中去，熟悉群众的工作环境，了解群众的真实想法，明白群众的真正需求，团结广大教职员工，做群众想做的事情，开展群众愿意参与的活动，以不拘形式的形式来开展活动，现场办公也好，当场拍板也罢，完全实现活动形式创新，提升高职院校的凝聚力和向心力，达到心往一处想，劲往一处使的理想目标。工会应充分发挥自身教育职能，在活动中提高教师“学高为师、身正为范”的自觉性，营造以师德促教风，以教风促学风的良好氛围，教育全体会员，做好“三育人”（教书育人、管理育人、服务育人）工作，建立一种互敬、互信、互帮、互学的和谐人际关系。千万不可“师德教育”喊得响，风声大、雨点小，必须让教师们把“师德”二字入心、入脑。工会要根据会员的特点，通过形式多样的“正师风、树师表、铸师魂”活动，以师德立家，构建重修养、重品德的育人环境。2.3实现活动内容创新，服务到位、身心愉悦年复一年，工会活动不少，“吹拉弹唱，打球照相；迎来送往，布置会场；婚丧嫁娶，慰问走访；看望病号，送上温暖；春游踏青，秋游赏菊；文体活动，发点奖赏”3。传统的工会活动内容偏重于送温暖、福利发放、文体活动、旅游参观等。新环境下的工会工作要积极主动地面向学校的改革与发展、教学与科研工作，使工会工作始终贯穿于高职院校的教学、科研的全过程，为广大教职工能全身心投入到教学、科研工作中做好服务保障，真正实现工会工作与学校整体工作的有机结合。新形势下，传统工作该做的还要做。工会不是摆设，不是花瓶，要彻底改变“工会是一个筐，什么事都可以往里装”的错误认识，必须寻求新的突破，实现活动内容创新。进行教职工心理培训，缓解教师的工作、生活压力，疏导心理矛盾；举办各种教职工文化活动，提高教职工的文化修养、生活品位与活动情趣；开办健康讲座，支持分工会因地制宜地开展各种体育健身活动，帮助教职工提高身体素质。健身强家，构建身心健康的宜人环境。工会干部要深入到系部去，到会员群众中去，进课堂，进教室，出机关，出校门，改变旧有工作模式，丰富工作内容，创新工作方法，主动参与教育科研，做到形式和内容同时改变，做出特色，做出新意，讲求工作实效，变被动为主动，变“虚位”为“实位”，变“缺位”为“补位”，变“单纯活动型”为“活动监督复合型”，变“单纯福利型”为“福利维权复合型”。2.4实现维权方式创新，组织起来、维护权益高职院校工会要经常履行的四项基本职能是：“维护职能、建设职能、参与职能和教育职能”，其中首要职能就是要依法维护教职工的合法权益。工会重要工作之一就是要把教职员工依法组织起来，共同维护自己的合法权益。维权爱家，构建清正廉洁的健康环境。维护职能就是要依法维护教职工和每个会员的合法权益，对以权谋私、贪污腐败和侵犯群众利益的事，要坚决斗争4。通过维护职能来有效促进学校树立良好的正气，形成良好的工作、生活环境，增强会员的凝聚力，充分体现和谐校园的绝对优势。认真落实“组织起来，切实维权”的工会工作方针，赢得广大教职工的信赖和支持，把教职工中蕴藏的创造活力最大限度地激发出来，使会员群众对高职院校的远景和目标充满热情和希望，形成推动高职院校和谐发展的强大动力。工会干部在完全掌握全体会员情况的基础上，必须经常与校园律师定期进行磋商，了解维权事项，商议维权事宜，采取必要的措施，建立维权机制和运行预案。通过网络建立工会服务平台，完全实现维权方式创新。工会只有在维护全体会员的利益和集体利益的同时，才能更好地代表和维护教职工的个人利益，高职院校与教职工双方共同的利益才能得以实现。2.5实现监督制度创新，群众参政、民主管理工会是民主管理、民主决策、民主监督的重要代表，它以强化工会参与职能为己任，以创新民主管理为天职，以发展为中心，以教职工为根本，以基层为重点，以和谐为目标，在探索中创新，在创新中发展，在发展中前进。随着高职院校全面改革的深化，人事制度和分配制度也发生了深刻的变化。新的劳动人事制度促进了人才资源的合理配置，为实现个人价值提供了多种机遇和更广阔的空间。高职院校工会是教职工的代表，肩负维护教职工权益的重任，要积极参与涉及职工和工会权益的校内规定的制订，形成健全的工作网络和有效机制，推动其向经常化、制度化和社会化的方向深入发展。依法治家，构建教职工参政议政的民主环境。院工会要积极引导广大教职工参与民主管理和民主监督，保障职工民主管理、民主决策、民主监督权利的落实，切实维护好教职工在高职院校的主体地位，让广大教职工了解工会的实际工作，做到院务公开，政务公开。院工会对学校的重要工作要从源头参与，对教代会、工代会作出的决议、决定、审议意见以及代表提案的办理落实要实时跟踪监督，真正落实民主参与、民主监督的基本职能。只有这样才能使广大教职工的利益要求及时进入高职院校领导的决策过程，真正落实教职工的参与权、知情权、监督权，从根本上维护教职工的权益，促进高职校园劳动关系和谐发展。2.6实现工会建家创新，温情持家、家业兴旺高职院校发展到今天，除了有院党委坚强有力的领导，其实广大教职员工功不可没。院工会要把创建“模范职工小家”作为造福广大教职工的民心工程。必须有建“家”即建校，“家”兴则校兴的建“家”工作理念，有明确的“坚持阵地建设和内涵建设两手一起抓”的工作思路5。胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子和中国工会十五大部分代表座谈时提出，要“把更多的资源和手段赋予工会组织，为工会工作提供更好的环境和条件”，“把党政所需、职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办”。结合指示精神，高职院校工会要争取学校人力、财力及物力等各方面的支持，积极创造条件，大力营造氛围，围绕学校中心工作开展活动，坚持创建“模范职工小家”制度。温情持家，家业兴旺，构建亲情温馨的人本环境。当下，在许多地方还存在着教育事业发展和教职工的需要不相适应的地方。要充分利用工会网站和工会干部的个人博客加强与教职工的交流，及时记录、捕捉教职工对工会工作的意见和建议；也可通过网站展示院工会的近期工作安排和中、长期工作设想，让广大教职工做到心中有数，产生主人翁责任感。工会要不断强化自身的服务意识，树立为全体工会成员服务的思想，在“家”中科学地处理好各种关系，从根本上减少或避免向上投诉、信访的事件，使教职工成为构建和谐校园的实践者和主力军。总之，工会组织要牢固树立以教职工为主体的工作意识，善于把党的各项方针、政策和教职工的切身利益统一起来，努力搭建尊重民意、广集民智的桥梁，推动工会工作向理性化、制度化的方向发展，以维护求和谐，以和谐促发展。团结广大教职员工，把群众的思想和智慧转变成决策