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文档简介
森林的故事幼儿园大班的音乐教案 1、引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所 表现的形象、内容。 2、能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。 3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和 大狮子的形象。 1、谱号图 2、打击乐器 3、头饰 1、游戏小树变森林幼儿作种子,师用小铃表示下 雨,随着小铃的声响,小树慢慢长大,变成大树,师说: “风吹来了” “树枝”随风飘荡。 2、游戏仙女施魔师扮演仙女,魔棒一指“变出许 多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物“变出大狮子”幼 儿做狮子动作。 3、师讲述故事森林的故事 1、完整倾听音乐,了解作品结构,知道第一段和最后 一段相同,及每一段所表现的音乐形象及内容。 2、出示图谱,教师手指图谱讲故事,幼儿欣赏音乐。 3、幼儿看图谱,边描图边欣赏音乐。 1、游戏玩法: A 段幼儿随着音乐,扮演种子慢慢地发芽、长高变成大 树,在微风中摇摆。 B 段根据音乐创造性地表现自己喜欢的小动物的动作和 大狮子的动作。 2、根据音乐分角色进行游戏,加深对音乐的理解 1)师生讨论角色分配,选出仙女、狮子人选种子小动 物由幼儿根据自
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