2011-2012学年江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测物理试题

2011-2012 学年江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测物理试题 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 分卷 I 分卷 I 注释 评卷人 得分 一、单选题(注释) 1、某校物理兴趣小组设计了下列所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所 受压力大小（即物体所受的重力）的电路，其中 R 是定值电阻，R 是滑动变阻 器，电源两极间电压恒定.则能实现物体所受重力越大，电表示数越大的电路是 （ ） 2、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同 学们已经占满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了 让他也完全拍进照片，应该怎样调整 A手机靠近同学 B手机远离同学 C手机适当向左移 D手机适当向右移 3、如图所示，主光轴上的点发出的光经凸透镜折射后交于主光轴上的点， 现有一条平行于入射光的光线从点射向凸透镜，则折射光在凸透镜的另一侧 ( ) A和主光轴有交点，仍在点 B和主光轴有交点，在点的左侧 C和主光轴有交点，在点的右侧 D和主光轴没有交点 4、关于图中的两类滑轮甲和乙，下列说法正确的是 A甲能改变拉力的方向 B甲比乙省功 C甲比乙省力 D甲比乙效率高 5、如图 6 所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，会出现的现象是 A电流表示数变小，弹簧长度变短 B电流表示数变小，弹簧长度变长 C电流表示数变大，弹簧长度变长 D电流表示数变大，弹簧长度变短 6、一装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图所示。沿杯壁缓慢加 入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力 F 随时间 t 的变化图像可能是图中的(已知它们的密度关系是 水 塑料 酒精 ) ( ) 分卷 II 分卷 II 注释 评卷人 得分 二、填空题(注释) 7、一些枪械的瞄准器上装有夜视仪，这种夜视仪利用的是 （填“红外线” 或 “紫外线”下同）。平时我们使用的防晒伞，能够防止 对人体的伤害。 8、课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面 上，一部分伸出桌面当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，显著 改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上（悦考网 /zt/）次相同的 力拨动，所听到的声音发生了变化图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声， 我们可以听到清脆的铃声当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现， 随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小这两个实验能说明声音的传播需 要介质的是_(甲乙)实验，另一个实验则说明了声音的音调是由声源 振动的_决定的 9、有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下 方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是： 热风提高手上水分的 ，并加速水分表面的空气 ，促进水分的 。 10、发电机的工作原理是利用了 现象，电动机是利用通电线圈在 _里受力而转动的原理制成。 评卷人 得分 三、实验题(注释) 11、如图为“ 探究凸透镜成像规律 ”的实验装置 （1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏，使它们的中心跟烛焰的中心大致在 ； （2）烛焰正好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距是 ； （3）保持蜡烛位置不动，把凸透镜从距烛焰一倍焦距处向烛焰方向移动 2cm， 通过观察找到一个 像（选填“实” 或“虚”） 12、(1)下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是( ) 把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花； 二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了； 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的 不同； 在月球上的宇航员，对着对方“大声说话” ，对方也不能听到声音 A B C D (2)小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检 测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，在本实验中适合作 声源的是 ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两 种实验方案，你认为最佳的是 A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒 的距离通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺 序为 、 、 13、我们已经进行“ 科学探究题：电阻上的电流跟电压、电阻的关系” 。 （1）请你在下边方框中画出该实验的电路图。 （2）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变 化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了_法。 图甲乙是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电 压不变时，电流随电阻变化的图象是_图；表示电阻不变时，电流随电压 变化的图象是_图。（填“甲” 或“乙”） （3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是_和 _。 （4）实验的结论是：_。 _。 14、小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争 论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验验证.他们在各自 的家中用相同的烧瓶装有相同质量、初温相同的水,用各自的布料分别包着装有 热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相 同时所花的时间情况。 两烧瓶中水的温度变化 T/ 90 80 70 60 50 40 30 20 20 毛料所包的烧瓶花的时 间 t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150 棉料所包的烧瓶花的时 间 t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150 (1)他们的实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来。答： (2)针对他们方案中存在的问题，对方案进行修改修改后得到了如下的温度变 化及时间的数据.从表中数据得出:当其他条件相同时， 的传热性较好，由此 可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天， 你该选择哪一件衣服？ 。 (3)除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根 据上述数据，你还可以采用 方法来比较两种布料的保温性能。 评卷人 得分 四、作图题(注释) 15、如图所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其入射光线的准确方 向及对应的折射光线的大致方向。 16、（2 分）画出下图所示中入射光线的折射光线（作出法线、标出折射角） 评卷人 得分 五、计算题(注释) 17、（6 分）某同学在做“调节灯泡亮度” 的电学实验时，电路如图所示，电源 电压为 4.5V 且不变，电压表量程“03V” ，电流表量程“00.6A”，滑动变阻器 R 的规格为“15 lA”，灯泡 L 标有“3V 1.5W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不 损坏电路元件的情况下求： （1）滑动变阻器阻值变化的范围 （2）灯泡的最小功率 （3）该电路的最大功率 18、建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为 230N 的建材从地面匀速送到 6m 高处，所用拉力为 125N，时间为 20s. 求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功； （3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率. 19、（4 分）小明看到家里的电吹风机，发现其上的铭牌如图甲所示，并进一 步查阅说明书发现其内部电路如图乙所示（其中 为电吹风机中带动风扇的 电动机）。当只闭合开关 S1 时，电热丝 R 不工作，电吹风机吹冷风；当 S1 和 S2 都闭合时，电热丝 R 工作，电吹风机吹热风。求： （1）这个电吹风机正常工作并且吹冷风 12s，它消耗的电能。 （2）这个电吹风机正常工作并且吹热风时，通过电热丝 R 的电流。 20、如图甲是某同学设计的多档位电热水器工作电路图，电源电压恒为 220V， LED 是额定电流为 10mA 的发光二极管,用于指示电路的通断，当 R0 的阻值为 21900 时,LED 灯正常发光；R 1 和 R2 是两根阻值均为 110 的电热丝，温控开 关是内有绝缘圆盘的旋转开关，外形如图乙所示，在圆盘的边缘依次有 6 个金 属触点（在图乙中用“”表示，“” 中标有 1、2、3、4 编号，编号相同的触点用 导线连接）。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关 旋钮可以将相邻的触点接通。例如，图乙中，旋钮上的箭头指向图中位置 A， 此时，金属滑片将 1、2 两触点接通，同时另一端也将 3、4 两触点接通。当旋 钮上的箭头指向 A、B、C 不同位置时，可以实现高、中、低三档加热功率。 （1）试分析电路中 R0 的作用。 （2）当旋转开关转到 （填“A”、“B”或“C”）位置时，为低温档；此时电热水 器加热功率为多少? （3）LED 指示灯正常工作 1 小时消耗的电能是多少？ 21、小张把一袋体积为 200ml、温度为 10的牛奶放进微波炉中，用高火加热 1min，牛奶被加热至 50，达到适宜饮用的温度，若小张家微波炉的部分技术 参数如下表所示，牛奶的密度和比热容与水的密度和比热容接近。请计算： （1）如果电价为 0.5 元/度，按上述条件加热 10 袋这样的牛奶需要多少电费？ （2）该微波炉在加热牛奶时的效率是多少？ KJ21BAF（G）型微波 炉 额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定功率 1300W 22、如图 16 是搬运泥土的独轮车，独轮车属于省力杠杆设车箱和泥土的总重 G=1000N，运泥土时从 A点提起独轮车把手的力是 F，问 F 的大小至少是多少 N 才能抬起独轮车？ 评卷人 得分 六、简答题(注释) 23、小林用如右图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关 S 后，发现灯 L1 较 亮，灯 L2 较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯 L1、灯 L2，电流逐渐变小，所以灯 L1 较亮，灯 L2 较暗。小欢认为小林的解释是错误 的，她只利用本题图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解 释是错误的。请你完成下列问题： （1）请画出小欢所设计的实验电路图。 （2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。 24、(4 分) 如图所示是牙膏及其盖的照片，请你仔细观察，它都涉及到了哪些物 理知识? 评卷人 得分 七、综合题(注释) 25、阅读短文，回答问题： 彩虹 彩虹是大气中一种光学现象，当阳光照射到半空中的水珠时，光线被折射和反 射，在天空形成弧形彩带。 研究光线经过水珠的传播规律，可揭示彩虹形成的原因。如图甲所示，光线从 点 C 进入半径为 R 的水珠，经点 D 反射，再从点 E 射出。AB 是通过水珠球心 O 且与入射太阳光平行的直线，用 x 表示进入水珠的光线距 AB 的距离，a 表示 射出光线与 AB 的夹角，画出过入射点和球心 O 的直线（即该入射点的法线）， 进一步研究可以得出 a 与 x 的关系如图乙所示，入射的太阳光分布是均匀的， 但射出的光线分布是不均匀的，在 a 最大时强度最大，能被地面上的人观察到。 牛顿发现，太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光，当太阳光进入水珠时， 也会产生类似效果。从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播， 致使不同色光的 a 的最大值略有不同。 由于不同色光的 a 最大值略有不同，对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地 面上的人看到，进入人眼的不同颜色的光来自内外没同弧线的水珠。所以人眼 看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。 （1）在图甲中，如是连接 OD，则CDO （/=/）ODE （2）根据图乙可知，x 从 0 增加到 R 的过程中，a 的变化情况是 A增大 B先增大后减小 C减小 D先减小后增大 （3）如图甲所示，光线从空气进入水珠的折射角随 x 增大而 （4）图乙给出的是红光的 a-x 图像，其 a 最大值是 42，则紫光的 a 最大值 （大于/等于/小于）42。 （5）图丙中画出了红光通过小水珠时 a 最大值的光路，请在图丁中画出红光通 过大水珠（虚线圆）时 a 最大值的光路。（图丁中已画出小水珠的光路） 试卷答案 1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.红外线 ； 紫外线 8.乙，频率 9. 温度 流速 蒸发 10.电磁感应，磁场 11.【解析】 试题分析：（1）凸透镜成像实验中，把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一条直线上， 点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜，光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大 致在同一高度，烛焰的像才能呈现在光屏的中央位置 （2）光屏上得到倒立、等大的实像，此时 u=v=2f=20cm，则 f=10cm （3）如图所示，当把凸透镜从距蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动 2cm 时，uf，蜡 烛在焦点之内，会在凸透镜同侧成正立放大的虚像 考点：凸透镜成像规律及其探究实验 点评：（1）本题考查了凸透镜成像规律及其实验中的细节问题，比较简单，但 也是学生容易忽视的地方，因此课堂上应边做实验边强调一些 （2）凸透镜成像时，物距等于像距时，成倒立、等大的实像，知道物距、或知 道像距、或知道物距和像距的和，求凸透镜的焦距是一种常用的方法 12. 13.（1） （2）控制变量 甲 乙 （3）保护电路 改变 R 两端电压和通过电流 （4）电压一定时，通过 R 的电流与电阻成反比。 电阻一定时，通过 R 的电流与两端电压成正比。 14.(1) (2 分) 没有控制衣服的厚度和环境的温度相同(2)-毛料布料 棉料衣服 (3)相同的时间内温度的变化 15.【解析】 试题分析：因为反射光线在水中，所以入射光线也在水中，并且反射角跟入射 角相等因为入射光线在水中，所以折射光线在空气中，并且折射角大于入射 角如图所示： 考点：作光的反射光路图；作光的折射光路图 点评：在作光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在 光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质 （密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小” 角 度越小，光线越靠近法线 16.正确画出法线并标出折射角得 1 分，正确画出折射光线得 1 分 17. 18.(1)1380J (2)1500J (3)92 (4)75W 19.解:（1）电吹风机正常工作并且吹冷风时，功率为 P1=24W， 所以 12s 消耗的电能为 W=P1t=24W12s=288J。 -2 分 （2）电吹风机正常工作并且吹热风时，总 功率为 P2=420W， 而电热丝的功率 P 热 =P2 P1=420W24W=