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2008 学年第二学期初三语文模拟试卷 温馨提示:沉着冷静,充满自信,你定能收获成功! 本卷总分 150 分,考试时间表 120 分钟; 要求卷面整洁,书写美观。 一、积累与运用(30 分) 1、根据拼音写汉字。 (3 分) 牢记老师的谆谆教诲,mng 记同学的深情厚谊,满怀对未来的 chng ,我就 要告别亲爱的母校了。啊,母校,明天我可能成不了 ru 智的哲人、风光的名人,但 是,我一定努力去做一个认真负责的人,一个乐观向上的人,一个自强自立的人。 2、下列句子中加点的成语使用不正确的是( ) A、大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。 B、这组雕刻群中的猴子,真是千姿百态,惟妙惟肖。 C、生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情 形是屡见不鲜的。 D、人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。 3、古诗文名句填空。 (第 15 题必做,第 6、7 两题选做一题。 ) (12 分) (1) ,甲光向日金鳞开。 (李贺雁门太守行 ) (2) ,门前流水尚能西。 (苏轼浣溪沙 ) (3)子曰: ,思而不学则殆。 (论语 ) (4)马作的卢飞快, 。 (辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ) (5)天街小雨润如酥, 。 (韩愈早春呈水部张十八员外 ) (6)清代郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,陆游的十一月四日 风雨大作中也有一句描绘类似情景的诗句:“ , 。 ” (7)为亲友送别,如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”会显得伤感; 不如用王勃送杜少府之任蜀州一诗中的两句:“ , 。 ” 来表达互相慰勉之情。 4、在横线上填上恰当的内容。 (2 分) 一个“变”字,变出了文学作品中异彩纷呈的人物形象和耐人寻味的故事情节。闰土前 抽后言行状貌的判若两人,反映出封建制度和封建礼教对百姓肉体和精神的摧残;菲利普 夫妇对于勒前后态度的截然不同, ,范进 中举前后境遇的天壤之别, 。 5、名著阅读。 (4 分) 班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出 他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。 备选人物:祥子 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙 作品 作家: 理由: 6、综合性实践(6 分) 绍兴,是中国著名的黄酒之乡,是绍兴人最爱喝的酒;黄酒文化,是绍兴深厚历史文化 2 的重要组成部分,也是我们这座魅力城市的瑰宝。丰富的酒文化酿造出了一个颇具特色的 地方新兴节会,即中国绍兴黄酒节。 (1)为了庆祝又一届黄酒节的成功举办,请你为下面的上联拟一则下联。 (2 分) 上联:饮黄酒品悠久历史 下联: (2)历史上许多名人曾留下了许多与酒有关的佳话:例如大禹饮酒治水、勾践投醪壮师、 贺知章金龟换酒、王羲之曲水流觞,请你用简要的语言叙述其中的一个故事。 (2 分) (3)一届黄酒节将一副醉人的越地风情画卷展现在了人们的眼前,而在绍兴,独特的风情 还有很多:一顶乌毡帽似一幅流动的画,一叶乌篷船如一首隽永的诗,联系生活,仿照上 述句式,再列举一种绍兴地方风情。 (2 分) 二、阅读文章,完成答题。 (25 分) 悄悄跟在你身后 蔡菜菜 那一年的夏天,是个苦夏。蝉鸣声声中,大学通知书像一片树叶般落在她面前。 在病床上躺了半年的妈一个劲地抹眼泪,她知道,家里不富裕,也就刚刚能凑齐她的 学费。 吃晚饭的时候,从建筑队里归来的爸破例喝了点酒,妈说:“孩子上学挺远的,坐火 车得一天一夜呢。一个女孩子家,从来没出过远门,人又老实,你看” 爸的脸色重了些,妈嗫嚅道:“你能不能送送她?人家的孩子上大学,都有大人送,我是 怕路上万一有个啥闪失” 爸没等妈说完,就把酒杯重重一搁:“不能惯她,娇气!” 她把头低到饭碗里,不说话,妈搛了一筷子菜给她,她的眼泪落下来。 从她能听懂话开始,她就不断听到爸说:“不能惯她!娇气!”跌倒了,爸是断然不 会伸出一个指头扶她一下;不小心被水烫了,妈心疼地直抽气,爸只淡淡看一眼,说: “这点苦都受不了?娇气!”上小学的第一天,爸送她到学校大门口,转身就走,别人的 家长都一直站到放学等着孩子,只有她一个人背着大书包拖着长长的影子孤零零地回家; 小学二年级,爸就让她学着做饭,理由是:“你妈身体不好,你要学会做家务。 ”小学三年 级开始学买菜,小学四年级给妈买药,小学五年级她就可以带妈去看病! 她一直怀疑,她不是爸亲生的,要不然,为什么整个成长中除了一句简单的交代,就 是一个冷硬的背影? 通知书来之前,她到爸所在的工地上背了一暑假的砖。肩上都磨破了皮,可爸,站在 阳光下,连看都不看她一眼。他就是看她也只会说:“这点累都受不了?娇气!”一赌气, 打点了行囊,就走了。离家回头的一瞬间,看到的只是妈瘦弱的身影。 坐上火车,满眼都是陌生的人,摸着口袋,心里又兴奋又惶恐。她把头埋在胳膊里, 把胳膊放在小桌子上,混混沌沌睡去。等醒来时,已是午夜时分,她摸了摸口袋,揉了揉 眼睛,艰难穿过坐满人的过道去上卫生间,卫生间旁也坐满了人,很幽暗,有人在打盹, 有人在吸烟,还有人在吃东西。 她忽然看到有人在抽烟袋,烟头一明一暗地闪着,她的心里无比感伤。等她艰难地穿 回坐满人的走廊坐回座位时,再也睡不着了,她把头埋在臂弯里想妈,妈这会睡得可好? 泪水盈满眶,她拗着,不让它淌出来。如果爸看见,他一定会说:“这点累都受不了?娇 气!” 终于到站了。看到了打着学校名字的横幅,她顺利地找到了“组织” 。签了名字后, 精品资源 倾力打造 3 她忍不住回头看那人头攒动的车站,起起伏伏的心事就像火车上那烟头,一明一灭,都是 念想。接站的老师说:“累吧?” 她应着:“还好,我有座位,车上还有人没有座,就坐在地上”她的声音 低了下去。 老师说:“不容易吧,这一路。 ” 她喃喃道:“不容易呢。 ” 上了校车,心里计算着这一天一夜的路程。她在火车上听见有人说,中午就有一趟车 回到那个小城,是慢车,比一天一夜还要久一点。她想,这趟慢车,票钱比这趟车便宜, 但是也比这趟车颠簸吧。有水喝吗?有位置坐吗? 她突然很想冲进车站,上了那趟车,回家。可是爸一定会说:“这点累都受不了?娇 气!” 叶子黄了又青,月亮圆了又缺,火车来了又去,而妈却去了不再回来。月光如雪,她 看到,爸,老了。他老的标志是,他不再中气十足地说:“不能惯她!娇气!”偶尔,他 犹豫着,用粗糙的大手摸着她的发。 一晃就毕业了。她不用小心翼翼拣最便宜的慢车坐了。她过得比许多同学要从容, 用她的话来说,是“穷人的孩子早当家。 ”很多别人看起来艰难的处境,她都能应对自如。 当她跟一个人说起第一次坐火车的经历时,那个人抱紧了她。于是结婚了,婚后的日子幸 福如阳光。很快,有了孩子。她不顾爸的反对执意把他带到了城里。她发现,爸好像变了 个人似的,不仅啰嗦了许多,而且脾气好得不得了。他,居然可以让外孙欢儿骑在背上满 客厅地爬! 有一天,她有事提前下班。路过小区,看见欢儿在跑,爸在追,欢儿不小心跌倒了。 爸走过去心疼地扶起了他,抱着他说:“乖乖,外公看看,没摔疼吧。 ” 欢儿大哭,爸哄着他,说:“欢儿要坚强啊!你妈妈小时候摔跤就不哭,外公总是远远看 着,可是和现在一样心疼。你妈呀,第一次放学就一个人回家,怕她迷路,我远远在她身 后跟着呢。嘿,她什么不知道。你看你妈现在多坚强!” 她走过去,笑着跟爸和孩子打招呼。爸看见她,忽然局促起来。说:“我,我你 小时候”看着爸满头的白发和佝偻的背,她说:“我知道的。 ”爸诧异地抬头:“你知 道什么?你总是问你妈你到底是不是我亲生的?” (21)她调皮地笑了,说:“我有这样问过我妈吗?”心里却说,我怎么能不知道?那一 年,火车上一路闪着一明一灭烟头的,不是你又是谁?还有谁抽那么简陋的烟袋?你就这 样一路上一直悄悄跟在我身后呀,爸。 7、第段“坐上火车,满眼都是陌生的人,摸着口袋,心里又兴奋又惶恐”句中的“兴奋” 与“惶恐”是否矛盾?为什么?(4 分) 8、父亲的话:“这点累都受不了?娇气!”贯穿全文,这句话对“她”的成长起到怎样的 作用?(3 分) 9、结合全文内容,说说这是一位什么样的父亲。 (3 分) 10、读了这篇文章,相信你也会“情有所感,心有所动” ,那就请你为这篇文章写一篇推荐 语,字数在 200 字左右。 (15 分) 4 三、古诗文阅读(25 分) 阅读古诗文,完成 1119 题。 (一) 田家(5 分) 欧阳修 绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。 注释:赛罢田神:赛田神,是古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。 11、第二句中“喧”字用得十分传神,试作简要分析。 (2 分) 12、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗的二、四两句进行赏析。 (二) 生于忧患,死于安乐(10 分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举 于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔敖举 于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身, 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而 后作;征于色,发于声,而后 喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知 生于忧患而死于安乐也。 13、解释下面句中加点的词在文中的意思。 (1 分) (1)故天将降大任于是人也( ) (2)劳其筋骨( ) (3)人恒过( ) (4)衡于虑( ) 14、用现代汉语写出文中划线句子的意思。 (3 分) 15、悲剧哲学家尼采要求我们在生活的道路上“去同时面对人类最大的痛苦和最高的希望” , 联系上文内容并结合生活实际谈谈你对这句名言的理解。 (3 分) (三)一字师(10 分) 大居守李相读春秋 ,误以叔孙婼为婼。日读一卷,有小吏侍侧,常有不怿之色。 公怪问曰:“尔常读此书耶?”曰:“然。 ”“胡为闻我读至此而数色沮耶?”吏再拜言 曰:“缘某师授,误呼文字;今闻相公呼婼为婼方悟耳。 ”公曰:“不然。吾未之师也, 自检释文而读,必误在我,非在尔也。 ”因以释文示之。小吏因委曲言之。公大惭命小 吏受北面之礼号为“一字师” 。 【注释】叔孙婼:春秋时鲁国贵州。 “婼”作人名时应读 chu,而李相误读为 ru。怿 精品资源 倾力打造 5 (yi):高兴。色沮:不愉快的样子。 缘:因。释文:指经典释文之类解释儒 家黄籍音义的工具书。委曲:委婉。北面之具:行拜老师的礼节。 16、给下面句子断句,断两处。 (2 分) 公 大 惭 命 小 吏 受 北 面 之 礼 号 为 “一字师” 。 17、写出下列加点词的意思。 (4 分) 公怪问曰( ) 不然( ) 吏再拜言曰( ) 胡为闻我读至此而数色沮耶( ) 18、翻译下面文言文句子的意思。 (2 分) 吾未之师也。 19、结合选文,在李相和小吏两人中选一人略作评析。 四、作文(70 分) 20、在我们成长道路中,必定会有许多人在你的背后默默地关心你、支持你、帮助你、牵 挂着我,给你温暖,给你力量,让你感动至今 请你以背后的故事为题,写一篇不少于 600 字的文章。文中请不要出现真实的姓 名、校名。 要求:有亲身体验,有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。 文体不限,若写诗歌不少于 20 行。 不能出现真实的人名、校名、地名。 2008 学年第二学期初三语文模拟试卷答案 1、铭憧睿 2、D 3、 (1)黑云压城城欲摧(2)谁道人生无再少;(3)学而不思则罔(4)弓如霹雳弦惊 (5)草色遥看近却无(6)夜阑卧听风吹雨(7)海内存知己,天涯若比邻 4、折射出物质和金钱对人们心灵的扭曲和腐蚀;反映出封建科举制度对知识分子的毒害。 5、略 6(1)招商贾创繁华经济(对仗工整,符合题意即可) (2)情节完整,语言通顺即可。 (3)如:一座石拱桥是一首无调的曲子。 7、不矛盾。 “兴奋”是因为“她”第一次出门去远方上大学而感到高兴;“惶恐”是因为 独自一人坐火车出门而心慌,又担心自己的辛苦钱会丢而恐慌; 8、父亲这句饱含深爱的话在“她”成长中不断地提醒她勇敢,激励她坚强,使“她”很早 就成长比一般人更坚强更独立更有爱心的人。 9、父亲是一位教子有方、疼爱在心、坚强又慈祥的严父。 10、略。 11、 “喧”字表现出他们在春耕前祭田神盼丰收的欢快心情。 12、表达了诗人对田园生活的喜爱。 (抓住“鸣鸠” “初日” “杏花繁多”来赏

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