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文档简介

青 岛 市 教 育 教 学 优 秀 成 果 奖 公 开 课 推 选 申 报 表 学 校 : 青 岛 十 七 中 时 间 : 2013 年 7 月 2 日 ( 主 题 班 会 公 开 课 设 计 方 案 附 申 报 人 潘 东 洁 性 别 女 出 生 年 月 1972 年 7 月 联 系 电 话参 加 工 作 时 间 1996 年 7 月 职 称 中 学 一 级 任 教 学 科 ( 专 业 ) 思 想 政 治 担 任 班 主 任 年 限 10 年 班 主 任 工 作 主 要 成 绩 1、 担 任 10 年 班 主 任 , 形 成 了 亲 切 、 温 馨 , 又 富 有 情 趣 带 班 风 格 , 获 得 了 学 生 的 认 可 和 喜 爱 , 用 理 解 与 宽 容 充 分 赢 得 了 学 生 的 信 赖 。 2、 撰 写 多 篇 教 育 论 文 并 获 奖 或 者 发 表 : 论 文 谈 话 疗 法 于 2003 年 10 月 获 全 国 第 七 届 心 理 健 康 教 育 学 术 研 讨 会 一 等 奖 ; 论 文 心 有 灵 犀 一 点 通 于 2007 年 9 月 获 青 岛 市 教 育 教 学 优 秀 成 果 奖 一 等 奖 ; 师 爱 与 责 任 齐 飞 , 自 信 共 成 功 一 色 发 表 在 中 学 政 治 教 学 参 考 2009 年 第 九 期 3、 2002 年 7 月 , 所 带 的 高 三 。 八 班 高 考 成 绩 突 出 。 文 综 青 岛 市 第 一 4、 2001 年 8 月 , 被 评 为 青 岛 市 青 年 教 师 优 秀 专 业 人 才 2013 年 , 青 岛 市 教 育 局 三 八 红 旗 手 。 并 多 次 获 学 校 三 八 红 旗 手 、 职 业 道 德 先 进 个 人 。 主 题 班 会 课 题 梦 想 天 空 分 外 蓝 生 涯 规 划 主 题 班 会 学 校 意 见 : 盖 章 年 月 日 区 市 主 管 部 门 意 见 : 盖 章 年 月 日 - 2 - 青 岛 十 七 中 2011 级 9 班 “梦 想 天 空 分 外 蓝 ”生 涯 规 划 班 会 设 计 方 案 班 会 时 间 : 2013年 9月 16日 班 会 地 点 : 青 岛 十 七 中 五 楼 多 功 能 厅 班 主 任 : 潘 东 洁 主 持 人 : 陶 俊 蓉 、 袁 本 润 一 、 理 念 : 充 分 发 挥 学 生 的 主 动 性 、 创 造 性 , 体 现 学 生 的 主 体 性 , 教 师 的 主 导 性 , 帮 助 学 生 明 确 人 生 奋 斗 的 目 标 , 明 白 为 了 实 现 目 标 现 在 应 该 做 些 什 么 能 做 些 什 么 。 二 、 分 组 情 况 : 班 级 分 成 了 9 组 , 由 于 班 会 的 时 间 限 制 , 择 优 选 择 了 4 组 , 分 别 是 【 第 1 小 组 -大 医 精 诚 , 悬 壶 济 世 人 生 规 划 之 医 学 专 业 】 悬 壶 济 世 , 也 体 现 了 学 生 对 医 生 认 识 的 深 刻 性 , 并 在 展 示 环 节 普 及 急 救 知 识 -急 救 7 步 法 , 以 期 更 好 地 救 人 于 危 难 之 中 。 【 第 2 小 组 记 者 】 小 组 成 员 除 了 介 绍 对 记 者 职 业 的 认 识 和 向 往 , 小 记 者 还 采 访 了 校 长 、 食 堂 工 作 人 员 、 同 学 们 对 “光 盘 行 动 ”的 认 识 。 【 第 3 小 组 -心 理 咨 询 师 】 社 会 的 日 益 发 展 , 快 节 奏 的 生 活 , 也 给 人 们 带 来 了 很 多 的 心 理 压 力 , 心 理 医 生 成 了 好 多 同 学 的 选 择 。 情 景 剧 展 示 了 关 于 心 理 咨 询 师 的 情 景 。 【 第 4 小 组 -解 说 员 】 “侧 耳 聆 听 ”名 人 名 嘴 的 解 说 , 现 场 模 仿 解 说 , 对 学 生 是 一 个 较 大 的 挑 战 , 解 说 员 组 表 现 不 凡 。 三 、 班 会 过 程 : 展 示 答 辩 总 结 【开 场 白 】: 男 :梦 想 是 多 姿 多 彩 的 女 :梦 想 是 多 种 多 样 的 - 3 - 男 :我 们 心 怀 梦 想 ,志 存 高 远 ,我 们 的 梦 想 需 要 实 实 在 在 的 规 划 才 能 去 追 寻 。 女 :好 的 人 生 离 不 开 好 的 规 划 ,成 功 的 人 生 也 必 须 在 正 确 规 划 的 指 导 下 的 持 续 奋 斗 。 男 :人 生 如 大 海 航 行 ,生 涯 规 划 就 是 人 生 的 基 本 航 线 。 女 :有 了 航 线 ,我 们 就 不 会 偏 离 目 标 ,更 不 会 迷 失 方 向 男 :有 了 航 线 我 们 就 能 更 加 顺 利 和 快 速 的 驶 向 成 功 的 彼 岸 。 女 :现 在 就 让 我 们 一 起 规 划 我 们 的 人 生 航 线 吧 。下 面 我 宣 布 主 持 人 :他 们 是 一 群 伟 大 的 人 , 他 们 总 是 奔 赴 在 救 死 扶 伤 的 最 前 线 , 他 们 舍 小 家 为 大 家 , 他 们 是 一 个 大 写 的 人 , 被 人 们 敬 仰 , 他 们 就 是 我 们 心 目 中 的 白 衣 天 使 他 们 就 是 医 生 和 护 士 。 现 在 第 一 组 的 同 学 就 将 为 我 们 展 示 这 一 伟 大 的 职 业 臧 俊 :展 示 成 果 目 录 : 一 名 医 疗 专 业 者 具 备 的 素 质 现 我 所 具 备 和 缺 乏 的 职 业 素 质 我 们 的 目 标 我 们 的 感 悟 有 人 说 :“拉 开 人 生 帷 幕 的 是 护 士 ,拉 上 人 生 帷 幕 的 也 是 护 士 ”。 工 作 对 医 生 的 要 求 是 苛 刻 的 。白 大 褂 一 穿 ,什 么 情 绪 和 烦 恼 都 得 抛 得 远 远 的 。在 医 院 消 毒 水 的 气 味 中 ,走 过 了 清 纯 的 少 女 时 代 ;在 爱 人 的 期 待 和 孩 子 的 埋 怨 中 把 自 己 奉 献 给 了 一 个 个 伤 痛 病 人 。 情 景 再 现 :白 衣 天 使 在 身 边 【情 景 剧 】-白 衣 天 使 在 身 边 有 一 天 ,小 隋 同 学 突 然 在 校 园 中 晕 倒 - 4 - 路 人 赵 :快 醒 醒 ! (拨 打 了 电 话 求 助 校 医 )请 问 是 校 医 吗 ? 有 同 学 在 操 场 晕 倒 了 ,您 过 来 看 看 吧 ! 9 班 应 急 方 案 : 旁 白 李 :有 同 学 晕 倒 -身 边 最 近 的 同 学 第 一 负 责 人 ,同 步 打 电 话 校 医 、120、班 主 任 、相 关 领 导 急 救 七 步 法 心 肺 复 苏 的 主 要 措 施 包 括 开 放 气 道 、人 工 呼 吸 和 人 工 胸 外 按 压 。 1、首 先 要 将 患 者 摆 放 在 正 确 的 体 位 ,仰 卧 在 坚 硬 的 平 面 上 。施 救 者 位 于 患 者 一 侧 ,两 腿 与 肩 同 宽 ,跪 贴 于 (或 站 立 于 )其 肩 、胸 部 旁 。 2、解 开 患 者 衣 物 暴 露 前 胸 ,打 开 口 腔 ,若 有 异 物 ,将 病 人 头 部 偏 向 一 侧 ,用 手 指 钩 出 ,有 义 齿 松 动 也 应 取 出 。 3、开 放 气 道 :实 施 抢 救 者 将 一 手 置 于 患 者 前 额 用 力 加 压 ,使 头 后 仰 ,另 一 手 的 食 指 、中 指 抬 起 下 颌 ,使 下 颌 角 与 耳 垂 连 线 垂 直 于 地 面 。 4、判 断 是 否 有 呼 吸 ,将 脸 颊 靠 近 患 者 口 鼻 约 3 厘 米 ,用 眼 观 察 胸 部 是 否 起 伏 ,耳 听 是 否 有 呼 吸 声 ,面 颊 感 觉 有 无 呼 吸 气 流 ,判 断 时 间 510 秒 钟 ,无 呼 吸 准 备 人 工 呼 吸 。 5、人 工 呼 吸 ,口 对 口 吹 气 量 不 宜 过 大 ,一 般 不 超 过 1200 毫 升 ,胸 廓 稍 起 伏 即 可 。吹 气 时 间 不 宜 过 长 ,过 长 会 引 起 急 性 胃 扩 张 、胃 胀 气 和 呕 吐 。吹 气 过 程 要 注 意 观 察 患 (伤 )者 气 道 是 否 通 畅 ,胸 廓 是 否 被 吹 起 。 7、胸 外 心 脏 按 压 部 位 :成 人 与 儿 童 按 压 部 位 为 胸 骨 下 1/2 处 方 式 :成 人 儿 童 可 以 双 手 掌 根 重 叠 方 式 按 压 ,掌 根 横 轴 与 胸 骨 长 轴 方 向 一 致 ,儿 童 也 可 用 单 手 掌 根 按 压 ,婴 儿 则 用 中 指 与 无 名 指 的 指 尖 按 压 ; - 5 - 方 法 及 深 度 :按 压 时 上 身 前 倾 ,双 臂 伸 直 垂 直 于 胸 骨 ,以 髋 关 节 为 支 点 ,用 上 身 重 量 用 掌 根 将 胸 骨 下 压 45 厘 米 (儿 童 为 34 厘 米 ,婴 儿 为 23 厘 米 ,均 约 为 胸 廓 前 后 径 的 1/31/2),按 压 后 放 松 ,但 掌 根 不 要 离 开 胸 部 ,按 压 时 间 与 放 松 时 间 相 等 。 小 隋 同 学 醒 。 校 医 段 :同 学 感 觉 怎 么 样 ? 同 学 隋 :谢 谢 医 生 ! 校 医 段 :不 客 气 ,这 是 应 该 的 。希 望 同 学 们 都 能 掌 握 一 定 的 急 救 措 施 来 镇 静 地 应 对 突 发 事 件 , 保 护 好 自 己 和 他 人 。 同 时 普 及 急 救 七 步 法 : 问 题 答 辩 : 主 持 人 :谢 谢 我 们 的 白 衣 天 使 ,除 了 他 们 的 帮 助 ,我 们 的 娱 乐 活 动 也 必 不 可 少 ,下 面 这 个 职 业 就 与 我 们 的 媒 体 息 息 相 关 ,为 我 们 传 递 最 新 的 信 息 ,它 就 是 记 者 【 第 2 小 组 记 者 】 刘 维 辰 : 展 示 成 果 , 我 的 生 涯 规 划 在 成 为 记 者 的 路 上 - 6 - 1. 引 言 部 分 :介 绍 为 什 么 要 进 行 生 涯 规 划 人 生 有 一 个 确 切 的 目 标 是 成 功 的 基 础 。 高 中 阶 段 的 我 们 在 不 断 学 习 充 实 自 己 的 过 程 中 ,也 要 树 立 自 己 的 目 标 ,有 自 己 的 生 涯 规 划 。当 根 据 自 己 的 情 况 找 到 合 适 自 己 的 目 标 后 ,以 后 未 来 发 展 的 道 路 也 会 越 来 越 清 晰 。 2. 要 成 为 记 者 的 原 因 :1.对 记 者 职 业 浓 厚 的 兴 趣 2.适 合 记 者 职 业 的 性 格 3.记 者 职 业 的 客 观 因 素 3. 为 了 规 划 做 的 调 查 :1.关 于 中 学 生 对 记 者 职 业 的 看 法 调 查 2.关 于 青 岛 市 十 七 中 学 “光 盘 行 动 ”调 查 ,展 示 采 访 图 片 及 视 频 。 通 过 采 访 表 现 的 我 们 已 经 具 备 了 的 素 质 1.有 一 定 的 语 言 基 础 2.有 基 本 的 口 语 表 达 能 力 3.比 较 善 于 抓 住 重 点 4.对 社 会 现 象 的 独 到 看 法 5.找 出 我 们 缺 乏 的 能 力 1.更 有 技 巧 的 语 言 表 达 能 力 2.专 业 知 识 与 技 巧 3.正 确 处 理 主 观 感 情 的 能 力 4.吃 苦 耐 劳 勇 于 奉 献 的 精 神 6.通 过 情 景 剧 表 现 记 者 最 为 重 要 的 语 言 沟 通 交 流 能 力 7.图 片 展 示 记 者 工 作 的 不 易 8.视 频 展 示 记 者 工 作 的 辛 苦 ,甚 至 可 能 付 出 生 命 的 代 价 9.我 们 未 来 的 计 划 :短 期 计 划 :在 校 期 间 认 真 学 习 ,加 强 与 同 学 们 的 沟 通 交 流 来 锻 炼 自 己 的 语 言 能 力 ,考 入 相 关 大 学 的 专 业 。中 期 计 划 :在 大 学 中 不 断 完 善 自 己 ,丰 富 专 业 知 识 。长 期 计 划 :找 到 与 职 业 相 关 的 工 作 ,积 累 经 验 ,最 终 实 现 自 己 的 目 标 。 10.我 们 的 感 悟 :在 这 次 生 涯 规 划 中 ,我 通 过 随 机 采 访 等 方 式 ,更 加 了 解 了 记 者 这 个 职 业 ,并 且 充 分 体 验 到 了 这 个 工 作 的 不 易 。但 是 我 相 信 ,只 要 我 们 有 目 标 ,有 努 力 ,我 们 一 定 会 完 成 我 们 的 目 标 ,成 为 一 个 专 业 的 记 者 的 ! 答 辩 : - 7 - 主 持 人 : 第 二 小 组 为 我 们 生 动 形 象 的 展 现 了 记 者 的 风 采 , 同 时 也 揭 示 了 他 们 背 后 的 工 作 艰 辛 , 大 家 或 许 有 所 耳 闻 , 世 界 上 许 多 导 演 都 因 为 压 力 过 大 而 或 多 或 少 的 患 有 抑 郁 症 , 不 仅 导 演 , 随 着 现 代 人 生 活 节 奏 越 来 越 快 , 心 里 压 力 也 逐 渐 加 重 , 为 了 我 们 精 神 家 园 的 健 康 , 有 一 群 充 满 爱 的 人 成 为 我 们 心 理 上 的 园 丁 , 帮 助 我 们 管 理 我 们 的 心 灵 家 园 , 他 们 就 是 我 们 心 里 的 一 医 生 , 他 们 就 是 心 理 咨 询 师 。 【 第 3 小 组 -心 理 咨 询 师 】 刘 洁 : 前 言 :一 个 人 从 出 生 起 到 死 亡 时 这 段 时 间 所 过 的 生 活 ,就 是 人 生 。虽 然 每 个 人 的 人 生 都 不 一 样 。每 个 人 都 希 望 自 己 的 人 生 是 缤 纷 多 彩 的 ,而 不 是 十 分 苍 白 的 。因 此 ,每 当 走 到 人 生 尽 头 时 ,心 里 没 有 一 丝 遗 憾 ,也 没 有 一 点 后 悔 ,而 是 微 笑 着 回 顾 自 己 的 过 去 , 才 是 人 生 最 大 的 成 功 ! 可 要 怎 么 做 才 能 让 自 己 的 人 生 丰 富 起 来 而 不 后 悔 呢 ? 那 就 要 进 行 生 涯 规 划 。生 涯 要 规 划 , 更 要 经 营 ,起 点 是 自 己 ,终 点 也 是 自 己 ,没 有 人 能 代 劳 。 生 涯 规 划 的 重 要 性 :巴 尔 扎 克 曾 经 说 过 :“没 有 伟 大 的 愿 望 ,就 没 有 伟 大 的 天 才 。”所 以 , 我 在 高 一 时 就 为 自 己 树 下 了 一 个 目 标 。为 了 自 己 以 后 进 入 社 会 后 ,能 最 大 限 度 的 发 挥 自 己 的 才 能 ,我 认 为 有 必 要 从 高 一 开 始 规 划 自 己 人 生 。根 据 自 身 的 兴 趣 爱 好 ,发 现 并 发 展 自 己 的 才 能 ,挖 掘 自 己 的 潜 能 ,为 进 行 实 际 的 职 业 选 择 打 好 基 础 。 心 理 小 测 试 1:像 祈 祷 一 般 ,将 双 手 交 握 起 来 . 就 是 这 个 模 样 !看 看 你 的 双 手 ! 心 理 小 测 试 2:这 是 一 个 神 奇 的 图 片 ,你 能 看 出 这 个 女 芭 蕾 舞 演 员 是 在 顺 时 针 还 是 逆 时 针 方 向 转 动 吗 ? 据 说 爱 用 右 脑 的 人 (形 象 思 维 发 达 )看 到 的 是 顺 时 针 ,爱 用 左 脑 的 人 (抽 象 思 维 发 达 )看 到 的 是 逆 时 针 转 动 。女 生 一 般 看 到 的 都 是 顺 时 针 ,男 生 据 说 逆 时 针 多 些 。 国 内 外 心 理 工 作 对 比 :中 国 每 年 自 杀 人 数 达 28.7 万 人 ,每 年 有 200 万 人 自 杀 未 遂 。2005 年 - 8 - 中 国 有 2560 万 心 理 疾 病 患 者 ,仅 有 5%得 到 治 疗 ,1.5 亿 青 少 年 人 群 中 有 心 理 压 力 困 扰 的 有 3000 万 人 。在 美 国 ,每 100 万 人 中 有 1000 人 提 供 心 理 服 务 ,而 中 国 ,这 一 数 字 仅 有 2.4 人 。 美 国 心 理 学 系 的 大 学 有 3000 所 ,而 中 国 仅 有 60 所 。由 此 不 难 发 现 ,国 家 发 展 心 理 行 业 刻 不 容 缓 。心 理 援 助 的 专 业 活 动 是 现 代 社 会 中 的 一 个 重 要 职 业 领 域 在 美 国 ,根 据 美 国 疾 病 中 心 (1996)报 告 ,由 于 采 用 了 健 康 促 进 计 划 (主 要 改 变 人 们 的 生 活 方 式 、行 为 习 惯 和 调 节 心 理 因 素 ,而 非 靠 药 物 的 发 明 和 医 疗 措 施 的 改 进 ),70 年 代 以 来 高 血 压 发 病 率 下 降 55%;脑 中 风 发 病 率 下 降 75%;心 脏 病 发 病 率 下 降 37.6%;糖 尿 病 发 病 率 下 降 50%。心 理 援 助 的 专 业 活 动 是 现 代 社 会 中 的 一 个 重 要 职 业 领 域 。 初 衷 :随 着 社 会 的 飞 速 发 展 ,人 们 的 工 作 压 力 也 越 来 越 大 ,许 多 人 会 因 此 深 受 其 扰 ,更 有 甚 者 选 择 极 端 方 式 ,由 此 催 生 了 心 理 工 作 者 这 一 新 兴 职 业 ,就 目 前 现 状 ,心 理 工 作 者 就 业 前 景 不 可 小 视 。 优 缺 点 :在 我 们 组 内 的 成 员 中 ,大 部 分 都 具 有 广 泛 的 爱 心 ,具 有 强 烈 的 责 任 感 、使 命 感 ,而 我 们 所 欠 缺 的 ,是 思 维 深 处 方 面 的 思 考 ,对 人 生 的 整 体 思 考 ,作 为 一 个 合 格 的 心 理 咨 询 师 ,还 需 要 有 诸 如 唯 物 主 义 观 点 、普 遍 联 系 的 观 点 、中 立 性 的 态 度 。 中 学 生 心 理 健 康 :1.青 春 期 闭 锁 心 理 。其 主 要 表 现 是 趋 于 关 闭 封 锁 的 外 在 表 现 和 日 益 丰 富 、 复 杂 的 内 心 活 动 并 存 于 同 一 个 体 ,可 以 说 封 闭 心 理 是 青 春 期 心 理 的 一 个 普 遍 存 在 而 又 特 殊 的 标 志 。2.情 绪 情 感 激 荡 、表 露 而 又 内 隐 。青 春 发 育 期 的 生 理 剧 变 ,必 然 引 起 中 学 生 情 感 上 的 激 荡 。这 种 动 荡 的 情 感 有 时 表 露 有 时 内 隐 。3.早 恋 。中 学 生 一 般 尚 未 成 年 ,我 们 把 中 学 生 这 种 未 成 人 时 的 恋 爱 称 为 早 恋 。中 学 时 代 ,特 别 是 高 中 生 ,正 值 青 春 发 育 期 ,而 这 一 时 期 最 突 出 的 矛 盾 之 一 是 性 发 育 迅 速 成 熟 与 性 心 理 相 对 幼 稚 的 矛 盾 。 我 校 心 理 工 作 简 介 : 情 景 剧 展 示 :大 电 影 3.0 之 我 是 “妄 想 狂 ” - 9 - 地 点 :啦 啦 心 理 诊 疗 室 人 物 :心 理 医 生 ,助 手 ,病 人 ,家 属 、权 威 人 士 问 答 环 节 : 主 持 人 : 老 师 们 的 声 音 对 同 学 来 说 有 着 无 法 抗 拒 的 吸 引 力 , 能 带 我 们 在 书 海 中 遨 游 。 可 大 家 可 曾 记 得 , 除 了 老 师 , 是 谁 让 每 一 场 激 烈 的 比 赛 更 加 振 奋 人 心 ? 又 有 谁 , 用 他 那 纯 净 的 声 音 陪 我 们 阅 读 历 史 , 品 味 不 同 的 文 化 ? 下 面 , 就 让 我 们 一 起 走

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