我国职业教育管理体制分析与创新对策

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 我国职业教育管理体制分析与创新 对策 摘要：随着我国职业教育的快速 发展，其在我国教育当中发挥的重要作 用也越来越明显，地位越来越重要。然 而面对如今的职业教育管理体制之上依 旧存在诸多的问题，如整体管理脱节、 不协调等问题。 中国论文网 /4/view-12743799.htm 以下主要针对存在的问题进行分 析，并且提出了相关创新对策。 关键词：职业教育 管理体制 创 新对策 0 引言 我国目前职业教育的发展当中所 存在的问题，包括管理体制之上的问题， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一方面是由于职业院校的内在因素，更 重要是相关的部门、政府等工作不到位， 进而导致职业院校的发展不健全。尤其 是管理体制之上存在严重的无序性、呆 板单一等问题，因此针对管理体制进行 分析并且进行创新，将有效的转变目前 的局面。 1 管理体制分析 我国职业教育的发展需要多个方 面的共同支持，目前最为重要的是有关 的政府部门的积极作用。然而在长期的 发展当中，管理观念、体制等之上依旧 存在问题，严重的影响了职业教育的进 一步发展。由于有关政府对职业教育的 认识不清，并且在定位之上存在偏差， 进而使得管理之上的有效性不足，或者 存在越位、缺位等问题。 第一，管理整体性不足，工作范 围不明确。我国的职业管理部门总体之 上划分较多，实行多头管理，然而在具 体的管理之上却因为整体性不足，各部 门各自履行职责协调性不足，并且工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 范围不够明确，进而导致职责交叉现象 出现。最终导致无法充分利用各类资源， 矛盾多，不平衡发展。第二，管理脱节。 在管理内部，对于中等和高等职业教育 是分开管理的，规划和管理都不够协调。 进而使得中高职业院校之间的衔接度不 够，无法互相合作进而提高人才的综合 素质，教学之上的内容也呈现脱节的趋 势，最终影响教育体系的建设。第三， 管理协调性不足。相关管理部门之间出 现智能交叉，条块分割，统筹乏力等。 根据职业院校的特性不同，在管理之上 也进行了相关的分割，比如中高等职业 之间的分割，技工院校和职业培训的分 割等。并且在经费的管理之上也是通过 不同部门进行，比如基本建设费用由发 改委负责，发展计划则由教育部门负责。 第四，权责不明。根据有关的规定可知， 县政府在职业教育管理中的权责主要是 发展农村职业教育和培训。然而实际状 况却是，县政财政支出发展经费，城市 对毕业生的吸纳采取无偿原则等。此外， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 部分院校领导体制也不够协调。第五， 相关法律法规不健全。进行职业教育管 理缺不了相关法律法规的保障，但由于 职业教育发展时间不长，所以在法律法 规之上还存在不健全的问题。并且目前 有关的法律法规针对性不强，缺乏可操 作性，条款不够清晰等。第六，有关行 业、企业积极性不高。职业教育和其他 教育存在一定的特殊性，加之部分人对 其还存有一些偏见，进而使得社会各方 面的力量并没有为其发展贡献一份力量。 得不到足够广泛的支持，其长远的发展 十分艰难。 2 创新对策 针对以上存在的问题，要求主要 从以下几方面进行创新、解决。第一， 设立职业教育工作委员会。委员会当中 需要包含各级管理机构，并且由政府、 教育、企业等有关人员参与组成，同时 将教育主管部门当作整个委员会的核心。 其主要的职能就是解决在职业教育当中 所存在的一些重大问题，并且对之后的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 发展做出规划和提出有效措施。落实各 等级部门、相关人员的工作范围和责任， 进一步协调有关工作，提高职业教育管 理。第二，政府的调控与协调。政府只 是进行必要的调控和协调，应该给与职 业院校更多的自主权。对职业教育和普 通教育之间进行协调发展，注意将二者 控制在一定的度之上发展，不可偏废一 方。鼓励有关院校探索多元化发展模式， 通过经济、法律等手段进行监控，推动 其全方面发展。第三，添加职业教育处 作为教育部门的有关机构。成立专门的 部门管理职业教育，统筹整个职业教育 工作，促进中高职业院校之间的协调性， 避免脱节。第四，业务部门相互沟通协 调。加强有关部门的协调和沟通，将所 有有关的职业教育进行统一的管理，包 括技工院校、职业学校。进行进一步的 整合管理，并且在各部门的工作当中既 要做到职责明确，又要进行有效的协调 和合作，促进职业教育健康发展。同时 疏通、开辟经费渠道，建立健全经费管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 理制度，做好发展规划和进行有关的评 估、立项等。第五，管理决策参谋系统 规范健全。政府要推动各类行业协会的 建立和规范，促进人力需求预测、职业 资格评估等规范化、标准化发展。同时 加强企业和职业院校的合作，促进其培 养出的学生符合社会需求和岗位要求。 第六，加强政府和社会监督。不仅需要 政府加强监督工作，也要加强社会监督。 职业教育之下的学生之后所要面临的还 是社会，这就要求社会也要加入监督工 作当中。成立有关的监督机构、团体， 充分利用社会的积极监督作用。第七， 建立健全职业教育法。目前存在的职业 教育法还存在不健全、针对性不强等问 题，这就要求进一步建立健全法律法规。 加强其综合性、可操作性等。立足于实 际，展望未来规划，确保发展当中各项 工作有法可依。 3 结