2012年齐镇中学教育工作计划

眉县齐镇初级中学 2012 年教育工作计划 2012 年，我校将以县局教育工作会精神为指针，继续以创建县域教育现代 化学校为目标，本着“ 让每一位教师和学生都得到发展和提升” 的办学宗旨，秉承 “以人为本、科研兴校、特色立校、 质量强校 ”的办学思路，坚持“以师表风范引导 人，以创新方法培育人，以严格管理塑造人，以优美环境陶冶人，以健康风气鼓 舞人，以教学业绩造就人” 的管理策略。坚持育人 为本，紧抓文化建设、课堂教学 改革和校本培训，深入做好学校常规管理工作。在精细化管理中提升内涵，在课 堂教学中夯实素质教育基础，在校园文化建设中彰显底蕴，在学科实践活动中 打造特色，促进学校教育质量稳步提升，赶超进位。 一、以加强未成年人思想道德建设为突破口，推进学校精神文明建设上台 阶 1、认真学习领会国家中长期教育改革和发展纲要，按照县局 2012 年教 育工作会精神，制定加强师生道德建设的具体措施。针对师生员工的实际情况， 认真开展“三 讲两实践 ”思想道德建设教育活 动。每学期末组织开展一次师德师 风“ 三评议”活动。 2、加强师德修养，转变教育观念。 积极开展多种形式的师德培训和研讨，用 现代教育观、学生观引领德育工作，把德育目标与时代要求联系在一起，广泛开 展形式教育活动。进一步加强学科德育渗透，把德育实施途径与课改精神统一 起来，强化社会、家庭、学校三 结合教育功效，增强德育工作的针对性和实效性。 3、深入开展第 9 个“ 中小学弘杨和培育民族精神月活动” ， 充分利用传统文 化节日和历史纪念日活动，加强对学生的人文精神教育。3 月份，组织和开展好 三月份学雷锋月活动。 二、以育人 为 中心，努力 营 造和 谐 健康的育人 环 境，拉伸育人格局 1、切实加强学校德育工作的领导。成立学校德育工作领导小组，树立“ 一切 为了学生， 为了一切学生，为了学生一切”的思想，形成班主任 负责，其他教职工 共同参与的育人氛围，充分发挥各个层面的教育职能，注重做好“ 特殊学生”的帮 教转化工作，注重捕捉学生的闪光点，进行激励性教育，把德育工作与特色活动 相结合，营 造和谐规范的育人环境。 - 2 - 2、继续办好家长学校，充分发挥家长学校、家长会、家访的作用。不断提高 班主任家访工作的针对性实效性，建立特殊学生月访制。继续做好“ 周五家长接 待日” 工作。 3、加大校园文化建设，培育特色鲜明品位高雅的校园文化氛围。围绕一些 重大节日， 组织师生开展多种形式的校园文化活动。重点抓好校园文化建设“ 四 个一” 工程建 设：即建立一套 规范有序的管理机制，创设一个整洁优美的校园环 境，弘杨一种健康向上的校园精神，开展一系列丰富多彩的文化活动。上半年， 完成校园文化建设提升工程。 4、加强班级文化建设。以制度文化、精神文化、活动文化、环境文化为主要 内容，以齐镇 中学班级文化建设方案为依据，全面开展班级文化建设活动，进 一步营造健康和谐、努力奋进的班风和学风，全面提高学生的综合素质。 三、以活动为载体，不断丰富德育内容，提高德育工作实效 1、继续实施“ 自主体验德育大课堂”活动。结合学生现实生活，用那些生活 中看得见摸得着，能体验、有感受的实例， 让 学生亲自参与活动，亲身体会，感 悟道理，提高学生的思想道德素质。要求做到各班每周一次小活动，政教处每月 组织一次大活动。 2、开展好法制安全教育活动。结合“六五”普法，广泛宣传和学习义务教 育法等法律，本学期准备聘请法制辅导员做法制教育报告，增强师生的法制观 念和意识。加 强对学生课外、校外活动及课后管理工作，减少和杜绝不安全事故 的发生。同 时要抓好反邪教警示教育工作，积极创建“ 平安校园”。4 月份，做好 法制安全教育月活动。 四、坚持“加强指导、注重过程”的工作策略，强化德育工作的特色 1、以养成教育为重点，实行分层培养， 规范学生行为，培养学生文明素养。 按照学生成长规律，将中学生行为规范分解成层次递增的培养目标和教育内 容。初一以养成教育为目标；初二以规范教育为目标；初三以前途理想教育为目 标。 2、严格要求，强化管理，优化育人环境。进一步完善各种常规管理制度（包 括班级德育工作考核制度、升国旗制度、学生考勤制度、班级管理制度、文明班 级标准、优 秀团干、三好学生评比制度、 “二操一 课”制度、卫生管理制度、考试制 度、安全制度）切实推行精细化管理，继续坚持“ 三会”制度，进一步突出“五个一” 的养成训练，即整顿一个阵容，建立一种秩序，培养一种习惯，坚持一项制度， 树立一个观念。 对学生和班级进行德育考核，采取周评、月评和学期总评相结合 - 3 - 的评价机制，有力地促进学生良好行为规范的训练和养成。 3、进一步深化“ 创佳评差”和创建“ 文明校园” 工作。不断加强校园文化建设， 积极优化育人环境，通过校风、教风、学 风、文化 墙及各种规章制度，办好广播 室、专栏、板报等，使学生 对规范耳濡目染， 记在心间，落实在行动中。 4、贯彻“健康第一”的思想，重视抓好学校的体、卫、艺工作。结合校情、学 情，因地制宜地开展经常性的体育、艺术活动，落实素质教育目标。政教处将协 助总务处进一步加强学校的饮食卫生管理，努力改善学生的生活环境。7 月份， 完成学生健康体质测试网报工作。 5、以加强心理健康教育为目的，健全学生心理健康教育领导机构，使学生 养成健康的审美情趣和生活方式。在政教处设立心理咨询室，由班主任、政治教 师及心理辅导员随时注意加强对学生进行心理健康咨询与教育。每学期邀请校 外辅导员、心理学专家开展一次心理健康教育讲座。 6、加大班主任培训力度，建立健全德育工作考核评估制度，不断深化班主 任聘用、考核和奖励机制。学校将继续认真贯彻班主任工作条例和眉县教育 局关于加强和改进班主任工作促进班主任队伍专业化建设的实施意见。坚持每 月一次班主任工作例会会坚持经常性理论学习论加强班主任之间的交流和学习。 继续抓好德育课题加强班主任队伍建设、注重综合素质培养，研究工作。 7、继续坚持班级调研制度，强化调研督导成效。 五、以“双高双名”工程为龙头，立足校本研训，提升教师队伍素质 1、坚持理论学习制度。学校每周教师例会,领导领学教育教学理论;每周教 研例会,教研组长组织本组成员学习理论，组织教师论坛;教务处定期向教师下发 最新的教育教学理论材料;学校给每位教师定一份教学杂志；每位教师一学期记 至少 10000 字的学习笔记。 2、积极实施 “双高双名”工程。结合我校 实际，对教师的培养实行导师制， 教务处依据每个教师的教学业务水平和教师年龄状况，组织教师进行结对子拜 师活动，落实培养方案和目标，明确师徒职责，完善培养措施。组织新教师上好 汇报课，青年教师上好过关课，中年教师上好公开课，骨干教师上好示范课，有 经验的教师上好专题研讨课，实验教师上好实验研讨课，并及时对各类课进行 评议交流、总结，促 进教师教学业务素质的大幅度提高。 3、大力提倡教师积极参加业务进修，鼓励教师再教育再晋升，要求每个教 师认真钻研教育教学业务，并做好笔记；学校组织开展教学设计竞赛、青年教师 基本功竞赛、全员赛教等活动，努力提高教师业务能力。 - 4 - 4、强化教师教学反思,积极构建高效、多元、开放、民主的生态化课堂，不断 提高课堂效率。加强对教师教案“教后记”实效性的检查，将此作为教学常规检查 的重要内容，实现每节课后有感想，月有反思，学期有论文。 六、优化课堂教学,全力打造高效课堂 1、完善教学常规要求，要求教师在教学过程中做到：备好课：备课程标准、 备教材、备 学生、 备教法、备学法；上好课 ，做到：教学语言准确， 对学生要求 严格，讲解精当，教法灵活，转变学生学习方式， 组织学生进行“ 自主合作 探究” 学习； 作 业布置要有探究性，批改作业要做到：及时认真，符号清楚，有错必纠， 全收全改；自习辅导要有目标，有针对性，组织严密，富有实效。 评课做到： 优点不漏、缺点说透、改进建议说够， 畅所欲言， 统一认识，共同提高。 2、积极探讨“ 学导式”教改实验，力争年内全面推广实施。依据学科特点和 课程标准要求,注重学生课前问题搜集和讨论，课中反馈交流，课后整理拓展， 在新课程课堂教学中，要进一步强化课堂意识、教学意识、评价意识，坚持“ 四个 研究” （研究 课件、研究教材、研究学生、研究教法学法）、 “三个重组”（重组课程、 重组知识、重 组教材）、 “三个拓展”（拓展教学空间、拓展教学内容、拓展教学手段） 、“两个及 时” （及时发现问题、及时调控指导）的要求，进一步明晰如何进行教学 设计、如何 备课、一 节优 秀课的标准是什么、如何布置作业等问题，以学生是否 满意为基点， 对新授课、练习课、 评价课、复 习课提出基本的教学要求，做到“ 四 个坚持”（坚 持学校领导 听课制度、坚持教师 的公开课制度、 坚持校内和外出听 课活动、坚 持学生评教制度）。每月开展一次校级教研日活动。 3、进一步加强和改进学校教研组工作。在教研组建设上，坚持每周的教研 例会制度，以解决实际问题为基点，打破学科教研组界限，加强学科间的合作， 使教研组真正成为校本教研的基地。在新课程实施中，组织教研组全员参与，集 思广益，共同研讨，推进教学研究的良性发展，促进课堂教学，提高教学质量。 要求每周召开一次教研例会，召开一次班课组会，组织一次集体备课活动。 4、进一步完善、 规范和落实教学常规管理考评细则，使考评办法科学化，规 范化，充分调动教师工作积极性。教务处对教师落实常规情况不定期抽查，每月 全面检查，公正评价，及时公布，公正 奖惩，期末 对教师各项工作进行综合考评， 表彰奖励。 5、加强实验室管理，做好理化生实验教学。开学初，召开实验员工作会，明 确实验员责任，提高认识；帮助实验员改进实验措施，把实验工作落到实处；完 善实验室管理制度，规范实验操作规程，实验课要提前登记，详细填写实验记录， - 5 - 保证实验正常安全进行。 6、充分发挥多媒体辅助教学的作用，服务教学。以“ 三会”为目标（会计算机 操作，会制作课件，会利用网上资源），充分发挥电子备课室、多媒体网络教室、 大屏幕教室的功能，努力实现现代教育技术与学科课程的整合，积极发挥信息 资源的优势，培养提高教师使用多媒体教学的能力。上半年，做好省级“ 十二五” 课题教育信息技术提高农村学校教育质量的案例研究的开题研究，年终形成 阶段研究报告。4 月份，组织实验教师培训，召开开题工作会。 七、落实课改精神， 积极推进素质教育 1、课程改革是实施素质教育的重要基础和突破口。学校继续组织教师认真 学习基础教育课程改革纲要（试行），研究新课标，使每个教师领会其精神实 质，不断提高对新课程改革的认识和自觉性。暑期继续组织教师参加各类继续 教育。 2、按照“反思总结，巩固提高，分步 实施，重点突破，分层推进，形成特色” 的思路，重点抓好新课改下教育教学管理机制的构建、师生发展性评价体系的 确立、校域文化建设等工作，突出校本课程的开发，以校本课程的开发为突破口， 推动课改的深入发展。7 月份，完成教师“三 级五维”评价工作。 3、以“学导式”教学改革为重点，以转变学生的学习方式为核心，使学生由 被动学习转变为自主、合作、探究的学习，使学生在自我发现的过程中感受到学 习的快乐和成功的喜悦；学校要求教师在课堂教学中认真处理好教师、教材、教 学环境、学生四因素之间的关系，注重课堂各因素之间的重组、综合与拓展，全 面促进学生的协调发展，健康发展。每学期组织一次学习小组长培训活动和两 次“学导式”教学研讨活 动。 4、加强课题研究 。一是抓好校级课题学导式教学研究与实践的研究工 作。课题组 要开展好专题研讨，要与教研活动相结合，不断深化，不断总结，精 心做好“学导 式” 教学模式研究。二是积极做省级“十二五” 现代教育技术课题教 育信息技术提高农村学校教育质量的案例研究开题、指导研究。本学期安排两 次实验教师研讨课与研讨会。三是精心组织各种教科研论文的评选工作。各教 师要围绕学校课题和个人研究专题，积极撰写教育教学论文，教务处做好各类 征文及评优发表宣传推荐工作。 2 月份，指 导教师建立个人研究课题；7 月份， 组织推荐优秀教育成果参评。 八、加强学法指导， 转变学生学习方式 1、加强学法研究， 对学生进行科学的学法指导，努力挖掘学生潜能，培养学 - 6 - 生创新精神和实践能力。在学法指导方面，初一重点在熟悉学习常规，养成良好 学习习惯；初二重点在培养学生的自学习惯和自学能力；初三重点在开拓学生知 识视野，培养学生创新思维和创造能力。在开发学生资源过程中，积极引导学生 在课堂学习中运用“四自四 组” 学习机制进行 “自主合作 探究”学习，指导学生在 实践中探究，在探究中学习，在实践中创新。6 月份，完善好“1234 展”评价机制 档案。 2、壮大学科学优生群体。以全面提高教学质量为核心，以培养学科学优生 为重心，实现 教学在“ 质” 与“ 量”上共同提高。学期内每月定期组织学优生学法指 导和竞赛辅导等活动，做好每学期学科特优生“500 强” 评选活动。 3、积极开展特长生培养，提高学生综合素质。按照“ 班级授课打基础，课外 重组兴趣组” 的思路，认真规划队组活动，要做到四定：定目 标、定方案、定时间、 定人员（辅导教师、学生）。年内继续向高中输送一批综合素质高，专业强的特长 生。 4、继续抓好校本课程学生学科学习力研究与剪出五彩校园的研究与开 发。本学期 组织学科组修订课程方案，完善教材，并做好校本课程开设。力争让 校本课程这一教研文化融入校园文化之中，相得益彰、尽显活力。 5、加强中考动态研究，提高复课针对性和时效性。4 月份，组织学生教学质 量调研，定期做好复课转段工作。 九、加强后勤管理和保障工作，确保学校各项工作高效运转 1、及时购置教育教学所需资料和物品，保证教育教学工作正常进行。 2、加强餐厅卫生整治和从业人员培训，坚持各种食品及蔬菜定点采购及索 证制度，做好饭菜留样监督，管理好学校商店，随时抽查小商品质量，确保师生 食品安全。 3、做好校园文化建设提升工作的总体规划，绿化美化亮化好校园。 4、加强门卫、消防及学生宿舍安全管理各项制度的落实，认真做好财产、校 舍、运动器材、商店等常规检查，及 时消除隐 患。 5、完成宿舍楼建设工程。 6、完成校园饮水工程。 6、做好学校财务收支管理及公开。 十、通力协作，扎扎 实实联手维护学校和谐稳定局面 1、加强班子成员的自身建设。健全党风廉正建设制度，坚持经常性的党风党 纪学习教育活动。要求班子成员必须有政治学习笔记、业务学习笔记，为更好的 - 7 - 服务教育教学工作竭尽全力，为广大教师作出表率。党支部继续做好“ 创先争优” 活动和党员“双承诺” 活 动。 2、围绕学校中心工作，加强工会工作领导。通过完善教代会制度，进一步增 强广大教职工参与民主管校的主人翁意识，教育广大教职工敬业奉献，建功立 业。 坚持为职 工办实事、办好事， 为困难教职 工排忧解难。每学期举行一次教职 工运动会，年 终召开一次教代会。 3、认真落实校务公开，大力推进依法治校的进程，增强广大教职工参与民主 管理的主人翁意识。坚持校务每月及时公示，同时对广大教职工反映强烈的热 点、难点问题 ，认真对 待，妥善解决。 十一、强化措施，抓 紧抓好个性目标任务完成 1、 继续推进“学导式 ”教学改革，做到 “稳中求进，进中求好” 。 2、 加强项目建设规划与管理，完成教职工宿舍楼拆建工程。 3、 完成省级“十二五 ”课题教育信息技术 提高农村学校教育质量的案例 研究的开题研究。 4、 坚持继承与发展的原则，注重细节，凸显品位，巩固好校园文化建设 成果，强力提升文化建设内涵。 5、 完成校园饮水建设工程。 2012 年 3 月 16 日 附：2012 年上半年教育工作行事历 齐镇中学 2012 年上半年教育工作行事历 时 间 内 容 第 1 周 2 月 7 日2 月 12 日 1.制定课表 2.制定作息时间表 3.分发教材 - 8 - 4、流失学生动员 5、环境卫生整顿 6、安全教育 7、安排班级文化建设 8、上好第一节班会 第 2 周 2 月 13 日2 月 19 日 1.制定教学计划 2. 课堂教学研讨 3. 初三工作会 4、建立学习小组 5、 完成班务计划 6、完成德育工作计划 第 3 周 2 月 20 日2 月 26 日 1. 参加学科工作会 2. 新教师汇报课 3、班主任会议 4、特殊学生摸底 5、签订安全责任书 第 4 周 2 月 27 日3 月 4 日 1.学习委员培训会 2.参加学科工作会 3、教师建立立案课题 4、政史地综合实践展示 5、治安组会议 6、新学期新打算展示 7、仪容仪表检查 8、学习五步学习法 第 5 周 3 月 5 日3 月 11 日 1. 教研日研讨活动 2. 安排全员赛教 3、教学常规检查 4 弘扬民族精神月（学雷锋）活动安排 5 班级常规检查 6 班级调研 7 安全检查 第 6 周 3 月 12 日3 月 18 日 1. 参加县科技创新大赛 2. 召开部室管理员会 3、学雷锋活动安排（征文） 4、班主任家访 5、完善普九档案 第 7 周 3 月 19 日3 月 25 日 1. 数学学科综合实践展示 2. 省级实验课题开题会 3、完善“双高双名 ”工程档案 4、班级调研 5、村组安全联络员会议 6、眼视力保护教育 7、评选学雷锋标兵 第 8 周 3 月 26 日4 月 1 日 1.班子课堂调研2.中考报考 - 9 - 3、法制教育报告会 4、环保教育 5、班干部座谈 第 9 周 4 月 2 日4 月 8 日 1.英语组综合实践展示 2. 教研日研讨活动 3、参加县级学生学习能力发展 对抗赛 4、心理健康教育 5、安全教育 6、法制安全知识问卷 7、 反邪教教育 第 10 周 4 月 9 日4 月 15 日 1.期中检测 2.运动会 3、教学常规检查 第 11 周 4 月 16 日4 月 22 日 1. 前半学期教学工作总结 2. 组织初三教学质量调研 3、教情、学情调查 4、期中考试 5、考风考纪教育 6、运动会及其治安 第 12 周 4 月 23 日4 月 29 日 1. 初三复课转段工作会 2. 教学反思交流 3、