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文档简介

2014 年 11 月护士“三基”考试试题 (时间:70 分钟) 姓名: 科室: 分数: 一、单项选择题(20 分,每小题 1 分) 1、心理护理的基本要素不正确的是( D ) A.护士 B.患者 C.心理学理论及技术 D.护理活动 E.心理问题 2、护患沟通的理想距离是( B ) A.双方相距小于 50cm B.双方相距在 50-100cm C.双方相距在 1.3-4m D.双方相距在 4m 以上 E.双方相距在 5m 以上 3、患者李某,术后 14 天,恢复顺利,可以下床活动,生活能自理,但他却依然整日卧床 不起,完全依赖 家人照顾,属于患者角色适应问题中的( B ) A.患者角色缺如 B.患者角色强化 C.患者角色消退 D.患者角色恐怖 E.角色假冒及认同差异 4、处理护患关系的基本道德要求不正确的是( D ) A.同情 B.爱心 C.平等 D.善良 E.真诚与负责 5、患者可以复印或复制的病历资料包括内容不正确的是( E ) A.门急诊病历和入院记录 B.三测单、医嘱单、化验单、医学影像检查资料 C.特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录 D.病理报告、护理记录、出院记录 E.病理报告、住院病志记录、出院记录 6、护士执行医嘱的注意事项不正确的是( D ) A.医嘱正确无误、执行应及时准确 B.患者对医嘱提出质疑,护士应核实其准确性 C.患者病情变化,及时通知医师,并与医师协商暂停医嘱,一般不执行口头医嘱 D.患者对医嘱提出质疑时,但还应以医嘱为准,执行医嘱 E.一般不执行口头医嘱,抢救患者时应先向医生重复一遍,双方确认无误后方可执行 7、护士执业应当遵守的规则不正确的是( B ) A.遵守规章制度 B.社区服务 C.执行医嘱和紧急救治 D.保护隐私 E.服从紧急调遣,参加医疗救护和预防保健工作 8、马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次是( C ) A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现 B.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实 现 C.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现 D.安全、生理、尊重、爱与归 属、自我实现 E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现 9、 “5S”管理中的“5S ”是指( A ) A.整理、整顿、清扫、清洁、素养 B.质量、整顿、清扫、清洁、素养 C.管理、整顿、清扫、清洁、素养 D.整理、管理、清扫、清洁、素养 E.整理、整顿、清扫、清洁、品质 10、急救物品管理质量标准中“三及时”是指( A ) A.及时检查、及时补充、及时消毒灭菌 B.及时清洁、及时补充、及时消毒灭菌 C.及时维修、及时补充、及时消毒灭菌 D.及时检查、及时维修、及时消毒灭菌 E.及时检查、及时补充、及时维修 11、知信行行为模式中的动力是指( A ) A.信念和态度 B.知识和学习 C.产生促进健康行为 D.消除危害健康行为 E.信息传播 12、护士违反操作规程,及时发现改正,未造成患者后果的是( A ) A.疏忽大意 B.渎职 C.侵权行为 D.索礼 E.违反法律法规 13、PDCA 循环管理过程包括的四个阶段不正确的是( A ) A.计划、执行、检查、处理 B.检查、计划、执行、处理 C.计划、执行、处理、检查 D.执行、处理、检查、计划 E.检查、计划、处理、执行 14、日常健康行为所包括的内容不正确的是( E ) A.合理营养 B.平衡膳食 C.适量睡眠 D.积极锻炼 E.保健预防 15、人脑对过去经验的反应是指( A ) A.记忆 B.回忆 C.应激 D.心理挫折 E.人格 16、患者王某,某公司总裁,有 10 年高血压病史,2 天前因心绞痛入住心内科,但患者总 说自己没病,不配合治疗护理,依然照常工作到深夜,属于患者角色适应问题中的( A ) A.患者角色缺如 B.患者角色强化 C.患者角色消退 D.患者角色恐怖 E.角色假冒及认同差异 17、对手术前患者、急诊患者、新入院患者的规律性心理问题,护士进行必要的提前干预, 防止心理失常的发生是指( B ) A.个性化心理护理 B.共性化心理护理 C.有意识心理护理 D.无意识心理护理 E.情绪化心理护理 18、护士不执行查对制度,给患者发错药造成严重后果的是( B ) A.疏忽大意 B.渎职 C.侵权行为 D.索礼 E.违反法律法规 19、护士的法律责任包括内容不正确的是( E ) A.处理医嘱 B.执行医嘱 C.临床护理记录 D.麻醉药品与物品管理 E.社区服务 20、下列护理诊断正确的是( A ) A.胸痛:与心肌缺血有关 B.冠心病 C.高血压 D.心悸 E.头部疼痛 二、多项选择题(20 分,每小题 2 分) 1、临床心理评估包括三种方法正确的是( ACD ) A.观察 B. 表达情绪、情感 C.心理测验 D. 访谈 E.再认或回忆 2、属于生理性压力源正确的是( ACDE ) A.饥饿 B.孤独 C.疲劳 D.疼痛 E.疾病 3、护理程序包含的步骤正确的是(ABCDE ) A.评估 B.诊断 C.计划 D.实施 E.评价 4、属于心理性压力源正确的是( ABCDE ) A.焦虑 B.恐惧 C .生气 D .挫折 E.不祥的预感 5、健康促进其基本内涵叙述正确的是( AC ) A.个人行为改变 B.真诚与负责 C.政府行为改变社会环境 D.自我概念 E.角色功能 6、协助患者适应压力正确的是( ABCDE ) A.评估患者所受压力的程度 B.分析患者的具体情况,协助患者找出压力源 C.安排适宜的住院环境,让患者尽快适应住院生活 D.协助患者适应实际的健康状况,对可能出现的心理问题采取有效的应对方法 E.协助患者建立良好的人际关系,并与家属合作,减轻患者的陌生感与孤独感 7、护理诊断与医疗诊断的区别叙述正确的是( A ) A.护理诊断的中心是人,医疗诊断的中心是疾病 B.护理诊断的决策者是患者,医疗诊断的决策者是医疗人员 C.护理诊断的适用范围是个体,医疗诊断的使用范围是团体 D.一种疾病的护理诊断和医疗诊断都可有多个诊断 E.护理诊断和医疗诊断都随病情变化而变化 8、心身障碍的诊断应该具备的基本条件是( ABC ) A.疾病的发生和转化过程与心理社会因素密切相关 B. 主要表现为躯体症状,并有器质性病理改变和已知的病理过程 C.应排除典型的精神障碍及心理社会因素不密切的躯体疾病 D.主要表现为精神症状,并有器质性病理改变和已知的病理过程 E.应排除典型的精神障碍及与心理社会因素密切的躯体疾病 9、心理护理的基本要素包括( ABCDE ) A.护士:心理问题的主体 B.患者:心理护理的客体 C.心理学理论及技术 D.心理护理过程中问题解决的方法体系 E.心理问题:心理护理的具体目标 10、社会主义道德的基本原则内容正确的是( ABC ) A.防病治病,救死扶伤 B.实行社会主义人道主义 C.全心全意为人民健康服 务 D.职业荣誉和职业作风 E.职业理想和职业态度 三、填空题(20 分,每小空 1 分) 1、今晚、明晨禁食等医嘱由负责护士通知患者并签名,执行时间为 通知患者 的时间。 “st”医嘱,需在 15 分钟内执行, “s.o.s”医嘱,仅在 12 小时内有效。 2、出入液量总结时, “日间小结”为 7:00-19:00 的出入液量, “24 小时总结” 为 7:00次日 7:00 出入液量。 3、两侧瞳孔不等大时, “OO”,表示 左 侧瞳孔偏大。 4、 护理措施 是护士为帮助护理对象达到预定的目标所采取的具体方法。 5、护理缺陷是指护理活动中发生技术、服务、管理等方面的 不完善 和 失误 。 6、在治疗护理过程中审慎包括两点内容: 护理诊断、护理措施 要审慎; 护 理语言 要审慎。 7、护理人员保密的内容有:保护患者的 隐私和秘密 ,对某些患者的病 情 保密 。 8、护士的法律责任包括 处理及执行医嘱 、 临床护理记录 和其他:例 如麻醉药品与物品管理等。 9、疏忽大意是一种工作责任心不强的表现,严重的疏忽大意造成 严重后果 的常常就是渎职,而渎职者须负 刑事责任 。 10、护理人际关系包括 护理人员与患者 , 护理人员与其他医务人员 , 护 理人员与社会之间 三种关系。 四、名词解释(20 分,每小题 4 分) 1、压力源能够对人体施加影响而促发机体产生压力的因素均称为压力源。 2、护理程序以促进和恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、 有计划的护理活动,是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。 3、健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知 识,树立健康观念,自愿采纳有力的健康行为和生活方式的教育活动与过程。 4、应激是个体觉察各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象, 所引起的的反应可以是适应或适应不良,它是一个连续的动态过程,包括刺激 物、应激反应及刺激与个体的互动作用者三个方面。 5、护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过 程反应的一种临床判断。 5、简答题(20 分,每小题 10 分) 1、护士执业应当遵守哪些规则? 答:中华人民共和国护士管理办法对护士职业规定了几项专门的规则: 遵守规章制度:护士执业必须遵守职业道德及医疗护理工作的规章制度和 技术规范。健康促进:护士有责任承担预防保健工作,宣传防病、致病知识, 进行康复指导,开展健康教育,提供卫生咨询。执行医嘱紧急救治 保护 隐私服从紧急调遣,参加医疗救护和预防保健工作。 2、简述护理道德评价的标准。 答:护理道德评价的标准是评价护理行为: 是否有利于患者疾病的缓解、痊愈、保障生命安全。是否有利于人类生 存环境的保护和改善。是否有利于促进护理科学的发展和社会的进步。 2014 年 11 月护士“三基”考试试题 (时间:70 分钟) 姓名: 科室: 分数: 一、单项选择题(20 分,每小题 1 分) 1、心理护理的基本要素不正确的是( ) B.护士 B.患者 C.心理学理论及技术 D.护理活动 E.心理问题 3、护患沟通的理想距离是( ) B.双方相距小于 50cm B.双方相距在 50-100cm C.双方相距在 1.3-4m D.双方相距在 4m 以上 E.双方相距在 5m 以上 3、患者李某,术后 14 天,恢复顺利,可以下床活动,生活能自理,但他却依然整日卧床 不起,完全依赖 家人照顾,属于患者角色适应问题中的( ) A.患者角色缺如 B.患者角色强化 C.患者角色消退 D.患者角色恐怖 E.角色假冒及认同差异 4、处理护患关系的基本道德要求不正确的是( ) A.同情 B.爱心 C.平等 D.善良 E.真诚与负责 5、患者可以复印或复制的病历资料包括内容不正确的是( ) A.门急诊病历和入院记录 B.三测单、医嘱单、化验单、医学影像检查资料 C.特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录 D.病理报告、护理记录、出院记录 E.病理报告、住院病志记录、出院记录 6、护士执行医嘱的注意事项不正确的是( ) A.医嘱正确无误、执行应及时准确 B.患者对医嘱提出质疑,护士应核实其准确性 C.患者病情变化,及时通知医师,并与医师协商暂停医嘱,一般不执行口头医嘱 D.患者对医嘱提出质疑时,但还应以医嘱为准,执行医嘱 E.一般不执行口头医嘱,抢救患者时应先向医生重复一遍,双方确认无误后方可执行 7、护士执业应当遵守的规则不正确的是( ) A.遵守规章制度 B.社区服务 C.执行医嘱和紧急救治 D.保护隐私 E.服从紧急调遣,参加医疗救护和预防保健工作 8、马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次是( ) A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现 B.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实 现 C.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现 D.安全、生理、尊重、爱与归 属、自我实现 E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现 9、 “5S”管理中的“5S ”是指( ) A.整理、整顿、清扫、清洁、素养 B.质量、整顿、清扫、清洁、素养 C.管理、整顿、清扫、清洁、素养 D.整理、管理、清扫、清洁、素养 E.整理、整顿、清扫、清洁、品质 10、急救物品管理质量标准中“三及时”是指( ) A.及时检查、及时补充、及时消毒灭菌 B.及时清洁、及时补充、及时消毒灭菌 C.及时维修、及时补充、及时消毒灭菌 D.及时检查、及时维修、及时消毒灭菌 E.及时检查、及时补充、及时维修 11、知信行行为模式中的动力是指( ) A.信念和态度 B.知识和学习 C.产生促进健康行为 D.消除危害健康行为 E.信息传播 12、护士违反操作规程,及时发现改正,未造成患者后果的是( ) A.疏忽大意 B.渎职 C.侵权行为 D.索礼 E.违反法律法规 13、PDCA 循环管理过程包括的四个阶段不正确的是( ) A.计划、执行、检查、处理 B.检查、计划、执行、处理 C.计划、执行、处理、检查 D.执行、处理、检查、计划 E.检查、计划、处理、执行 14、日常健康行为所包括的内容不正确的是( ) A.合理营养 B.平衡膳食 C.适量睡眠 D.积极锻炼 E.保健预防 15、人脑对过去经验的反应是指( ) A.记忆 B.回忆 C.应激 D.心理挫折 E.人格 16、患者王某,某公司总裁,有 10 年高血压病史,2 天前因心绞痛入住心内科,但患者总 说自己没病,不配合治疗护理,依然照常工作到深夜,属于患者角色适应问题中的( ) A.患者角色缺如 B.患者角色强化 C.患者角色消退 D.患者角色恐怖 E.角色假冒及认同差异 17、对手术前患者、急诊患者、新入院患者的规律性心理问题,护士进行必要的提前干预, 防止心理失常的发生是指( ) A.个性化心理护理 B.共性化心理护理 C.有意识心理护理 D.无意识心理护理 E.情绪化心理护理 18、护士不执行查对制度,给患者发错药造成严重后果的是( ) A.疏忽大意 B.渎职 C.侵权行为 D.索礼 E.违反法律法规 19、护士的法律责任包括内容不正确的是( ) A.处理医嘱 B.执行医嘱 C.临床护理记录 D.麻醉药品与物品管理 E.社区服务 20、下列护理诊断正确的是( ) A.胸痛:与心肌缺血有关 B.冠心病 C.高血压 D.心悸 E.头部疼痛 二、多项选择题(20 分,每小题 2 分) 1、临床心理评估包括三种方法正确的是( ) A.观察 B. 表达情绪、情感 C.心理测验 D. 访谈 E.再认或回忆 2、属于生理性压力源正确的是( ) A.饥饿 B.孤独 C.疲劳 D.疼痛 E.疾病 3、护理程序包含的步骤正确的是( ) A.评估 B.诊断 C.计划 D.实施 E.评价 4、属于心理性压力源正确的是( ) A.焦虑 B.恐惧 C .生气 D .挫折 E.不祥的预感 5、健康促进其基本内涵叙述正确的是( ) A.个人行为改变 B.真诚与负责 C.政府行为改变社会环境 D.自我概念 E.角色功能 6、协助患者适应压力正确的是( ) A.评估患者所受压力的程度 B.分析患者的具体情况,协助患者找出压力源 C.安排适宜的住院环境,让患者尽快适应住院生活 D.协助患者适应实际的健康状况,对可能出现的心理问题采取有效的应对方法 E.协助患者建立良好的人际关系,并与家属合作,减轻患者的陌生感与孤独感 7、护理诊断与医疗诊断的区别叙述正确的是( ) A.护理诊断的中心是人,医疗诊断的中心是疾病 B.护理诊断的决策者是患者,医疗诊断的决策者是医疗人员 C.护理诊断的适用范围是个体,医疗诊断的使用范围是团体 D.一种疾病的护理诊断和医疗诊断都可有多个诊断 E.护理诊断和医疗诊断都随病情变化而变化 8、心身障碍的诊断应该具备的基本条件是( ) A.疾病的发生和转化过程与心理社会因素密切相关 B. 主要表现为躯体症状,并有器质性病理改变和已知的病理过程 C.应排除典型的精神障碍及心理社会因素不密切的躯体疾病

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