亲子读书事迹材料.docx

亲子读书事迹材料 本文是聘才网小编为大家提供的有关亲子读书的相关 事迹材料，欢迎阅读。 在我小的时侯，我非常喜欢读书。从小人书开始，到 后来的少年文艺 、 儿童文学等等，读了大量的儿童 读物。自己长成之后，对读书的选择范围更宽了，文学的、 历史的、传记的等等，这些书籍让我受益非浅。使我感到 多读书、读好书的快乐和幸福。读书成了我生命的第一需 要，读书使我认识了生命的价值，饱尝了人生的各种体验， 丰富了人生的内容，提高了生活生命的质量。 因为感受到读书的乐趣，所以我从小就培养孩子的读 书习惯，并让他对读书产生了浓厚的兴趣。陪他逛书店是 我与儿子出去玩的第一件事，包括到外地去的必修课也是 进书店，一买就是一大摞书。 学会选择适合他自己阅读的书。开始有意识的与他一 起选择书，在选择过程中告诉他应该具有什么特点的书才 适合他读，到后来放手由他自己选择，最后把关即可，而 且他所选择的书都比较合适。 注意阅读的循序渐进。从最初的拼音童话作品安徒 生童话 ， 格林童话到系列文字作品。还要求尽量保持 阅读作品的完整性，一般每个系列的作品都让他买齐并全 部阅读。按照阅读的年龄特点要求不断提升，从童话到冰 心的散文、从曹文轩的小说到四大名著，从现代作品到文 言作品，都有不同程度的涉及。阅读量大大提高，阅读层 次不断提升。 注意自己的言传身教。自己工作很忙，到家里也很疲 倦，但每天还是保持读书的习惯。儿子在潜移默化中自然 养成每天阅读的习惯，每晚睡前要看书。 经常陪孩子一起看书，同读一本书，一方面可以让孩 子感受到家庭的温馨，另一方面也可以走进他心灵的世界。 如看曹文轩的青铜葵花 ，让他谈谈对文中男女主人公的 看法，他自己本身从作品中感悟到东西，他看到了主人公 的善良、肯吃苦，在逆境中奋斗的精神，这对于儿子本身 的成长也起到一定的教育作用。 健康的书籍给孩子一个健康的人生，相信这些书给孩 子的影响是无穷的。配合学校大阅读活动，与教师教学相 吻合。注意与老师的沟通，了解孩子在每个阶段教学目标， 及时让孩子阅读所需要的书籍。当时老师推荐读夏洛的 网 ，特意到书店去买，并根据老师要求做好阅读，并做好 摘记。每周老师布置作文时，有意识的安排他写读后感， 如写乌丢丢奇遇的读后感，写得很生动，很感人。学 校建立班级图书室，让他选择有意义的书与同学共享，体 验读书的乐趣和成功。 因为读书，儿子的各方面都有很大提高，从书中他获 得了自信。从遇到困难就退缩，到现在会用作品中的一些 优秀人物来鼓励自己。从生活不会自理到学会自己安排好 生活，也使作为母亲的我省却了生活的担忧，其实这些都 是读书给我们带来的幸福。 光阴给我们经验，读书给我们知识。为了响应学校读 书节活动，使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，我们全 家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。 (一)读书目标：1、让孩子明确读书方向爱上读书。 2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。 3、让阅读成为生活的习惯。 (二)读书书目：经老师推荐和个人整理，根据现拥有 的书籍，计划读书有影响孩子一生的 101 个经典童话 、 十万个为什么 、 一千零一夜 、 上下五千年 、 影响 孩子一生的 101 个亲情故事 、 肖邦 、 拿破仑 、 夏洛 的网 、 柴科夫斯基 、 尼尔斯骑鹅旅行记 、 会飞的教 室 、 露着衬衫角的小蚂蚁 、 爱的教育 、 绿野仙踪 英雄人物故事 ，以及各种童话、睡前故事等。计划订阅 小学生作文等优秀期刊。爸爸妈妈以自己专业书籍学 习为主，兼读经典、有益的课外书目。 (三) 读书时间：周一至周五以睡前半小时为主，周六 周日保证白天半小时，睡前半小时。 (四)读书成效：读书要认真，要做到能简单复述读书 内容，能明白故事含义，能写简单的读后感想。爸爸妈妈 要做到以身作则，读书时间不开电视，不干无关事务，要 求能写出读书笔记、读后感。 (五)读书奖励：设计每月读书表格，每天按时、有效 完成读书计划的，画小红花一朵。累计 10 朵小红花奖励想 要的图书一本。当月除