知识论与汉语会话中位于话轮首位的话语标记“不是”_第1页
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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 知识论与汉语会话中位于话轮首位 的话语标记“不是” 【摘要】文章采用会话分析的研 究方法,运用知识论作为理论基础,探 究汉语会话中话语标记“ 不是 ”出现在话 轮首位的序列结构和执行的社会行为, 发现“不是”执行引发和反应两种行为, 最终揭示出“ 不是” 出现的驱动因素,即 交际双方在知识掌握程度上的不一致。 中国论文网 /9/view-13025060.htm 【关键词】知识优先;知识论; 话语标记;会话分析 一、引言 与传统句法语义层面的静态分析 不同,本文采用会话分析的研究方法, 从知识论的角度对话语标记“不是” 日常 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 言语交际序列做动态的考察。知识论 (Epistemics )是美国加州大学洛杉矶 分校的 John Heritage 教授提出的一个会 话分析新理论。该理论关注交际者在话 轮和序列构建中那些带有知识性的话语, 以及该类话语对于言谈应对的作用和意 义1。Heritage(2012)认为,交际双 方就会话中的某一知识、问题的掌握和 熟悉程度的不对称性,导致了会话序列 的发展2。在实际会话中,交际双方不 管出自有意还是无意,都会敏锐感知彼 此对所谈论对象在认知方面的优先度, 从而将话题继续下去。这样,标示交际 双方知识优先或知识非优先的话语标记 “不是”的出现便成为可能。 二、位于话轮首位的“不是” 本文所选取的会话语料全部为 “不是”位于话轮首位的日常对话。所用 语料均来自日常交际的录音并按照 Gail Jefferson 转写体系进行了转写。分析语 料发现话轮开端的话语标记“不是” 一般 出现在三种序列中:引发序列、应答序 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 列和反馈序列。 “不是” 在引发序列中执 行的是引发行为,在应答和反馈序列里 执行的是反应行为。下文中 A 表示发话 人,B 表示听话人;K+表示占有知识多, K-表示占有知识少。 (一)引发序列 在引发序列中,通常听话人 B 知 识优先于发话人 A,B 会在 A 的话语进 行当中将其打断,或在 A 话语结束后引 发下一话轮的内容,从而与 A 争夺知识 优先权,此时“ 不是” 便作为 “引发”标示 出现, “不是”也标志着 B 从听话者向发 话者的角色转变。序列结构模式如下: A(K-):话语进行中= B (K+):=“不是”,所引发的 内容。 抢夺式引发通常发生在上一话轮 说话人还没有完成话语之前,标记使用 者因急于表达自己的知识优先用“不是” 来打断对方,使原说话人被迫停止当前 言语行为,让位给标记使用者,使他占 据说话人的地位。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 例 1: 1.经理:你报销啥:了么。 2.下属:有客户来么,咱们肯定: 就是告的客户肯定就有的么。 3.经理:我说你要告,你要给客 户报销啥:钱了么= 4.下属:=不是,你看要买水果 吧,要买东西吧。 5.经理:水果那些个东西也不用 你操心啊,你操那心干嘛 例 1 中,第 1 行经理询问下属要 报销什么费用,但是第 2 行下属并没有 直接回答经理的问题,所以经理继续追 问,从第 1、3 行经理不断询问的信息 可以看出,经理处于 K-的位置,而下 属处于 K+的位置。知识优先使下属认 为自己在知识深度、广度和特殊性方面 拥有相对的优势,因此,就出现了第 4 行下属用“不是 ”打断经理的话语,争夺 知识优先的情况。由于“ 不是 ”的突然介 入,经理不得不中止会话内容,使下属 成功抢到说话权,从而形成新一轮的引 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 发-应答的相邻对。 (二)应答序列 应答是指对上一序列中的言语举 动或非言语举动做出反应。在应答序列 中,听话人 B 知识非优先于发话人 A,B 为了缓解自己知识匮乏带来的尴 尬,就有可能在话轮起始位置借助“不 是”来标记这种不一致,从而自然过渡 到后续话轮 B 对知识匮乏的解释, “不是” 在应答序列中主要标示标记使用者对前 面的言语或非言语序列所做出的反应。 序列结构模式如下: A(K+):宣告事件。 B (K-):“ 不是” ,具体应答内 容。 例 2: 1.经理:那库房里啥都有。 2.下属:啊,那就行,你准备好 就行, 别到时候 3.经理: 你不知道那礼品可多 呢= 4.下属:=不是,我是怕你们一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 着急了就,你不跟我商量好,到时候你 看灯片儿啥都没闹好, 5.那不就闹麻烦了,所以提醒一 下么。 例 2 第 1 行经理的极致表达“啥 都有”以及第 3 行的“ 你不知道 ”,都标 志着经理对双方谈论话题的知识优先于 下属,并且第 1 行经理语调的突然升高 明显表现出不耐烦的情绪,因此下属为 了缓解自己不知情的尴尬,在第 4 行使 用“不是”来展开自己知识匮乏的解释, “不是”用来标示 B 对前面 A 的话轮所做 出的反应。 (三)反馈序列 反馈序列就是对应答序列的回应。 在反馈序列中,发话人 A 知识非优先于 听话人 B,往往会由 A 引发询问并期待 B 的回应,若 B 在回应序列中所传递的 信息或信息的某一方面没有达到 A 的预 期或与 A 的期待不符,A 就会用“不是” 标出,在后续句中重新调整角度进行询 问。序列结构模式如下: -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 A(K-):信息问并期待有所 回应。 B (K+):应答。 A(K-):“ 不是” ,对 B 应答的 反馈。 例 3:(听众朋友在出租车上丢 了东西,打电话给主持人,以求帮助) 1.主持人:那你说一下(.)这个 他的证件里边的名字叫什么. 2.听众:额: 他里面也没有 证件, 额: 这个女(.)女士叫:那 个周伟.= 3.主持人:=不是, 怎么就能证 明这东西是她的. 在例 3 第 1 行中,主持人用疑问 句式询问信息,是典型的 K-状态的表 现,听众在第 2 行的回应中,表明了主 持人第 1 行的前提不成立,然后又在之 后的话轮中给出了女士的名字,但是从 第 3 行主持人的话轮中可以看出,听众 所传达的信息并不符合主持人的期待, 也不是主持人想要的结果,于是, “不是” -精选财经经济类资料- -

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