“万名教师进万家”活动总方案_第1页
“万名教师进万家”活动总方案_第2页
“万名教师进万家”活动总方案_第3页
“万名教师进万家”活动总方案_第4页
“万名教师进万家”活动总方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

跃进北路学校 2013 年秋“万名教师进万家” 活动方案 为深入贯彻落实涪城区教体局师德师风建设活动,进一步密 切学校与家庭、社会的联系,促进学校教育和家庭教育的有效衔 接,形成教育合力,提高教育水平,同时也为提高教师师德修养, 改进工作作风,提升我校良好形象,按照涪城区教体局的要求, 在我校各班开展“万名教师进万家”活动。为确保活动扎实有效 开展,结合我校实际,制定本实施方案。 一、成立“万名教师进万家”活动领导小组: 组长:张运红(学校校长) 副组长:谭琴(副校长) 张成全(政教主任) 组员:各班班主任 二、布置安排落实任务 19 月初在全体教职工大会学习文件精神;成立跃北学校 “万名教师进万家”活动领导小组,由校长任组长,副校长、政 教主任任副组长、各班班主任任小组成员、任课老师为参加人员。 2.学校领导高度重视,并制定实施方案,落实责任。同时召 开相关会议,积极动员,周密部署,提出工作要求。 三、召开家委会和家长会 1 9 月 9 日下午召开各班家长代表大会,征求家长的意见 和建议,进一步落实活动方案。 2. 9 月 11 日召开全校家长会,做好活动解释和宣传工作; 取得家长们的信任和支持。 四 组织培训 由领导小组对学校教师家访活动进行培训,培训主要内容是 家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意 事项等,对教师提出纪律和安全要求,同时制订计划。各班级要 统筹安排,合理制定家访方案。班主任和任课教师要确定家访对 象,拟定家访时间和内容。班主任和任课教师家访人数不少于班 级总人数的 50%,学校领导要带头家访,其教辅人员和政史地体音 美学科教师也要进行必要的家访,也可有选择地与老师一道进行 家访,力争全部家访,具体实施步骤: 1预约安排。走访教师按照计划,在课余、周末、节假日等 时间对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务 意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、 记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。 对贫困生、学困生等特殊学生家庭要及时排解学生思想负担和心 理压力,帮助他们克服困难。 2做好记录。走访教师要对每个家访对象做好记录,并做好 访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日 常工作中调整教育教学方法。 3反馈交流。家访结束后,班主任要将家访结果与其他任 课教师进行交流,把家长的意见和建议以书面形式向学校反馈, 根据家访情况对教育工作提出建议,共同制定促进学生发展的具 体措施。同时,教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反 应,并及时给以相应教育。 五、活动实施 (一)、活动主题:走进学生家庭,关爱每位学生 (二)、活动时间:2013 年 9 月-2014 年 1 月 (三)、活动内容 1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和 生活习惯等; 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教 育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共同制定促进学生发展 的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人生观、质量观和价值 观; 3、了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、 留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生) 情况,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克 服困难,联合家庭鼓励他们积极上进、健康成长; 4、向家长和学生介绍我区教育发展情况,学校教育教学取得 的成绩。讲解有关假期学生安全教育知识,督促家长或监护人教 育学生增强安全防范意识; 5、征求家长对学校及任课老师的意见和建议等,对家长关注 的热点问题做好解释和宣传工作。 六 活动要求 (一)高度重视,精心筹划。我校开展“万名教师进万家”活 动,是密切师生关系,促进社会和谐稳定的重要举措,是提高教 学质量,优化教育方法的重要手段,是增进师生情感,关爱学生 成长的有效途径。各班要精心部署,广泛动员,合理安排,扎实 推进。 (二)严明纪律,确保实效。教师开展家访,要严格遵守跃北 学校工作纪律,对学生家长要热情真诚,教师入户家访要切实做 到:不准向学生家长提任何不合理的要求;不准接受学生家长的 吃请和借机办私事、谋私利;不准接受学生家长馈赠的钱物;家 访要注意保护学生的自尊心和积极性,注意交流的方式方法,多 鼓励,多赞赏,多倾听,杜绝“告状式”家访。 (三)建立档案,留存资料。为使走访过程有记录、活动成效 看得见,德育处编制了跃北学校“万名教师访万家”家访情况 记录表(教师填写)。所有班级要做到教师家访次次有记录, 学生、家长人人可联系。 (四)总结交流先进经验,学校在本学期期末将总结和推广开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论