2013创文与整建工作实施方案

三甲乡中心小学 2013 年创文与整建工作实施方案 为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作任务，进一步加强广 大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境， 根据涟源市教育局下发的“创建省文明城市和城乡环境整治与建设”工作活动方案的文 件精神，结合我校实际，特制定我校“创文与整建”工作实施方案。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕市委、 市政府中心工作，通过广泛开展创建文明城市活动，动员我校师生就创建文明城市谈看 法、提建议、出点子，形成解决问题的好办法、好主意、好对策，营造教育系统关心、 支持、参与创建文明城市的生动局面，推动文明城市建设不断深化。并且按照“净化、 序化、绿化、亮化、美化”的要求，以培养学生良好的卫生习惯、清除校园卫生死角、 形成卫生整建常态机制等为重点，切实加强组织领导，加大投入力度，强化督查考评， 全面深入开展校园环境整治及建设，为推动我校校园环境改善，争创美丽校园而努力。 二、工作机构和职责 1、成立“创文”工作领导小组，组成人员如下： 创文与整建工作组组长：廖慧 爱卫专管员：周念 “除四害”专管员：梁育群 健康教育专职人员：肖景华 成员：全体教师 2、主要工作职责： 1) 围绕增强教育系统师生主人翁责任感，有效调动广大师生参与文明城市建设的 积极性。 2) 有针对性的加强学生文明行为教育，提高学生文明素质教育的实效性。 3) 围绕推进学校学雷锋活动机制化、常态化，做好志愿服务事业。 4) 把专项整治与学校制度建设结合起来，把思想道德建设与依法治校、民主管理 结合起来，促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效。 5) 加大宣传力度，深化思想认识。养成良好的卫生习惯，营造整洁、美丽的 校园环境要成为学校的必修课。要从学生到老师，从老师到家属，人人讲 卫生，人人抓卫生，形成浓厚的校园环境整建氛围。 6) 要创新机制，严格考评。各校校长要亲自抓，分管领导具体抓，有专门人 员负责学校整建工作。卫生区域责任到班。学校坚持卫生检查评比制度， 定期检查，按时公示。学校要成立少先队卫生督查小组。 7) 重视抓好学生养成教育。以集会、班会、演讲、征文等多种形式，纠正学 生乱丢乱吐、不讲卫生的不良习惯，提高学生卫生意识和文明素养。 8) 各班要形成卫生一天一小扫，两天一大扫的常态机制，时时刻刻保障校园 环境干净整洁。 9) 注意清理卫生死角，彻底清除“牛皮癣” 。 10) 教学区、学生宿舍和家属区，严禁放养家禽家畜。 11) 加大投入，绿化、美化校园。校园内要合理放置垃圾桶，确定垃圾处理场， 每年按规划开展绿化活动。 12) 家属居住区实行“门前三包”制度，创建清新幽雅的人居环境。 13) 加强食堂卫生管理，从业人员必须持有有效健康证。 14) 定期开展除“四害”活动。 三、主要工作任务 我校的创建工作以“创建全省文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道 德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为重点，针对学生的身心发展特点，坚 持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、 价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种 途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从自我做起，从身边做起，争当 文明市民。主要工作思路： 1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习市教育局 “创文”工作活动 方案等文件，理解其精神， 统一全校师生的思想，提高对城市文明创建的认识。 2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，利用升旗仪式、 主题班会课、主题班会、课题研究、课外实践、演讲比赛、校园大家谈等形式，深入进 行中华民族和革命优良传统教育，树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。 3、以师德建设为龙头，学习中小学教师职业道德规范 ，通过学生评议、家长座谈、 问卷调查等途径查找问题，反思、完善、提高师德修养，从而建立新型的文明和谐师生 关系。将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去，充分发挥学校教师 队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。 4、继续加强党员先进性教育，通过系列主题活动的开展，增强党员的党性修养；进 一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设，着力营造有利于学生健康成 长的思想文化环境。 5、继续深化公民道德建设实施纲要的落实，以培养学生形成良好的行为习惯为 基点，在学校大力推行“践行规范，从自我做起，从现在做起”这一德育活动，从规范 行为习惯做起，培养良好的思想道德品质和文明行为。 （1）做好孝文化、感恩等方面的教育。以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感 恩、学会报效为主要内容，我校面向全校学生积极开展感恩教育系列活动，全面提高学 生的道德素质。 （2）结合学校实际的教育工作安排，组织专题的常规教育、法制安全教育、文明礼 仪教育、诚信责任心教育和职业道德、尊师爱校教育，培养学生良好的思想道德品质和 行为。 （3）坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为先” ，深入开展“养成道德好习 惯” 、 “遵守社会公德没有旁观者”体验活动，开展“文明始于细节”专题教育活动，狠 抓卫生保洁、环境管理，由政教处组织文明卫生监督岗，每天在门口、公区、教学楼轮 流值勤，检查督查纠正校内不文明、不卫生等不良习惯（检查情况每天公布一次） ，学 生志愿者利用节假、休息日在校外街上发放文明创建宣传资料，纠正不文明行路人违章 行为。 （4）号召学生积极参加社会实践活动，与社区紧密配合，共创和谐社会。宣传文明 行为，不断健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的长效机制。 （5）积极组织有特长的学生参加各种文明创建主题活动，通过活动提升学生的文明 素质和修养。 6、加强校园文化建设，通过读书节、争做文明礼仪人、校园文化艺术节等活动，丰 富广大师生的精神世界和文化生活。 7、充分利用学校广播站、校宣传栏等宣传阵地，加大校园文化宣传力度，及时报道 学校的先进典型和经验，着力进行文明创建、安全教育的宣传报道，使学校的宣传思想 工作再上一个台阶。 四、实施步骤 3、4 月份： 1、制定文明创建工作规划和实施方案。 2、围绕推进学校学雷锋活动机制化、常态化，做好敬老助残服务队活动。 3、利用周教师会、学生大会、升旗仪式等做好“创文”的宣传发动工作。 4、开展 “关爱和保护环境”教育，通过校园文化宣传板报等形式，培养学生从小养成爱护环境， 保护环境的良好行为习惯。 5、开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育活动。 6 、搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、 无污水洼，无乱写乱画。 5、6 月份： 1、学校按计划开展“创文与整建”活动，利用校园网、黑板报、宣传栏和校园广播 等开展宣传报道，在学校掀起“创文与整建”活动热潮。 2、加强宣传，营造氛围。校内悬挂“讲文明话，办文明事，做文明人”和“校园因 你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，争 做“文明礼仪人” 。使学生投入到积极的学习状