“争做人民满意好教师”活动实施方案_第1页
“争做人民满意好教师”活动实施方案_第2页
“争做人民满意好教师”活动实施方案_第3页
“争做人民满意好教师”活动实施方案_第4页
“争做人民满意好教师”活动实施方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

睢县第三初级中学 “争做人民满意好教师”活动实施方案 为进一步加强我校规范化建设,促进和加强行风建设, 办人民群众满意教育,推动我校教育持续、协调、健康发展, 我校决定开展创建“争做人民满意好教师” 活动,特制定本工 作方案。 一、指导思想 以深入学习习近平总书记同北师大师生座谈会讲话精 神为指导,以创建“ 人民满意学校” 为契机,真正 让广大教师 认识和感受人民教师担负的神圣职责和光荣使命;真正找出 当前影响教师队伍建设的突出问题并制定出相应整改措施; 真正树立和培养一批无私奉献、爱岗敬业的先进典型,在全 校迅速掀起并努力营造一个“争做人民 满意好教师” 的浓厚氛 围,打造一支敬业爱岗、素质精良、作风扎实、德艺双馨的教 师队伍,不断推进我校各项工作持续健康发展。 二、方法步骤 第一阶段:理论学习,反思提高(2014 年 11 月12 月) 阶段要求:本阶段主要目的是通过学习讨论,充分认识 开展“ 争做人民 满意好教 师” 活动的重要性和必要性; 进一步 增强广大教师尽职尽责、尽心尽力做好本职工作的责任感和 使命感;进一步明确和制定出每个任课教师的成长和发展规 划。 1、召开动员大会。召开“ 争做人民满意好教师”动员会, 安排部署活动相关内容。 2、营造活动氛围。通过板报、标语、学习园地等形式,广 泛宣传开展“争做人民 满意好教师” 活动 的重要意义,强力营 造“ 争做人民满意好教 师” 活动的良好氛 围。 3、开展学习教育。重点学习内容如下:习近平总书记同 北师大师生座谈会讲话;中小学教师职业道德规范;中小 学教师专业标准;教育部关于印发的通知(教师20141 号);教育部关于 印发 的 通知(教监2014 4 号);河南教师誓词 ;高效课堂十讲等。 第二阶段:自查自纠、梳理问题(2015 年 1 月2 月) 阶段要求:结合党的群众路线教育实践活动多渠道、多 层面征求意见,梳理归纳出影响当前教师队伍建设的突出问 题,梳理归纳出在师德师风方面的不良现象,梳理归纳出社 会各界和学生家长对师德师风方面的合理化意见建议。 1.开展“五 查五看” 活 动。 一查理想信念,看是否坚持社会主义办学方向,是否全 面贯彻党的教育方针,看有无只教书不育人现象存在。 二查廉洁从教,看有无向学生家长索要钱物、接受宴请 等以教谋私行为。有无在征订教辅读物、购置校服等商业行 为过程中吃回扣现象。有无在工作之余从事有偿家教。有无 收受学生或家长礼金、礼品等现象。 三查工作纪律,看有无工作期间串岗聊天,迟到早退现 象。 四查严谨笃学,看有无在学历进修、晋级评选、论文评 选中弄虚作假,有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象, 有无存在“ 职业倦怠 ”出工不出力现象。 五查为人师表,看有无体罚或变相体罚,讽刺、挖苦、赶 撵学生行为,有无行为失范、着装怪异、上课接听手机、吸烟、 工作日喝酒等不良现象。 2.扎实开展“禁止学校乱收 费和教师从事有偿家教” 专项 治理活动。利用媒介向社会和家长公布举报电话及邮箱,举 报电话为:3083389;举报电子邮箱为:。 第三阶段:建章立制、树立典型(2015 年 3 月5 月) 阶段要求:一是因校制宜建立健全学校相关规章制度, 让每一个教职工明确各自岗位的职责和要求;二是培养树立 一批“ 无私奉献、 爱岗 敬业” 的好教师典型。 1、建章立制方面 (1)睢县第三初级中学班主任工作职责 (2)睢县第三初级中学年级主工作位职责 (3)睢县第三初级中学教研组长工作职责 (4)睢县第三初级中学教导处工作职责 (5)睢县第三初级中学政教处工作职责 (6)睢县第三初级中学团委工作职责 (7)睢县第三初级中学门卫工作职责 2、树立典型方面 以后每年县级暨以上教师节表彰人员都要从该学年度 评选出的学校“岗位 标兵” 中推荐产生。教学 标兵通过商丘市 “一 师 一优课 ,一课 一名师” 评选活动产 生,班主任标兵通过 系列班主任比武活动产生。 3、组织领导 成立睢县第三初级中学“争做人民满意教师” 活动工作领 导组。 组 长:闫圣举 副组长:刘文良 孔 波 许军伟 徐云飞 成 员:孙兴海 张 磊 王亚南 胡红心 李世臣 刘遗国 孙化伟 沈亚华 罗国强 领导组下设办公室,王亚南同志兼任办公室主 睢县第三初级中学 2014 年 11 月 16 日 附: 争做人民满意好教师”活动宣传标语 1百年大计,教育为本;教育大计,教师为本! 2办人民满意教育,做人民满意教师! 3践行好教师标准,做人民满意老师! 4立德树人,争做人民满意好教师! 5修身律己,教书育人,做人民满意教师!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论