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体育教师先进总结 体育教师先进总结 一年的体育实习工作即将结束, 在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了 由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感 慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我 虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。 我付出了很多。收获了更多。下面,我将本年度的工作做 简要的汇报总结。 一、加强学习,忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治 思想觉悟。我认真学习了 xx 大精神,仔细体会“xxxx”渗 透在教育领域的意义,并系统的了解和学习了体育新课标。 在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物 的事迹,时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真 务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂 课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德 规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡 是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊 敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校 的一切规章制度。 二、深钻教材,认真教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之 功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导 水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的 学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的 统一,获得教学最佳效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组 织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织 形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教 师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。 用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的 学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒 散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生 想一来到操场就“立正、稍息” ,面对体育教师的讲解示范 等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。 根据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,我在 实习期间有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣, 提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。 三、我的思索 在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一 定的思索: 1 教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教 师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求, 使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在 单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝 到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既 要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多 给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃 苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。 2 每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼, 发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出 重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序, 又有队形。 3 上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性 评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行 为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同 时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身 心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己 和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进 一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。 4 积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和 实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导 差生,提高学生整体素质。 四我的不足 实习中我发现了自己的不足,需要改进: 1 对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教 材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由 简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配 好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化, 使学生的身体得到较全面的锻炼。 2 培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能 力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。 3 自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点, 布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保 上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。 4 每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的 意见,及时在教案中写好课后小结。 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要 当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每 一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言 之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继 续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断 提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努 力奋斗! 体育教师先进总结 本文是由范文工作室上传的: 体育教师个人总结。您可以通过本文底部的“下载”来下 载本文的文档。 自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过 了七年,作为一名年轻老师,需要经常对自身进行不断的 审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘 教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思 进取,主要表现在以下方面。 一、提高政治素质,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参 与各种思想教育活动,深入学习 “三个代表”的重要思想, 坚持学习“科学发展观” ,学习党政方略、教育法规、教育 行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高, 心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地 都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点, 在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路 线,坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的 言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学 生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育 的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚 学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育 人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素质,提高教学质量 为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、 评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。 1、课前准备 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物 质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采 取相应的方法手段和预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前 高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础 上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方 寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会 上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。 2、课堂情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调 动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生 的积极性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将 XX 年和 XX 年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课 堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生 的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、 增强体制的效果。 3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课 堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的 队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不 同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激 情、新颖的外界条件。例如:有时的场地采取的是多方位 或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感 觉。热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由 练习,一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造 了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激 情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为 顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。 4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群 书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教 学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到 老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获 取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学 的训练打好坚实的基础。在训练中,不千篇一律要求全部 的学生用一种动作姿势,区别对待每一名队员,根据队员 的肌肉类型,寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的 努力,逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中, 学生的成绩都有了较大的提高。在 XX 年 10 月在济南举行 的“省中学生学校杯”的比赛中,宗洋同学在铅球项目夺 得了同组别铜牌;11 月在临沂举行的“省田径锦标赛”中, 寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。 在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训, 努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在 以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、 业务能更进一步的发展。 体育教师先进总结 自任现职以来,在人民教师这 个工作岗位上,转瞬过了七年,作为一名年轻老师,需要 经常对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发 展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、 守法纪、钻业务、思进取,主要表现在以下方面。 一、提高政治素质,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参 与各种思想教育活动,深入学习 “三个代表”的重要思想, 坚持学习“科学发展观” ,学习党政方略、教育法规、教育 行政部门的相关文件,通过政治学习,思想素质不断提高, 心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地 都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点, 在思想上言行上和党中央保持着高度的一致,紧跟党的路 线,坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的 言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面向全体学 生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育 的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚 学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育 人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素质,提高教学质量 为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、 评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。 1、课前准备 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物 质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采 取相应的方法手段和预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前 高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础 上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方 寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会 上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。 2、课堂情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调 动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生 的积极性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将 XX 年和 XX 年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课 堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生 的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、 增强体制的效果。 3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课 堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的 队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不 同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激 情、新颖的外界条件。例如:有时的场地采取的是多方位 或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感 觉。热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由 练习,一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造 了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激 情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为 顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。 4、为培养自己多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群 书,上网和同行交流、查阅资料,不断扩宽知识面,为教 学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到 老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中,通过书籍杂志和互联网获 取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学 的训练打好坚实的基础。在

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