小学师德教育月动员会讲话稿

小学师德教育月动员会讲话稿老师们：今天我们在这里举行师德教育月动员会。希望通过这个动员会，进一步明确师德要求，树立师德形象，带动全区校风学风转变，促进教学质量再上新台阶。为把这项活动作为学校可持续发展的重要环节抓实抓好。下面，我讲三点意见。 一、明确活动意义，确立活动目标师德师风是教师的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，决定着学校的学风、校风和精神风貌，是学校办学质量和效益的竞争力所在。在活动中，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以“喜迎十九大，争创新业绩，做四有好老师”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，提高自己的思想政治素质和职业道德水平。二、注重抓典型，解决突出问题在师德教育月活动中，我们要发现我们身边的典型，培育、树立、宣传、推广身边的先进教师典型，深入挖掘扎根教学一线的优秀教师典型，认真总结他们的先进事迹，并加以宣传推广。充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，让大家比有对象、学有目标、赶有方向、超有动力，推动依法治教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高我校师德水平和教育教学质量。进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，着力解决社会高度关注的热点、难点问题。坚决禁止教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的行为；纠正对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为；纠正学生不参加自己办的所谓补习班，就在排座位、提问、批改作业等方面设置障碍的行为；纠正体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；纠正教师教学马虎、不备课、不批改作业、不与家长沟通的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为等，达到标本兼治，防微杜渐，惩治一批，警醒全体的目的。实行师德建设“一票否决”制度，对教师严重违反师德规范行为，将严肃查处。三、严格按照各阶段要求，高标准开展教育活动一是成立学校领导小组，明确责任，强化措施，把师德教育月活动作为一项重要的政治任务认真抓落实，认真落实各阶段工作要求。按中心学校方案要求及时上报活动资料。二是按照区教体局、区教育工会统一部署，把开展师德教育月活动与教师队伍建设紧密结合起来。与“创先争优”、“五个基本”和工作学习生活实际紧密结合起来，在活动形式、方法和机制上开拓创新，合理安排活动进度，做到有记录、有心得、有讨论、有交流。要加强活动的宣传工作，及时报道本校活动进展情况以及每一阶段做法经验和突出的人物事迹，赢得社会各界对活动的理解和支持。三是针对学习反思、学生评议中查找出的问题和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。在整改的基础上，建立健全师德建设长效机制。防止活动走过场，确保师德教育月活动在解放思想、转变观念、总结经验、查找差距、激励斗志、创新发展上取得实实在在的效