体育教育教学工作总结最新xx.docx

体育教育教学工作总结最新 XX 体育教育教学工作总结最新 XX 本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发， 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，坚持学校体育 工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教 育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理， 全面提高教育质量，努力实施体育新课程标准理念下的体 育课程改革探索。根据学年工作计划的要点，很好地完成 了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总 结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作 学好新课标，加深课改认识。在教学中，各教师积极实施 课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模 式，从中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的 好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的 学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意 识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学 进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地 对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题， 逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。 在工作中从学生的自身条件出发，因材施教，对学生 进行正确的课堂评价，不断提高学生参与活动的积极性， 提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教研组建 设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、 交流反思、总结成果，完成本学期的新学力教育主题的研 讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教 学质量和教师业务水平。 二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校 “两 操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程” ，是学校整体 推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工 作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全 民健身活动的开展。 一学年来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律 及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不 断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督 促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。 三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型” 向“群体型”转变课内外紧密结合，以活动促教改是我校 体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机，充分调动师 生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比 赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身 体育观。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活， 调动师生们的积极性。 四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准 的测试登记工作。 学生体质健康标准是促进学生体质健 康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生 体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学 校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完 成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准 成绩，期初即特制定学校体质健康标准测试计划，要 求各达标班级认真开展标准训练和测试工作，在主管 副校长王洪录的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓 共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生 体质健康标准活动。经过体育组统筹安排，班主任、体 育课任课老师的合作，九中全校 24 个班级 1034 名学生体 质健康测试合格率达 87%。 五、继续加大课余体育训练力度。学生课余训练和竞 赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活， 促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人 才具有积极意义。本学年我校业余训练队的主要成绩有： 1.金州新区首届全民运动会初中组团体总分第一名;同 时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖; 2. 金州新区首届女子篮球比赛初中组第三名; 3. 金州新区首届男子篮球比赛初中组第四名; 4. 金州新区首届“迎春”长跑比赛初中组第二名; 六、重视场地器材建设根据教育部 XX 年印发的中小 学体育器材设施配备目录 ，逐步配齐体育器材设施，并切 实落实体育室器材出借登记、管理制度。 七 、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和 保管工作，重视上报、验收工作。 体育教育教学工作总结最新 XX 我参加工作的第一个学期已经结束了，回顾自己在本 学期所做的工作，虽然说我深知自己刚刚大学毕业经验甚 浅所以努力向老教师学习，同时尽量的将自己所学的东西 转移到课堂上是体育课堂更加既有趣味性。但是为了进一 步总结经验，找出不足，寻求更大的的进步，现在我将本 学期的工作情况总结如下。 一、努力适应新环境、新岗位，向老教师学习 本学期我担任的是初四 712 班的体育教学工作，面 对新的中考形式，我努力使自己适应新的中考要求。积极 参加业务学习，不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交 流学习，从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现， 力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习中国 学校体育 田径等教学刊物，同时在网上与全国各地的 中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养，领略教育改革 的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学 中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事 半功倍的效果。 二、教学工作 我的体育教学工作应从三点来总结。 1. 重视中学生培养体育课的兴趣。 兴趣是最好的老师。但是面临中考的体育测，体育课 更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练，这样 体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上 我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习 得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学 生“终身体育”观念的形成。 2. 遵守中学生运动技能形成的规律。 体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能，而运 动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、 由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体 现和准确地划分出动作技能的三个阶段，但从一个动作技 能掌握的长链架构上看，仍要遵循运动技能形成的规律的。 3. 多听课，提高自身素质。 刚从大学走出来就走进有 60 余人的课堂上心里不免惴 惴不安。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的 课更加流畅、高效、生动，怎样让自己在课堂上游刃有余、 信手拈来。带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听 课，不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老教师 的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等 等细节。 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有 了比较充分的认识，加上老教师非常认真的指导真让我有 种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。 4.特长生训练工作。 本学期我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经 过多年体育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较 有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方 法用在我的学生身上，经过我不断的阅读一些中学生训练 杂志，上网搜集一些资料，慢慢的也形成了自己的一些东 西。应该说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。 三、存在的问题及今后努力的方向 在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了一定 的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的，主要体现在： 1、备课不及时，有时候备完课没有形成教案，印象不 深，在课堂上易出现遗漏现象。 2、备课不充分，对教材内容、教学对象、课堂组织形 式、时间分配等方面都做得不好。 3、在宏观上没有做好学期计划，有很多假期等因素没 有考虑进去，致使教学进程很不顺畅。 4、每节课上完之后没有课后小结，这样 6 节课上完之 后一点提高也没有。 5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。 体育教育教学工作总结最新 XX 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本 校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻 体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和 激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身 上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期 为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律 己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员 的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到 一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件 精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广 播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火 的足迹和汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支 援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处 理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高 学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生， 不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发 挥特长，培养其素质。 2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排， 按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学 生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生 对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3.在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准 对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。 积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的 “两操”检查和体育锻炼。 4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织 的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参 加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所 举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前， 我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩 取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。 在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生 全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体 育运动的爱好，强化了师生们