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七年级地理下册美国教学课堂导入情境设计 本课选自七年级世界地理下册第九章第一节美国 ,根据学生 已有的知识水平和搜集的资料,按照教学大纲要求和教育教学规律 特制定如下设计: 师:同学们现在我们来进行一个猜谜游戏,你们知道当今世界 第一经济军事强国是哪个国家吗? 生:美国 师:严重的种族种族歧视现象出现在哪个国家呢? 生:美国 师:美国在世界上的领先科技都有哪些呢? 生:计算机、原子能、宇航、医学 师评语:看来同学们对美国的了解还真不少,称得上地理小百 科了。 师:在学生回答出问题答案的基础上师引申说明:的确如此, 世界 70%的诺贝尔奖得主在美国工作,而排名世界前四十名的大学 中美国的大学占了 3/4,全世界的科研经费中 40%来自美国,看来美 国在尖端领域的诸多成就离不开这些学者作出的卓越贡献,离不开 美国对教育的重视。通过以上我们对美国有了简单的了解,我有一 种迫不及待去美国看看的想法,想了解哪里的自然风光与风土人情, 不知道我们的同学是否也和我有同样的心情呢?接下来我们就去西 半球走一走,开始实施我们的西游旅行计划,我呢把这次旅行称为 “西游记” ,下面就请我们的同学在地图上找一找“西游记”的目的 地在世界的位置。大屏幕出示世界地图。 板书:美国 美国新课导入设

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