【毕业学位论文】（Word原稿）基于JSP,JAVA学生成绩管理系统论文范文

摘 要 随着信息技术的发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，使得基于 但是由于大多数学校的成绩 管理都还停留在比较原始的手工阶段 ，成绩修改信息主要依靠办公软件 等 。上述现象致使学生 成绩信息更新不及 时 ，教师容易弄不清楚 成绩 是否 正确 等问题。因此构建一个高效完善 学生成绩 管理系统，保证师生间具有实效 性 ，同时能快速、方便地发布和检索各种学习内容，成为高校信息化建设的一项重要任务。 该论文 首先分析了当前高校教学管理平台的应用现状和不足之处，明确了基于教学 管理平台的主要功能和核心流程。在此基础上应用 型， 通过对系统进行一系列需求分析、设计、编码、测试等工作使系统实现了 教学管理、 成绩管理、用户信息管理等功能 ， 其中重点分析核心子系统 （ 教师和学生的 成绩 管理子系统） 。 of of to be in on he to as So an to at of an on On VC of a of on 目 录 1 引言 . 1 发背景 . 1 题研究意义 . 1 2 科研现状及设计目标 . 2 生成绩管理系统的优点 . 2 绩管理系统存在的问题及解决办法 . 2 统设计目标 . 3 济效益分析 . 3 3 关键问题及关键技术分析 . 4 究设计中的关键问题 . 4 体实现中采用的关键技术 . 4 术 . 4 术 . 5 术 . 5 技术 . 6 术 . 6 4 需求分析 . 7 务流程分析 . 7 能需求 . 7 能简述 . 8 例图 . 8 行性分析 . 9 作可行性 . 9 术可行性 . 9 济可行性 . 10 统的开发环境 . 10 件环境 . 10 件环境 . 11 5 系统设计 . 12 统体系结 构 . 12 统 . 13 据库表的设计 . 13 6 系统实现及测试 . 16 体功能模块的实现 . 16 录模块 . 16 师管理模块 . 17 生模块 . 23 统测试 . 24 测试中遇到的问题 . 24 例测试 . 25 7 结论与展望 . 26 参考文献 . 27 致 谢 . 28 1 引言 随着互联网迅速发展，使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获得自己需要的信息，同时互联网的出现极大地推动了教育事业的发展，特别是 以其交互性、动态性、跨平台性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响到了教育教学领域。作为计算机应用的一部分，使用计算机对 成绩 科学化的管理有着无法比拟的 优点。例如：教师发布 成绩 快、 修改成绩 迅速、与学生交流方便等。这些优点能够极大地提高教师的工作效率，也是 成绩 管理科学化、正规化的重要条件 。 发背景 在每 一 所学校中，许多管理工作（如：录入学生基本信息，录入课程基本信息，录入学生成绩信息，查询指定学生 的信息及 选修的课程 、 成绩，查询指定学生的不及格课程及成绩，统计指定课程的成绩和名次，统计所有课程的成绩和名次）都是老师手工完成的，非常复杂，这就需要一种现代化 ，节约式 的管理 方式 ，学生成绩管理系统正可以解决这一 类的 问题。 题研究意义 目前我国的教育体制正处在不断改 革 、 创新 、 发展 的阶段。尤其是自从国家实施大众化教育，实行高考扩招以来，我国高校学生数量急剧增大。 教学 管理就成 为 了一个现实 和必须解决的 问题摆 在了人们面前。学生成绩管理是学校管理中非常 重要的一个环节，是整个学校教务管理中的重要一部分，鉴于它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程。运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，加快查询速度，加强管理 ，提高信息的准确性，并减少了很大部分的人力资源以及财务方面的 开销 。 2 科研现状及设计目标 学生成绩是教务 的组成部分，由于开放教育的自主化和个性化的学习特 点，平时 成绩等特殊计分方式 ， 使得学生的成绩出现不同程度的变化， 它不仅 需要学生考试卷子的成绩 ，更 需要学生平时成绩 和课堂表现 的计算 。但由于目前 成绩 考核 仍然 使用传统的手工方式，未能引入先进的计算机及计算机网络等科技手段，使得在实际的 成绩 管理过程中存在 诸多 问题 ，比如教师发布成绩慢，学生查询不方便，信息不准确等 。 生成绩 管理系统的优点 引入现代的科技手段，开发了基于网络的“ 成绩 管理系统”，此系统的优势主要包括如下几点： (1) 学生可以通过网络 查询成绩 并 不受时空所限，解决了 查成绩 难的问题； (2) 教师可以随时 查看学生的成绩考核 情况，对 需要修改 的 成绩 进行及时的评阅，减轻了集中评阅的压力，并有利于提高评阅的质量； (3) 教师可对各教学班的 成绩 情况形成有效的监督和指导 ，促进 了 教学水平稳步并 快速的提高 ； (4) 如今大家都在 提倡环保 底碳生活 ，减少了纸张的浪费 ，为环境保护作出了很大的贡献 。 绩 管理系统存在 的 问题及解决办法 开发 系统 前 会存 在 以下 问题： 问题一是本系统为网上 成绩管理 系统 ，由于各高校的学生不是每 个 人都配备电脑，所以在网上 查询成绩 及个人信息会 有些困难，使 查看自己成绩 的时间加长，并很难 确认自己各科成绩是否都及格，或是否需要补考 。所以导致 学生很可 能已经挂科却没有及时参加补考 ，造成不可挽回的损失 。 解决办法：各高校开放机房，给各年级的学生规定时间去机房 查看个人成绩 及个人信息 。 问题二是 成绩 管理系统的安全性是整个系统设计的重点。解决办法：为了不存在越级的管理，本系统采用多级管理模式（教师以及学生），每一级均设置不同的权限，系统内任何操作只能在具有了相应的权限时才可 以 进行。 统设计目标 本项目设定的目标如下： (1) 用户权限管理，用户分为教师、学生，采用了多级管理模式； (2) 教师 负责安排学校课程，对用户的基本信息进行管理 ； (3) 教师发布 成绩 信息，检查学生的 成绩 并 修改 成 绩； (4) 学生 考核完成 的 科目 ，查询成绩 。 济效益分析 最近几年，我国的数据库市场飞速发展，并将具有更为巨大的增长潜力。电子商务成为各个公司企业发展的重心 ,而电子商务是以数据库技术和网络技术为支撑的，其中数据库技术是其核心。其次，有更多的用户把数据库的重要性放在十分重要的地位，其主要原因是用户将把应用软件和应用需求放在首位。我所要建立的学生成绩管理系统正是利用数据库技术和 言结合完成的系统 ,而这类管理系统正是目前社会发展所必不可少的，也是未来社会发展的重点。 在现代，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，使 得人们生活节奏越来越快。因此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。 由于文件多，种类多，文件创建者多，创建时间为不定期，在整个局域网络中保护好一些学校重要的文件极为不便，同时由于学生人员的流动，对原有的文件的再现，显得力不从心，有时查找与重新整理文件要浪费许多的人力，物力，为了让学校有效的掌握，保护好学生成绩文件。学生成绩管理系统的出现非常迫切 ! 其界面友好，操作简单，能方便地进行数据库管理与维护。学生成绩管理系统的数据存储与管理能力 , 大大增强了传统管理的灵活性和高效性 , 并 保证数据的完整性和安全性。建立毕业设计管理系统要始终坚持实用适用的原则，完全适应学校对学生成绩管理系统的要求。 3 关键问题及关键技术分析 究设计中的关键问题 关键问题是整个系统的安全性 和 业务流程 问题 。 此系统涉及到的功能有： 教师 查询、修改、 添加 、删除 用户 的 详细信息、教师 查询 、修改、添加，删除 用户的成绩 信息、 安排学校课程， 学生查阅个人的成绩信息及个人基本信息 等多项功能。系统内的任何操作只能在具有相应的权限时才能进行。 所以系统安全性是 第一个 关键问题 。 第二个关键性问题是系统的业务流程 ，教师先 添加用户信息 ，学生才能 查 看个人的成绩和信息，学生 只能查看 自己的成绩 ，对于 其他同学的成绩学生查看不到 ，成绩 管理系统需要遵守这个流程，如果前一步没完成是不能操作后一步 的 。 体实现中采用的关键技术 本系统用 言 编写，使用 据库 ， 采用 架模型编写。 下面详细介绍 技术。 术 介 由 司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。 术有点类似 术，它是在传统的网 页件中插入 序段和 记，从而形成 件。 用 发的用是跨平台的，既能在 运行，也能在其他操作系统上运行。 样，是在服务器端执行 ，通常返回给客户端的就是一个本，因此客户端只要有浏览器就能浏览。 面由 码和嵌入其中的 码所组成。服务器在页面被客户端请求以后对这些 码进行处理，然后将生成的 面返回给客户端的浏览器。 技术基础，而且大型的 用程 序的开发需要 合才能完成。 备了 术的简单易用，完全的面向对象，具有平台无关性且安全可靠，主要面向因特网的所有特点。 点 有跨平台 、 分离静态内容和动态内容 、可重复使用组件、 沿用了 所有功能、 预编译等特点。 术 介 由 司于 1995 年 5 月推出的 序设计语言和台的总称。用 现的 览器（支持 示了 平台、动态的 算。从此， 广泛接受并推动了迅速发展，常用的浏览器现在均支持 为三个体系 台标准版 )， 台企业版 )， 台微型版 )。 点 有 平台无关性 、 安全性 、 面向对象 、 分布式 、 健壮性 等特点。 术 介 一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典公司，在 2008 年1 月 16 号被 司收购。 广泛地应用在 的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了 为网站数据库。 有以下 特点 ： (1) 使用 C 和 C+编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码可移植性； (2) 支持 多种操作系统； (3) 为多种编程语言提供了 (4) 支持多线程，充分利用 源； (5) 优化的 询算法，有效地提高查询速度； (6) 既能够作为一个单独的应用程序应用在客户端服务器 网络环境中，也能够作为一个库而嵌入到其他的软件中提供多语言支持。 技术 由于微软的数据库不是用 言来编写的，但是我们需要用 言连接微软的数据库，这样就要编写一个桥连接，使 言编写的代码也可以操作数据库。 个桥连接就可以实现 。 术 件就是利用 言编写的组件，它 好比一个封装好的容器，使用者并不知道其内部是如何构造的，但它却具有适应用户要求的功能，每个实现了一个特定的功能，通过合理地组织不同功能的 以快速生成一个全新的应用程序。 使用 最大优点就在于它可以提高代码的重用性，例如正在开发一个商品信息显示界面，由于商品信息存放在数据库指定表中，此时需要执行连接数据库、查询数据库、显示数据库操作，如果将这些数据库操作代码都放入 码复杂度非常高，非编程人员根本无法接受这样的代码，这将为开发带来极大的不便。编写一 个成功的 旨是“一次性编写，任何地方执行，任何地方重用”，这正迎合了当今软件开发的潮流 “简单复杂化”，将复杂需求分解为简单的功能模块，这些模块是相对独立的，可以继承重用，这样就为软件开发提供了一个简单、紧凑、优秀的解决方案。 4 需求分析 本 系统针对 成绩 管理现状和要求，从理论和应用的角度分析了 成绩 管理 系统的功能、 业务流程、 设计思路，并 对关键技术实现进行分析 。 务流程分析 教师 添加 学生 的信息 ， 教师可通过网络检查各 位同学 的 成绩 情况，对于 需要修改 的 成绩 教师要及时 修改 ，及时反馈学生 成绩 的情况。 学生 需要 查看自己各科的成绩 ，及时 了解自己的成绩信息，如果有需要补考的，要及时和老师交流参加补考 。 图 成绩 管理 业务流程图 。 教 师学 生网 上 发 布 个 人 信 息 、 成绩 成 绩 、 课 程 信 息查 看成 功完 成 查 看修 改修 改 成 绩成 功需 要 更 新查 看 分 数图 绩 管理 业务流程图 能需求 本 系统的开发主要是为提高目前学校管理的效率，重点解决了 成绩 管理混乱、教师 修改成绩 不方便 、 不及时 等问题，有效地利用了 各 学校现有的电脑与网络资源，促进学校全面 展开 信息化教学，同时也给老师和学生提供一个互相交流的平台，可以实现跨空间、跨时间的交流，极大的提高了工作、学习效率 。 能简述 成绩 管理系统主要 是提供网上 成绩 管理平台。用户通过登录功能进行角色判断。 教师 功能包括实现课程、年级安排和教学计划分配，以及对用户的基本信息进行管理。教师具有发布 成绩信息 、 个人信息 、 修改信息 等功能。学生的功能有查看 分数 ，查看个人信息 等。 例图 对系统用例图进行分析，设计出 成绩 管理系统顶层用例图，如图 登 录 管 理个 人 信 息 管 理成 绩 信 息 管 理用 户 信 息 管 理教 师学 生个 人 成 绩 管 理课 程 管 理图 绩 管理系统的顶层用例图 用例图说明：教师需要对登录用户信息及学生成绩信息的管理，学生可以对个人成绩及个人信息的查询，当发现有错误信息时可以及时和教师联 系，并可以随时 了解自己的成绩情况，避免挂科耽误补考等事件的发生。 下面是教师管理子系统的用例图，如图 i n c l u d ei n c l u d ei n c l u d ei n c l u d 信 息 管 理成 绩 管 理信 息 查 询信 息 修 改发 布 成 绩修 改 成 绩删 除 成 绩教 师i n c l u d 管 理查 询 成 绩成 绩 管 理安 排 课 程删 除 课 程i n c l u d ei n c l u d 师管理子系统的用例图 行性分析 本系统从操作可行性、技术可行性、经济可行性三个方面进行分析。 作可行性 系统是基于 B/S 结构，在 台上使用 及 据库开发的，主要使用本地计算机进行测试，完全可以运行。它具有方便和灵活性。打破 了学生作业的传统管理方式，解决了整个作业管理过程中时间和空间上 师生沟通问题 。系统本身的方便操作是我们努力追求的目标。考虑到使用者对电脑操作的不熟悉，我们努力采用简单直接的操作方式，节省操作环节，减少操作步骤。 术可行性 根据系统目标来衡量所需技术是否具备，一般可从硬件、软件的性能要求、环境条件、技术人员水平和人数等方面去考虑分析。该系统利用强大的网页开发工具 X，基于 术，在 务器下 运 用 言来开发 成绩 管理系统。 整个系统属于规模比较 小的系统。尽管在组织关系上存在很大的复杂性，繁琐性，但是就整个系统的技术构成来看，它 还是属于一个 数据库应用类的系统。其基本操作还是对数据库里的数据进行添加、删除、修改、查询等。所以就单纯的数据库应用来看，暂不存在太大的技术问题。 综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。 济可行性 系统的效益可 以从经济效益和社会效益两方面考虑。例如，系统投入运行后可以提供那 些以前无法及时提供的信息，用户查询和使用的方便程度提高多少，速度增加了多少，对于管理人员进行决策提供了多少帮助等从这些角度进行分析。 现在计算机的价格十分低廉，性能却有了很大的进步。而本系统的开发 ，为各高校的效益带来一个质的飞跃，主要表现有以下几个方面： (1) 本系统的运行可以代替人工进行许多繁琐的工作 ； (2) 本系统的运行可以节省很大的资源（例如纸）； (3) 本系统的运行可以大大提高教师的工作效率等等 ， 所以 本系统在经济上是可行的。 统的开发环境 为了保证系统运行的效率和可靠性，系统服务 器 端应具有较高的软硬件配置，客户端的要求不是很高。 此应用程序可广泛运行于国际互联网即 可适用于内部局域网。 件环境 客户机：普通 求 上 能够运行 上或者上版本机器 。 服务器： 求达到 以上 ，内存 至少 256M。 件环境 操作系统： 由于采用 程语言，对软件环境要求并不严格，所以普通的P 就可以。 浏览器： 本次开发我使用了 据库： 目前大部分的中小企业的数据库大部分都使用 要是考虑到它免费使用并且操作简单，占用空间小等特点。 开发工具： 使用的是 2简单大放的外观使我开发的过程更加容易。 开发语言：采用 言，主要是考虑到 言的简单易操作并不用考虑指针的问题。 5 系统设计 从前一章的需求分析中设计出 了 本 系统的业务流程 ， 本 章将重点分析系统的体系结构 （层次图） 、功能描述、 设计、数据库表的设计 。 统体系结构 本系统由三 个 子系统 组成 ： 登录 管理子系统 、教师管理子系统、学生管理子系统。其中教师管理子系统 主要 具有 三 个功能分别是教师 发布学生成绩 和批改学生 成绩 以及安排学院课程 ；学生管理子系统 主要 功能 是学生 查看个人 成绩 和查看个人信息 。 根据需求分析构建出 成绩 管理系统层次图，如图 学 生 成 绩 管 理 系 统学 生 管 理 子 系 统教 师 管 理 子 系 统发布成绩删除成绩查询信息登 录 管 理 子 系 统查询成绩浏览成绩修改成绩安排课程删除课程修改课程图 绩 管理 系统 层次 图 依照层次图分析， 本小节详细介绍 成绩 管理系统 的 功能 模块 。 登录管理子系统是 用户在登录页面填写账号、密码并点击提交按钮， 如果 信息核对正确进入用户操作页面， 如果 信息核对错误提示重新操作。 教师管理 子系统 中 成绩 管理 是本系统中重点分析模块，教师除了有查看、修改 ，添加，删除 个人信息功能外，还能 发布、 修改 、删除、查询 学生成绩 。教师发布学生成绩 功能是某一年级 考核 完 一个科目，教师们将成绩 发布在网上，供学生 查阅 ； 学生可以查阅自己的成绩信息 。 学生管理 子系统 中 成绩 管理 也是本系统中重点分析的模块， 但 学生 只能查阅自己的个人信息和 个人 成绩 。 统 通过上述的功能模块分析 ， 设计 成绩管理 ，如图 示， 成绩 管理共有两个实体， 用户 实体、 课程 实体。其中 成绩 属性 是从 成绩管理 的关系中产生。 用户 和 课程 实体间是多对多 的 关系。 考 核成 绩学 生课 程密 码真 实 姓 名教 师 名学 号课 号课 名 课 程 类 型邮 箱地 址教 师教 师教 师 号密 码电 话教 授选 课生考核 据库表的设计 根据上述 分析，该系统会产生 三 个数据表，分别是 用户 表 、 课程 表 、成绩表 ， 以下是对各个表的详细介绍。 用户 表如表 中学生学号为登录时学生用的账号 ；使用删除标记 的 目的是为了实现假删除操作，方便恢复数据库中 的 数据。删除标记为 0 时 表示未删除学生信息 ， 为 1 时 表示已删除 学生信息 。 为了区分用户的登录权限，这样做可以很好的保护数据的安全性，其中 0 表示学生用户， 1 表示教师用户。 表 用户 信息表） 字段名称 类型 长度 主键 是否为空 字段 含义 备注 id 是 否 用户 0 否 否 用户 学号 登录账号 0 否 否 用户 姓名 0 否 否 用户 密码 0 否 否 用户电话 否 否 用户电子邮箱 否 否 用户家庭地址 否 否 用户权限 0 为学生 1 为教师 否 否 用户 删除标记 0 为未删除 1 为 已 删除 表 课程信息表 ， 学生选课情况， 0 为必修课、 1 为选修课，老师添加学生成绩信息时，选择必修课，数据库表中对应的是 0，选 择选修课，数据库表中对应的是 1。 表 5.2 程 信息表） 字段名称 类型 长度 主键 是否为空 字段 含义 备注 id 是 否 课程 0 否 否 课程号 否 否 课程名称 否 否 授课教师 否 否 学时 否 否 选课情况 表 学生成绩表 ， 户表）和 程表）的主键，为 了将 户表）和 程表）联系起来，产生了 绩表） ，两个表新生成的成绩字段。 表 5.3 生成绩表 ) 字段名称 类型 长度 主键 是否为空 字段 含义 备注 id 是 否 成绩 否 否 课程号 1 否 否 学号 否 否 成绩 6 系统实现及测试 从系统的概要设计分析，设计了系统的层次图、 、数据库表。本章 将重点讲解 成绩 管理 子 系统 代码实现 。 体功能模块的实 现 成绩 管理系统由登录模块、教师模块、学生模块组成。 其中教师和学生模块中的 成绩 管理是本系统分析的重点内容，其它功能 模块 将简单 介绍 。 录模块 登录模块首先创建一个 象，连接数据库。 执行 句 ，从用户表中读取用户账号 码 限 ，与用户输入的信息进行比较， 如果匹配成功，用 留该用户的 和权限， 根据权限值跳转 至 用户页面。 如果匹配失败，则跳转到错误页提示 请重新登录 。 用户登录页面如图 图 户 登录页 面