楼宇智能化技术专业人才培养方案.docx_第1页
楼宇智能化技术专业人才培养方案.docx_第2页
楼宇智能化技术专业人才培养方案.docx_第3页
楼宇智能化技术专业人才培养方案.docx_第4页
楼宇智能化技术专业人才培养方案.docx_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

楼宇智能化技术专业人才培养方案一、专业名称楼宇智能化技术二、专业代码 0205三、招生对象及学制培养层次招生对象年限中级工初中毕业生3年高级工中等职业学校毕业生2年预备技师中等职业学校毕业生3年四、培养目标及规格(一)培养目标1.总体培养目标:培养面向智能建筑、安全防范等行业,建筑智能化相关企业就业,适应楼宇智能化系统设计、施工、管理等相关岗位群工作,胜任建筑智能化系统设备安装与调试、运行与维护、检测与维修、设计与改造、销售与售后等工作任务,具备良好的职业道德和职业素养,达到智能楼宇管理师职业资格要求的技能人才。2.层级培养目标(1)中级工培养目标(含各方向):培养面向智能建筑、安全防范等行业,建筑智能化施工、物业管理等类型企业就业,适应建筑设备安装工、物业管理员、市场销售员等相关岗位,胜任建筑智能化设备安装与调试、中控室运行值机、楼宇机电设备检测与维护、产品销售等工作任务,具备良好的职业道德和职业素养,达到智能楼宇管理师四级职业资格要求的技能人才。(2)高级工培养目标(含各方向):培养面向智能建筑、安全防范等行业,建筑智能化施工、物业管理等类型企业就业,适应助理工程师、物业管理员、售后服务工程师等相关岗位,胜任建筑智能化设备维修、中控室紧急情况处理、楼宇智能化系统维护工作任务,具备良好的职业道德和职业素养,达到智能楼宇管理师三级职业资格要求的高技能人才。(3)预备技师(技师)(含各方向)培养目标:培养面向智能建筑、安全防范等行业,建筑智能化施工、物业管理等类型企业就业,适应项目经理助理、物业管理工长、售后服务工程师等相关岗位,胜任建筑智能化系统设计与改造、物业系统设备的技术管理与维护、市场推广及技术服务等工作任务,具备良好的职业道德和职业素养,达到智能楼宇管理师二级职业资格要求的高技能人才。(二)培养规格1.知识:(职教所撰写)+(专业核心课知识概括)了解、掌握、具备(1)了解管线敷设的设计规范和验收标准,掌握安装工具和测试仪表的使用方法,掌握线路敷设的方法。(2)了解楼宇简单设备安装各种规范和标准手册的检索方法,掌握楼宇简单设备安装5s现场管理规定、工艺流程。(3)了解楼宇系统运行值机与维护的相关规范,掌握楼宇系统设备的操作方法、楼宇系统值机记录的填写方法、楼宇系统故障记录与报修方法、设备清洁、润滑、检测、更换的方法。(4)了解安全防范工程技术规范,掌握安全防范各子系统设备的安装方法,掌握设备的调试方法。(5)了解通信与信息网络系统安装工程的设计规范、验收规范,掌握安装与调试工具的使用方法、安装与调试过程中的检测方法。(6)了解火灾报警及消防联动系统安装与调试的相关规范,掌握火灾报警设备的检查、安装方法,掌握火灾报警及消防联动系统设备的调试及系统联调的方法。(7)了解建筑设备监控系统安装与调试涉及到的国家标准、验收规范,掌握末端设备的安装方法、ddc模块箱与末端设备的接线方法、建筑设备监控系统的检测方法及建筑设备监控系统的分体设备、系统调试的方法。(8)了解安全防范系统的相关技术规范,掌握安全防范系统维修工具的使用方法,掌握检测故障部位的方法。(9) 了解通信与信息网络系统相关规范,掌握通信与信息网络系统配置安装工具的使用方法及故障原因的分析方法。(10)了解火灾报警及消防联动系统的相关设计、验收规范,掌握火灾报警及消防联动系统设备的检测、系统故障排除及系统维护的方法。(11)了解建筑设备监控系统的相关规范、建筑设备监控系统检查与测控工作流程及检测标准,掌握检查工具和测控设备的使用方法,掌握监控系统的检查与测控方法。(12)了解建筑设备监控系统设计的相关规范,掌握使用cad软件绘制建筑设备监控系统设计图纸的方法。(13)了解安全防范系统设计的相关规范,掌握制定设计方案的方法,掌握使用cad软件绘制安全防范系统设计图纸的方法。(14)了解通信与信息网络系统的相关设计规范,掌握通信与信息网络系统方案的设计方法,掌握分析和解决通信与信息网络系统设计中出现的问题。(15)了解工程项目管理与验收的相关规范,熟知项目管理工作流程,掌握招投标文件、答疑文件、合同书的编写方法、项目人员的配置方法、技术交底的编写方法、施工日志等工程资料的编写方法、验收方案的编制方法、竣工资料的组卷方法。2.能力:(主要来源于技能人才培养要求表)能.能.(1)能依据管线敷设与测试工艺规程相关规定加工pvc管、槽和镀锌管、槽并对其进行敷设,根据施工图正确标注线缆进行穿线、管线测试并根据验收规范进行验收。(2)能按照楼宇简单设备安装的相关规程,选用楼宇简单设备安装所需的工具及设备依据国家安全标准,按施工图纸完成楼宇简单设备的安装、检验并交付。(3)能按照作业规范完成楼宇系统运行值机与维护工作,在系统出现故障时填写故障报修单并做出相应的处理。(4)能依据施工方案、按照相关技术规范完成安全防范系统的安装、能按照说明书对设备进行分系统及单机的运行调试。(5)能够进行简单网络设备的安装与接线、模拟安装简单的程控交换机网络设备,能够对连接好的设备进行简单的调试检测。(6)能按照火灾报警及消防联动系统的工程系统图和平面图使用火灾报警及消防联动系统各种相关工具及仪器完成火灾报警及消防联动系统设备的安装与调试。(7)能按照施工图纸正确地使用工具完成建筑设备监控系统的安装与调试。(8)能通过仪器、设备准确定位安全防范系统的故障点、按照产品手册在故障处理进行中随时进行过程检验。(9)能够按照设计需求对交换机、路由器等设备进行配置,对网络、程控交替机、卫星及有线电视用户分配网出现故障时能快速排查确定故障原因并维修。(10)能够使用各类火灾报警及消防联动系统测试仪器、仪表按照火灾报警及消防联动控制系统的平面图和系统图检测火灾报警及消防联动控制系统设备并对火灾报警及消防联动系统进行维护。(11)能够借助系统检查、测控指导手册使用工具及仪器对建筑设备监控系统进行检查与测控。(12)能根据设计方案和产品手册,选择设备、进行工程预算并规范运用cad软件绘制施工图纸。(13)能根据安全防范工程技术规范从技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本、可扩充性来设计楼宇系统方案、规范运用cad软件绘制安全防范系统的施工图纸。(14)能够正确分析客户需求选取网络设备、设计网络系统方案、利用cad等软件进行图纸绘制。(15)能读懂招标文件、投标文件、答疑文件和合同书根据工程具体情况配备项目人员、编制管理制度,能合理制定工期,并进行物资的配备,完成技术交底,能对工程项目的实施进行记录、正确制定验收方案并对验收进行记录。3.职业素养:职教所撰写通用部分+专业特色部分培养学生在楼宇智能化技术专业课程的学习和活动中对专业基础课程的理论知识和技能训练掌握到位,对专业核心课程的理论知识学得扎实并能运用理论知识指导实际操作。培养学生使用网络、计算机等多媒体手段查阅国家标准及技术规范、相关技术资料。培养学生掌握楼宇系统常用图例、符号以便快速识别系统的平面图、接线图,还要使学生熟练利用绘图软件绘制图纸。培养学生在接到任务书后根据现场实际环境制定工作计划、准备工具和材料,使他们熟练选择使用仪表、工具按照岗位工作流程对智能楼宇相关设备进行安装、调试、检测、维护。培养高级工、预备技师阶段的学生在熟练对设备进行故障检测、分析、排除的基础上进行技术改革、系统设计、项目改造、工程项目管理的能力,不断提高学生在知识、技能上的可持续发展的潜力。使各个培养层次的学生都能顺利拿到相应的职业资格证书,在深入企业实习前就能与各个层次的岗位要求实现对接。(三)职业资格完成本专业学习可考取以下职业资格证书:序号证书名称证书等级颁证单位六、就业方向七、毕业要求学生全部课程考核合格,并取得相应的职业技能证书(如有其他证书要求,在此说明),思想品德经鉴定符合要求,准予毕业。八、职业分析(一)典型工作任务列表典型工作任务职业能力要求代表性工作任务(二)典型工作任务描述表粘贴现成的九、人才培养模式与运行(一)人才培养模式内涵及特点本专业基本模式:在“校企双元、工学结合”指导下的本专业人才培养模式。特色模式:(二)人才培养模式运行(概括叙述阶段安排及其相应体制机制,不遗漏校企合作运行机制中企业参与的安排。各阶段共建、共管多主体的责权利。包括课程、师资、管理、设备.)十、课程体系(一)工作过程导向的一体化课程体系1.总体课程架构设计(设计思路):基于人才培养模式改革的调研,根据本专业人才培养模式内涵设计课程框架,不含具体的课程名称。2.核心课程建设路径:通过,进行,开展,制定.各专业描述一体化开发基本步骤思路外。+核心课程转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论