农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究  总结阶段工作方案_第1页
农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究  总结阶段工作方案_第2页
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文档简介

农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究课题实验成果总结阶段工作方案经历了二年多的时间探索与研究,我校的农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究课题实验取得了较为显著的成效,现以进入课题总结阶段,为了课题总结工作的顺利开展,特制订该工作方案:一、活动目的:为了在总结、反思中进一步提高课堂研究的质量,为了我校今后能够更加顺利的开展综合实践活动,我们对本课题的工作进行了总结,并将资料进行了归类存档。二、活动任务:1、撰写学校综合实践活动与校本课程整合的实施策略论文集,并对整个研究进行评价。2、完善档案资料。3、申报结题。整理数据、资料,完成课题研究报告。三、活动时间:2015年4月2015年5月四、活动措施:1、组织综合实践活动课题研究组的所有成员对二年来的课题研究工作情况进行了回顾、总结。2、聘请专家,组织评委对我校的农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究课题实验工作进行了检查评定。3、我们对农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究课题实验过程中表现突出的教师和学生进行了精神和物质上的奖励。4、对农村小学综合实践活动课常态化的实施与研究课题研究工作的资料进行了归类整理,并将课题研究过程中教师们的优秀教学案例、优秀论文整理成册,装订成书,为我校今后继续开展综合实践活动研究打下了基础。5、课题组认真填写了课题结题申请、评审表,撰写

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