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1 / 12 2017 年青年文明号事迹材料【最新】 展青年风采,现文明公务。下面是思而学教育网小编收集的 2017 青年文明号事迹材料,希望对大家有所帮助 ! 【 2017青年文明号事迹材料 1】 2017年 4月,南门小学恒盛皇家花园校区语文教研组获得推荐庐阳区 “ 青年文明号 ” 创建资格。作为学校最大的教研组,作为一个以 80 后为主、平均年龄 29 岁、半数教师为三年内新进教师的年轻团队 南门小学恒盛皇家花园校区语文教研组,凭借什么成为学校的 “ 优秀教研组 ” ,又凭借什么获得一个又一个骄人的成绩 ? 回答这个问题,不得不提到 一个词语,那就是 以人为本,首先是以教师为本,致力于提升教师专业素养的快速提升,打造高效课堂 ;其次是以学生为本,以提升学生的语文素养为目的,站在传承优秀文化的高度,让学生幸福成长的人文关怀。 一、打造优秀育人团队,提升教师教学水平。 恒盛语文教研组是个年轻的团队,新进教师数量多。为提升全体语文教师,尤其是青年教师的教育教学水平,该校语文教研组多措并举,把更新教育思想观念,提升育人水平作为重点对教师进行理论和业务2 / 12 培训,其中特别强化对新课标、新理念和新技能的学习培训。 学习培训中,该组将校本培训、网络培训、外 出集中培训等多种培训形式结合起来,特别注重对近三年来新进青年教师的培养工作,努力为青年教师创造学习机会,让他们青蓝结对,拜师学艺。青蓝结对不仅局限与校内有经验的老师结为师徒,还与南门小学本部名师结为师徒,让他们迅速成长。教研组还经常选派骨干教师到南京、上海、西安、北京等地参加各级各类培训和教研活动,把先进的教育理念和教育技术带回到学校,通过恒盛讲坛、教研组汇报交流等形式传达给每位教师。 为适应现代教育技术的发展,语文组以市区级教育主管部门安排的多媒体技术大练兵活动为契机,加强教师现代教育技术能力培训。 2017 年以来,语文组4 件作品获得市级多媒体学术作品奖励,十多篇作品获得区级多媒体学术作品奖励 ;2017 年秋,庐阳区开展多媒体课堂教学评比,语文组共派出 4 位教师参赛,获得 3 个一等奖, 1 个二等奖的优异成绩,参赛比例和获奖比例处于全区前列,。 值得一提的是,该组积极发挥团队优势,组建了名师发展室,建立磨课团队,在提升教师专业素养,3 / 12 打造教学新秀过程中,全体成员的教育教学水平得以提升。 2017 年该组依托 “ 卫华名师发展室 ” 和磨课团队,力推名师发展室成员万金琴老师参与全国第六届电子白板课堂教学大赛,在这次比赛中, 语文组凝心聚力,虽然上课的只是一个人,但其背后凝聚着该组全体成员的心血和智慧。万老师不负众望,最终获得全国二等奖的好成绩。 2、坚持以课程改革为重点,切实提高课堂教学效益。 课堂是教育教学的主阵地,恒盛校区语文组在学习、借鉴实施新课程成功经验和做法的基础上,全面推进课程改革,加强新课程背景下语文课堂教学模式的研究。该组以大力开展课堂教学研讨活动,向课堂40 分钟要质量,向教研要质量。 该组听评课活动的扎实开展为课堂教学水平的整体提升奠定了良好的基础。通过推门听课、同课异构、生态杯课堂教学评比等活动,语文组全体 教师在自己的课堂教学领域收获了成长、进步,逐步形成了自己的教学风格,整组课堂教学水平整体提高。教研组内形成赛课、研课的良好氛围,各项活动有条不紊,成效显著。语文教研组也因此被学校授予学校 “ 优秀教研组 ” 光荣称号。 4 / 12 3、关注学生语文素养的提升,为孩子生命奠基。 语文组广大教师关注孩子语文能力的培养,经常开展丰富多彩的语文实践活动,全面提高学生素质。一年来相继开展了讲故事比赛、听写比赛、朗读比赛、作文比赛等孩子们喜闻乐见的活动,这些活动丰富了孩子们的校园文化生活,提升了学生的语文素养。在此基础上,近年来,老师们辅 导学生参加各级大型活动也屡获殊荣,如区级讲故事比赛一、二等奖,区级普通话比赛教师组、学生组均斩获特等奖,庐阳区首届汉字听写大赛和首届成语大赛均荣获一等奖。区级课本剧展演、经典诵读活动,均获得不俗成绩。李璐同学是五一班的学生,本来是一个腼腆害羞的小姑娘,由于语文老师的不断引导和鼓励,她的表达能力不断增强,慢慢变得自信起来。后来她还参加了学校红领巾广播站的播音员招募,成为一名光荣的小播音员,在 2017 年庐阳区普通话比赛中,该生一举夺得了特等奖,为学校和自己取得了荣誉。像李璐一样体验到成功的孩子还有很多,是语文组 丰富多彩的活动给了孩子们绽放光彩的广阔舞台。 4、大力推进书香校园建设,开展经典诵读活动。语文组高度重视读书活动的开展,促使学生受到优秀文化的浸染。三年来,语文组开展了以小学生必背5 / 12 古诗词和日有所诵为主要内容的经典诵读活动。语文组每年坚持扎实开展语文学科节活动,其中重头戏就是一年一届的 “ 经典诵读展演活动 ” ,目前第三届活动已成功举办,活动影响巨大、反响强烈、成效显著, “ 经典诵读活动 ” 已经成为南小恒盛校区一项重点特色活动和对外宣传的名片,新安晚报中安在线等媒体都予以了重点报道。学校选送的经典诵读节 目在庐阳区第五届、第六届 “ 经典诵读展演活动 ” 中分获 “ 特等奖 ”“ 一等奖 ” ,受到区教体局领导的赞誉。 目前,南小恒盛校区成为 首批新优质学校创建单位,恒盛语文教研组 “ 青年文明号 ” 创建活动为新优质学校创建工作注入了活力,为学校的文化建设奠定了基础。 “ 路漫漫其修远兮 ” ,恒盛语文组的前路光明但布满坎坷,恒盛小语人将不懈奋斗, “ 一路欢歌一路笑 ” ,力争 “ 踏平坎坷成大道 ” 。 【 2017 青年文明号事迹材料 2】 建设工程交易中心自成立以来在市建管委的领导下 ,真正发挥招标投标交易平台、信息服务平台、政府监管平台“ 三个平台 ” 的作用 ;在规范建筑市场秩序、增加建设工程交易透明度、保证工程质量,保障人民公共财产安全、防止腐败现象发生等方面均起到积极的作用,6 / 12 在全国有形建筑市场的建设中独树一帜。 中心现有职工 30 名,平均年龄 32 周岁,是建设系统一支以特别能吃苦、特别能奉献而著称的青年集体。中心自 98 年成立以来,始终把创建 “ 青年文明号 ” 活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式,紧密结合中心的工作实际,以倡导职业文明为核心,以规范文明,立足本职、优化服务、敬业守信、无私奉献 ” 的工作理念,确立了建设 “ 学习型 ” 、 “ 服务型 ” 、 “ 奉献型 ” 青年文明号的创建思路,出色地完成了我市重点工程的招投标项目报建,以及建管委交给的各项任务,多次被评为 “ 先进集体 ” ,被授予 “ 全国建设系统精神文明建设先进单位 ” 、 “ 山西省建设系统文明服务示范窗口单位 ” 、“ 山西省建设系统行风优良单位 ” 、 市级 “ 青年文明号 ” 示范基地等荣誉称号。 一、以人为本,提素强基,建设 “ 学习型 ” 青年文明号。 在长期的青年文明号创建实践中,我们始终把建设 “ 学习型 ” 青年文明号、培育 “ 学习型 ” 青年职工作为创建活动的重要内容,全面增强他们的政治理论和业务技术素质,提高创新能力。 一是 坚持理论引导,增强综合素质。我们以提素7 / 12 质、促发展为目标,狠抓青年职工的政治学习、业务学习、思想道德修养。自 2005 年以来,中心不断加强学习型单位建设,加强中心内部管理,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,通过表彰先进、宣传典型等形式,大力营造奋发向上、踏实干事的工作氛围,努力形成团结向上、相互赶超的良好局面。通过四年的全方位、高质量的专业知识技能和思想教育培训,优化了职工队伍结构,使年轻同志们能在各自岗位发挥积极作用,爱岗敬业,树立良好的服务形象,把 “ 人人学习,终身学习 ” 当作一种学习理念贯穿于平时的 工作和生活中,全面推进中心 “ 学习型 ” 单位的建设,不断增强中心的凝聚力和战斗力,进一步完善中心培训学习长效机制,全面提高青年职工的政治素质、业务能力和管理水平,推进各项工作的顺利进行。 二是加强爱国主义教育,树立良好的道德风尚。青年职工每年 “” 青年节为重温入团誓词和青年文明号公约日,提醒自己树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记青年的责任和青年文明号的使命,勤奋工作,服务社会。中心多次组织广大青年赴红色教育基地参观学习,使青年职工深刻的感受到当代青年所肩负的责任和使命,强化了大家的政治意识、大局意识8 / 12 和责任意识 ,增强了青年文明号的感召力和凝聚力。 二、管理为本,创新理念,建设 “ 服务型 ” 青年文明号。 对于 建管委的窗口单位来说, “ 青年文明号 ” 创建活动的最终落脚点是要体现在优质、高效、廉洁、奉献的服务宗旨上。近年来,按照中心提出的建设 “ 服务型 ” 青年文明号的工作重点,我们结合工作实际,在建设 “ 服务型 ” 青年文明号方面动脑筋、出实招,趟出了具有鲜明特色的创建新路子。 一是抓管理,完善规范服务体系。根据 “ 青年文明号 ” 管理办法等规定,我们结合实际,制定出了具有特色、便于操作、切实可行的考勤制度,工作日 “ 四打卡 ” 制度,外出登 记和公示制度,督察制度等一套行之有效的管理制度,坚持日督促、月检查、季考评,强化集体自身建设,加强对 “ 青年文明号 ” 的管理,使服务工作在规范的基础上达到优质,是创建 “ 省级青年文明号 ” 的内在要求。在工作中,青年文明号领导组创造了工作 “ 四化 ” 标准:管理制度化,行为规范化,服务精品化,环境优美化 ;几年来,职工出勤率始终保持在 99%以上,得到上级领导的肯定与好评。 二是明职责,优化现场管理服务。在不断创新工作和服务手段的同时,我们转变工作思路,将以前办9 / 12 事单位上门办事变为主动下去服务办事单位,中心于2005 年成立了现场 管理科,负责监督、检查全市工程项目施工手续的办理情况,引导项目建设单位办理施工许可手续,宣传建筑领域相关法律法规。现场管理科现已成为交易中心一支叫得响、拿得出、干得好的青年队伍,不分昼夜,深入施工一线现场办公,排优解难,及时掌握施工一线情况。自现场科成立以来,共服务工程项目 486 项,跟踪追回工程项目 119 项,查得场外开标工程项目 11 项,为维护有形建筑市场秩序作出了积极贡献。 三是树旗帜,构建优质服务亮点。为了提高开标服务质量,中心成立了开标服务小组,专门聘请了专业礼仪人员进行培训,制定了严格的服务标准和程序 。2007 年市政建设项目激增,总体交易量约为前年的四倍,在酷热盛夏,在工程开标最集中的日子里,开标服务小组的成员全程陪同,始终坚持在工作的第一线,有的同志带病坚持工作,表现出了高度的敬业精神。她们牺牲五一长假等节假日的休息时间,连续工作一个多月,用优质、耐心、细致、周到的服务保证了开标期间的各项工作顺利进行,也受到了开标单位的一致好评。这种个性化服务、跟踪服务和特色服务,使开标服务小组与办事单位建立了亲情式的联系,建立10 / 12 了与办事人员的绿色通道。 四是选载体,打造 “ 三公 ” 服务平台。为了充分发挥青年文明号在中心各 项工作中典型示范作用,提升青年文明号的品牌效应,推动活动健康持续发展,按照省文明办的有关文件精神,中心结合实际,制定了 “ 迎奥运、促和谐,青年文明号在行动 ” 实施方案,专门成立了组织机构,以 “ 开标服务小组 ” 、 “ 现场管理科 ” 为创建集体,以 “ 导办咨询台 ” 为创建岗位,通过张贴宣传画、设立宣传栏、公开服务承诺、发放测评卡、主题演讲比赛、迎奥运夏季运动会等丰富多彩活动。开标服务组的年轻同志们佩戴 “ 青年文明号在行动 ” 胸卡微笑服务,增强服务理念,还深入开展“ 文明服务大家评 ” 社会评议活动,通过发放青年文明号服务卡,请社会各界评 议打分。以 “ 诚信为本、有诺必践、恪尽职守、率先垂范 ” 为信用公约 ;以 “ 爱岗敬业、创新创效、优质服务、文明廉洁 ” 为服务承诺,认真履行服务承诺,听取办事单位的意见和建议,促进工作效率的提高,努力打造 “ 公开、公平、公正 ”的服务平台。 三、诚信为本,弘扬新风,建设 “ 奉献型 ” 青年文明号。 倡导爱岗敬业、无私奉献的道德风尚是创建 “ 青11 / 12 年文明号 ” 活动的主要宗旨。我们以强化青年职工“ 三德 ” 教育为抓手,大力建设 “ 奉献型 ” 青年文明号。 一是切实加强道德教育。我们把深入贯彻公民道德建设实施纲要作为建设 “ 奉献型 ” 青年文明号的行动指 南,时刻提醒青年职工做讲道德、讲文明、讲敬业、讲奉献的 “ 青年文明号 ” 成员。集体通过征集岗位格言,教育和引导青年职工 “ 爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ” ,培养了青年职工无形的奉献意识,真正使 “ 青年文明号 ” 成为展现集体青年践行公民道德建设实施纲要的亮丽风景线。在今年 “ 抗震救灾 ” 活动中,中心全体职工情系灾区,为灾区人民踊跃捐款。中心 12 名党员共缴纳特殊党费 6700 元,向灾区人民表达自己的爱心。同时中心按照建管委的统一部署,派人派车奔赴灾区,积极参加援川建房工程,为 “ 抗震救灾 ” 做出了积极贡献。 二是深入开展信用建设。我们在量化青年文明号信用建设示范行动上下功夫,制作了 “ 信用建设 ”宣传牌,使 “ 诚信为本,有诺必践,恪尽职守,率先垂范 ” 在青年职工中入心入脑。为展现和强化 “ 信用建设 ” 在工作岗位中的突出作用,我们制作了 “ 信用12 / 12 公约承诺卡 ” ,通过制定 “ 承诺目标 ” ,运行 “ 承诺措施 ” ,推行 “ 青年职工信用承诺 ” ,使遵章守纪、爱岗敬业成为了广大青年职工的自觉行动。我们还相继推出了 “

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